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江西现代职业技术学院浙江专业代码(2022),浙江招生专业代码

技校网 更新时间:2022-07-20 21:39:34 解决时间:2022-07-20 17:33

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2022年江西现代职业技术学院在浙江招生专业有建筑工程技术、电子信息工程技术、大数据与会计、国际经济与贸易、商务英语等5个。以下是各专业的专业代码.
江西现代职业技术学院2022浙江专业代码列表
专业代码专业名称批次学制人数学费
440301建筑工程技术普通类平行录取三年86000
510101电子信息工程技术普通类平行录取三年86000
530302大数据与会计普通类平行录取三年86000
530501国际经济与贸易普通类平行录取三年86000
570201商务英语普通类平行录取三年86000
财务会计类 大数据与会计
江西现代职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

语言类 商务英语
江西现代职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

专业培养主要面向国际贸易,外事,外贸等企事业单位,在生产、管理、服务第一线,从事单证员、外贸业务员、商务助理等岗位,掌握商务英语运用的专业技能,又具有较强的商务知识专业理论水平,适应社会主义市场经济建设,德、智、体全面发展,具备良好职业道德和职业生涯发展基础,德智体美全面发展的高素质技术技能人才。

土建施工类 建筑工程技术
江西现代职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

本专业主要培养适用于建筑工业化和建筑技术信息化产业所需求的装配式建筑深化设计、构件生产管理、现场施工管理、项目成本分析控制、产品检测等方面的工作,掌握建筑类专业的通识知识、装配式建筑的专业理论与实践要求,具备装配式建筑施工技术与项目管理、施工测量、检测方面的职业能力,具备良好的职业道德素养和职业发展基础,德智体美全面发展的高素质技术技能人才。

经济贸易类 国际经济与贸易
江西现代职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

本专业主要培养面向对外经济贸易领域,在生产、管理、服务第一线,掌握国际商品贸易、国际服务贸易和国际技术贸易等方面的基本业务知识和基本技能,具备市场开拓和商务运作能力,有一定的外语和计算机应用能力的国际贸易人才,具备一定的外语沟通能力和软件操作能力。学生毕业后能在对外经济贸易部门、企业和有关部门从事一般的国际贸易经营和管理工作的高素质技能型人才。

电子信息类 电子信息工程技术
江西现代职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

本专业立联合合作办学企业中兴通讯,通过加强课程体系改革、生产性实训环节和双师队伍建设,共同培养德、智、体、美全面发展,具备较强的计算机操作和应用能力,具有良好的职业素质和职业技能;能够从事物联网设备制造、项目实施和管理一线的系统集成(服务)工程技术人员、设备安装工程师、现场应用工程师、设备(维护/调试)工程师、技术支持工程师等岗位并适应全球化企业需求的高素质技术技能型专门人才。专业启用高校师资、企业专家以及职业导师三位一体的培养团队。教学经验丰富的高校师资团队夯实学生的基础,行业一线实战多年的企业专家确保前沿技术的传递,专业的职业导师为学生打造宽阔的就业通道。

  中专 2022-07-20 17:33

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