| 年份 | 软件工程 | 数字媒体艺术设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 448 | 152 |
| 2020 | 467 | -- |
| 2019 | 452 | 119 |
| 2018 | 447 | -- |
| 2017 | -- | 293 |
| 年份 | 软件工程 | 数字媒体艺术设计 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 156 |
| 2019 | -- | 156 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 软件工程(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 10 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 软件工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 黑龙江 | 软件工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 江苏 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 16 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 软件工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | 2806(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 166 | ||
| 山东 | 软件工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 软件工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 软件工程(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 447 | 43858 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 415 | 161451 | ||
| 内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 315 | 54904 | ||
| 吉林 | 软件工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 316 | 56150 | ||
| 黑龙江 | 软件工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 316 | 71282 | ||
| 江苏 | 软件工程(在校本部学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 426 | 146711 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 软件工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 506 | 148801 | ||
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 428 | 87160 | 2780(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 数字媒体艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 152 | 0 | ||
| 文科 | 156 | |||||||
| 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 448 | 110976 | ||||
| 山东 | 软件工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 469 | 221791 | ||
| 广西 | 软件工程(25000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 390 | 103980 | ||
| 海南 | 软件工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 489 | 32753 | (06) | 物理必选 |

江西应用科技学院机械设计制造及其自动化和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和数字媒体艺术在江西往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和数字媒体艺术就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等

江西应用科技学院汽车服务工程和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较汽车服务工程和数字媒体艺术设计在江西往年的录取分数线,汽车服务工程就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,汽车服务工程专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解汽车服务

江西应用科技学院商务英语和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较商务英语和数字媒体艺术设计在江西往年的录取分数线,商务英语就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,商务英语专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解商务英语和数字媒体艺术设

江西应用科技学院小学教育和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较小学教育和数字媒体艺术设计在江西往年的录取分数线,小学教育就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,小学教育专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和数字媒体艺术设

江西应用科技学院学前教育和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较学前教育和数字媒体艺术设计在江西往年的录取分数线,学前教育就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,学前教育专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和数字媒体艺术设

江西应用科技学院国际经济与贸易和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和数字媒体艺术设计在江西往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,国际经济与贸易专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解

江西应用科技学院金融工程和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较金融工程和数字媒体艺术设计在江西往年的录取分数线,金融工程就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,金融工程专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解金融工程和数字媒体艺术设

江西应用科技学院软件工程(大数据、云计算方向)和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较软件工程(大数据、云计算方向)和数字媒体艺术在江西往年的录取分数线,软件工程(大数据、云计算方向)就业前景和数字媒体艺术就业前景,软件工程(大数据、云计算方向)

江西科技学院软件工程和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较软件工程和数字媒体艺术设计在江西往年的录取分数线,软件工程就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,软件工程专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解软件工程和数字媒体艺术设计这

江西应用科技学院软件工程(大数据、云计算方向)和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较软件工程(大数据、云计算方向)和数字媒体艺术设计在江西往年的录取分数线,软件工程(大数据、云计算方向)就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,软件工程(大数据、