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江西农业大学教育技术学和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 12:28:07 解决时间：2022-11-04 01:57

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一、教育技术学和软件工程录取分数线(江西)

文科

年份	教育技术学	软件工程
2021	--	555(软件工程（英语方向）)
2020	--	531(软件工程（英语方向）)
2019	--	543(软件工程（英语方向）)
2018	--	539(软件工程（英语方向）)

理科

年份	教育技术学	软件工程
2021	519	509(软件工程（软件开发与项目管理方向）)
2020	524	520(软件工程（大数据方向）)
2019	506	502(软件工程（大数据方向）)
2018	509	501(软件工程（金融方向）)
2017	482	466

二、教育技术学和软件工程专业介绍

计算机类软件工程

江西农业大学

层次本科

学制四年

本专业是适应国家经济结构战略调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需求而设立的。本专业以市场需求为导向，面向软件工程领域的国际前沿，充分发挥软件学院的自身优势，培养具有国际竞争能力的实用型、复合型、工程型软件人才。

教育学类教育技术学

江西农业大学

层次本科

学制四年

本专业培养能够在新技术教育领域，从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校、中等学校教育技术学课程和中小学信息技术课程教学，以及各级电教机构、电视台、新闻出版、影视制作、摄影、音像、印刷、网页制作、多媒体课件制作等单位的专业技术人才。

三、教育技术学和软件工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	教育技术学（南北校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
吉林	软件工程（软件开发与项目管理方向）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
江苏	教育技术学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选不限
浙江	教育技术学（南北校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	软件工程（英语方向）（东校区。要求高考外语成绩不低于105分）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	软件工程（软件开发与项目管理方向）	理科	本科一批	普通类	-	11
福建	教育技术学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2809（W999）	首选物理，再选不限
	软件工程					2
	软件工程（要求英语成绩不低于105分）					3
江西	教育技术学	理科	本科一批	普通类	-	22
	软件工程（软件类）（英语方向）（该专业要求高考英语单科成绩不低于105分）		本科二批			30
	软件工程（软件类）（会计方向）					40
	软件工程（软件类）（金融方向）					40
	软件工程（软件类）（嵌人式软件技术方向）					45
	软件工程（软件类）（移动互联网技术方向）					45
	软件工程（软件类）（大数据技术与应用方向）					90
	软件工程（软件类）（软件开发与项目管理方向）					143
	软件工程（软件类）（英语方向）（要求高考英语单科成绩不低于105分）	文科				100
山东	教育技术学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
	软件工程（金融方向）					3
	软件工程（英语方向）（要求外语成绩不低于105分，外语科目非英语的考生谨慎报考）					2
河南	教育技术学（4660元/年；办学地点南北校区）	理科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	教育技术学（办学地点南北校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W05）	首选物理，再选不限
	软件工程（会计方向；办学地点东校区）					1
	软件工程（英语方向；要求英语成绩不低于105分；办学地点东校区）					3
湖南	教育技术学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（013）	首选物理，再选不限
湖南	软件工程（会计方向）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（013）	首选物理，再选不限
重庆	教育技术学（办学地点:南北校区.）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	软件工程（办学地点:东校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
新疆	教育技术学	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	软件工程（软件开发与项目管理方向）	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	软件工程（软件开发与项目管理）（10000元）（专业办学地点东校区）	综合	本科批	普通类	447	31901	（02）	物理必选
河北	教育技术学	物理类	本科批	普通类	514	73932
辽宁	教育技术学	物理类	本科批	普通类	490	47809
江苏	教育技术学	物理类	本科批	普通类	507	79260	（04）	首选物理，再选不限
浙江	软件工程（英语）	综合	平行录取一段	普通类	564	82235
安徽	软件工程（软件开发与项目管理方向）（10000元/年）	理科	本科一批	普通类	500	79239
福建	教育技术学	物理类	本科批	普通类	519	43673	2783（W999）	首选物理，再选不限
	软件工程（英语方向）				524	41189	2783（W999）	首选物理，再选不限
	软件工程（软件开发与项目管理方向）				533	36906	2783（W999）	首选物理，再选不限
江西	教育技术学	理科	本科一批	普通类	519	49117
	软件工程（会计方向）		本科二批		507	58500
	软件工程（大数据技术与应用方向）				509	56840
	软件工程（嵌入式软件技术方向）
	软件工程（移动互联技术方向）
	软件工程（英语方向）				507	58500
	软件工程（英语方向）	文科			555	15263
	软件工程（软件开发与项目管理方向）	理科			509	56840
	软件工程（金融方向）	理科			508	57653
山东	教育技术学	综合	普通类一段	普通类	508	132128
	软件工程（英语方向）				507	134561
	软件工程（软件开发与项目管理方向）				521	106429
	软件工程（金融方向）				513	122161
湖南	教育技术学	物理类	本科批	普通类	530	55054	（8组）	首选物理，再选不限
	软件工程（会计方向）				533	52601	（8组）	首选物理，再选不限
	软件工程（软件开发与项目管理方向）				535	50980	（8组）	首选物理，再选不限
广东	教育技术学（非定向）（办学地点：南北校区）	物理类	本科批	普通类	541	80614	（204）	首选物理，再选不限
	软件工程（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（办学地点：东校区）				537	85450	（210）	首选物理，再选不限
					534	89134	（210）	首选物理，再选不限
					532	91753	（210）	首选物理，再选不限
重庆	教育技术学	物理类	本科批	普通类	526	47516
	软件工程（英语方向）				531	45145
	软件工程（软件开发与项目管理方向）				542	39975
	软件工程（金融方向）				527	47058
四川	教育技术学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	497	107852
新疆	教育技术学	理科	本科二批	普通类	397	0

五、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

中专 2022-11-04 01:57

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