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江西中医药大学2017年广西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-03 17:09:54 解决时间：2022-08-24 19:19

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江西中医药大学2017年广西各专业录取分数线：中药学理科录取分数线为453分，中药资源与开发理科录取分数线为453分，医学信息工程理科录取分数线为455分，计算机科学与技术理科录取分数线为456分，药物制剂理科录取分数线为456分，食品质量与安全理科录取分数线为456分，康复治疗学理科录取分数线为459分，医学影像技术理科录取分数线为462分，药学理科录取分数线为463分，市场营销理科录取分数线为465分，护理学理科录取分数线为467分，生物工程理科录取分数线为468分，中西医临床医学理科录取分数线为469分，针灸推拿学理科录取分数线为470分，中医学理科录取分数线为471分，护理学文科录取分数线为499分，市场营销文科录取分数线为515分，应用心理学文科录取分数线为517分，针灸推拿学文科录取分数线为535分。

一、江西中医药大学2017年广西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	中药学	理科	本科二批	普通类	453	38935
2017	中药资源与开发	理科	本科二批	普通类	453	38935
2017	医学信息工程	理科	本科二批	普通类	455	38016
2017	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	456	37578
2017	药物制剂	理科	本科二批	普通类	456	37578
2017	食品质量与安全	理科	本科二批	普通类	456	37578
2017	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	459	36217
2017	医学影像技术	理科	本科二批	普通类	462	34886
2017	药学	理科	本科二批	普通类	463	34450
2017	市场营销	理科	本科二批	普通类	465	33566
2017	护理学	理科	本科二批	普通类	467	32691
2017	生物工程	理科	本科二批	普通类	468	32256
2017	中西医临床医学	理科	本科二批	普通类	469	31804
2017	针灸推拿学	理科	本科二批	普通类	470	31378
2017	中医学	理科	本科二批	普通类	471	30931
2017	护理学	文科	本科二批	普通类	499	14094
2017	市场营销	文科	本科二批	普通类	515	10768
2017	应用心理学	文科	本科二批	普通类	517	10394
2017	针灸推拿学	文科	本科二批	普通类	535	7155

二、部分专业

电子信息类医学信息工程

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：医学信息工程

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具备医学信息工程专业基本知识和技能，能熟练运用信息学、计算机科学、医学等多学科知识，在医疗卫生、计算机、电子、信息、生物等领域胜任信息系统设计与开发、医学信息分析与处理、医疗器械及设备的信息管理与分析、教学等工作的复合型应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习信息学、计算机科学和医学的基础理论知识，完成医学信息工程技术等方面的基本训练，掌握医疗卫生领域信息系统的设计原理与开发方法，掌握医疗卫生领域信息获取、传输、处理和应用的基本原理与方法，具备信息系统设计开发、医疗卫生信息处理与研究的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2.掌握与医疗卫生领域相关的数学、物理学、生命科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和实践；

3.系统掌握信息系统设计开发相关的专业知识，熟练掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；

4.系统掌握医学信息的基本理论和知识，掌握医学信息应用的基本原理、方法和技术；

5.掌握文献资料检索的基本方法，具有较强的自主学习能力、创新意识和实践能力，具有一定的外语听、说、写能力，具有团队合作能力和交流表达能力；

6.具有良好的职业素养和较强的工程实践能力，能够为医疗卫生领域信息化建设提供支持，业务实践操作能力强；

7.具有较强的医学信息收集、整理、存储、分析与传输的能力，具有从事医疗卫生领域信息技术的应用开发、工程实施和维护管理能力；

8.了解国家医疗卫生领域的基本方针、政策、法规和信息标准。

主干学科：信息学、计算机科学与技术

核心课程：医学信息学、数据结构、信号与系统、生物医学传感器、医学图像处理、医药数据挖掘、微机原理与接口。

专业特色：本专业是涵盖信息科学、计算机科学和医学等多学科知识交叉融合的新兴综合性专业。我校在融合计算机科学、信息学和现代管理学等多学科专业知识基础上，依托深厚的中医药学专业背景而开设。

我校作为江西省唯一一所开办医学信息工程专业的高校，为江西省地方经济的发展、医疗水平的提升和中医药信息化建设提供人才保障。本专业建立的“三位一体”的医药信息工程类人才培养模式改革成果获2014年江西省教学成果一等奖，获2018年国家级教学成果二等奖。学校将学生专业知识和技能提升与丰富多彩的学生活动结合，以科研项目为载体、学术研究为目标的扬帆社、远志社，有美国数学建模竞赛团队，有全国“互联网+”大学生创新创业竞赛团队，有国际大学生程序设计竞赛ACM团队等等，让学生在做中学，学生真正做到乐学、善思、会练，提升综合素质。2017年我校获批推荐免试攻读硕士研究生资格，为学生的升学提供了更多的机会。2018年我校与多所国外知名高校开展了国际交流和合作，在校生满足一定的条件后，可享有到国外免费交流学习的机会。

就业前景：二十一世纪是医疗大健康产业蓬勃发展的时代，随着“健康中国”理念的提出，医疗卫生领域的信息化建设将迎来前所未有的机遇，医学信息工程类人才的需求将急剧增加。本专业毕业生可面向医药、电子、计算机、信息、生物领域求职，就业单位可以是政府医疗卫生管理部门、医疗卫生服务机构、医药研究机构、医药高等院校、医疗器械生产企业、医药企业、电子信息和医学信息类科研院所、生物医学研究机构和企业、软件开发企业等各类机构，适合从事各类信息系统和计算机软件系统的应用、设计、开发、维护和评测，以及医学信息分析与处理、医疗卫生信息化项目建设、科学研究和教学等工作。

药学类药物制剂

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：药物制剂

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备、质量控制、管理等方面工作的药学专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、化学、药学、工学等学科程，掌握医药科技、药品制造、制药化工与工程原理等方面的基本理论和实践技能，具备药物剂型、工艺、设备的设计与制造，药品质量控制、评价与监管的基本能力，具备承担药物制剂的研发、生产、质量控制、技术改造和应用等方面的能力。

毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握物理化学、药物化学、工业药剂学、药用高分子材料学、制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识，掌握药物制剂的研究、剂型设计与改进、药物制剂生产的工艺设计等方面基本技能；

2.熟悉药事管理的法律、法规、政策，了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范发展动态；

3.具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力，以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；

4.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。

主干学科：药学、化工

核心课程：工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、化工原理、制药化工过程与设备、药物化学、药理学、药物分析、天然药物化学、药物分析。

专业特色：本专业建设所依托的药剂学科为江西省普通高校“十一五”重点学科。2001年被批准为药剂学硕士点，2018年我校本专业在江西省本科专业综合评价中排名第1，入选教育部“双万计划”2019年度省级一流本科专业建设点名单。

本专业师资和办学条件优越。依托药学院的雄厚师资和学校实验实践及科学研究的优越资源条件，现有中药固体制剂制造技术国家工程研究中心和现代中药制剂教育部重点实验室，国家级模拟仿真实训平台、制药质量控制实训平台、制药装备节能重点实验室等多个实验实训科研平台。本专业具备了培养学生扎实的药物制剂理论知识、实践能力和研究能力的优越办学资源和条件。

本专业引进国内外先进的实验仪器，开设了药剂学QC开放实验室，面向全体本科学生进行药物制剂的评价和质量控制能力的培养，提高学生的实践动手能力。

就业前景：本专业学生毕业后能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域，从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术改造和应用等方面工作。

高考录取查询
更新时间：2020年09月18日
艺术考试成绩查询
更新时间：2019年04月16日
艺术考试报名系统
2013年12月01日-2014年03月01日
预科生专业转入志愿填报系统
2014年04月01日-2014年05月01日

中西医结合类中西医临床医学

江西中医药大学

层次本科

学制五年

专业名称：中西医临床医学

报考科类：理科

修业年限：5年

授予学位：医学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，系统掌握中、西医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，熟悉中医经典理论，能在医疗卫生领域和健康服务产业从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的德医双馨的创新型、复合型、应用型高素质中西医结合人才。

培养要求：学生主要学习中、西医学的基本理论和基本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及中、西医学基础和临床技能的基本训练，掌握中西医结合临床方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握中医学、西医学和中西医结合临床的基本理论和基本知识；

2.掌握中西医结合临床的思维方法和临床诊疗技术；

3.掌握全科医学思想、全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传染病防治原则；

4.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；

5.熟悉心理学、医学伦理学等相关的人文社会科学和自然科学的基本知识，以及旴江医学理论特点和热敏灸技术；

6.了解中西医结合的发展动态和行业需求；

7.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；

8.具有运用中西医结合方法对常见病、多发病进行临床诊疗和对危急重症进行初步诊断和急救处理的能力；

9.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；

10.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；

11.具有初步的中西医结合科学研究和实际工作的能力，具有一定的判断性思维能力和创新精神；

12.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；

13.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科：中医学、基础医学、中西医结合

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、诊断学基础、生理学、药理学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学等。

专业特色：本专业为江西省一流专业，纳入江西省一本招生计划，拥有2个硕士学位授权点，被列为江西省专业综合改革试点项目、教育体制改革项目、人才培养模式创新实验区，拥有国家中医药管理局重点学科4个、国家级实验示范中心1个、省级实验示范中心3个、国家级精品资源共享课程和双语课程各1门。专业师资力量雄厚，有国医大师2人、全国名中医3人、全国模范教师1人、全国优秀教师2人、全国中医药高等学校教学名师2人、享受国务院特殊津贴专家19人、全国优秀中医临床研修人才22人、江西省教学名师10人。

学校附属医院临床教学资源丰富，有全国老中医药专家学术经验继承指导老师37人、国家中医药管理局学科带头人8人、江西省国医名师7人、江西省名中医81人、国家临床重点专科7个、国家中医药管理局重点专科（专病）12个、国家中医区域治疗中心2个、国家级中医住院医师和中医类别全科医生规范化培养基地3个。

本专业以培养高素质中西医结合人才为根本目标，在传授传统中医学理论的同时，加强西方现代医学新成就、新技术的学习，融会贯通中西医学。本专业基于“以学生为中心”的教育理念，创建了双惟实践班、中医摇篮班、早临床班、中医科研实践班等，注重学生实践能力的培养。

就业前景：国家着力推动中医药振兴发展，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展。近年来，本专业毕业生就业率、考研升学率均居全省高校前列。中西医结合人才的社会需求量与日俱增，可在中医医院、综合性医院及社区医院等各级医疗卫生机构从事中西医结合临床工作，以及预防、保健、康复工作；也可在高、中等医药院校、研究所从事中西医临床教学、科研、管理及对外交流等工作；此外毕业生也可积极参加国家创新创业计划、自主创业、开办诊所等。

中医学类中医学

江西中医药大学

层次本科

学制五年

专业名称：中医学

报考科类：文理兼收

修业年限：5年

授予学位：医学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会进步和中医药事业发展需要，具备良好的人文、科学与职业素养，较强的中医文化底蕴，系统掌握扎实的中医学基本理论、基本知识、基本技能，熟悉现代医学知识，熟悉中医经典理论，具有较强的中医思维与专业实践技能，从事中医临床医疗及相关工作的应用型中医学人才。

培养要求：1.掌握中医学基础理论、方药理论和临床医学理论，熟悉中医经典理论；

2.掌握现代医学的基本知识和基本技能；

3.具备中医常见病证的辨证论治和急、难、重症的初步处理能力；

4.具备熟练阅读古典医籍和查阅专业外文资料的能力；

5.具备主动获取知识、掌握相关领域科技研究发展动态的能力和从事中医药科学研究的初步能力，具备一定的中国传统文化素养。

主干学科：中医学

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、中医内证体察学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学等课程。

专业特色：本专业在加强通识教育的基础上，侧重中医学的基本素质教育，注重人文素质培养、中医文化的熏陶、中医思维的培养和中医临床技能的训练，注重学生发展潜力的塑造。其中前两年半完成通识课程、中医学和现代医学基础课程的学习，后两年半在我校临床教学医院完成临床课程、实习等学习工作。

本专业尤为注重学生中医思维能力和动手能力的培养，创建了双惟实践班、中医摇篮班、中医科研实践班和师承教育等，全方位地为学生早临床、早实践奠定了坚实的基础。

就业前景：当前，健康中国已上升为国家战略，国家高度重视中医药事业的发展，人民群众对健康的需求也日益增长，中医药正面临着前所未有的发展机遇，越来越受到广大人民群众和国际社会的欢迎和认可。本专业毕业生可在各级医疗卫生机构从事中医医疗或中医骨伤的临床工作，以及预防、保健、康复工作；或可从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等工作；亦可选择自主创业，开办中医诊所。

中药学类中药资源与开发

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：中药资源与开发

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养具备中药资源学的基本理论、基础知识和基本技能，具有实践能力、跨界整合能力、创造能力和批判性思维，能够从事中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发、利用等方面工作的拔尖创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中药学、生物学等学科的基本理论和基本知识，接受中药资源与开发等方面的技能训练，具备中药资源开发、生产、管理等方面的基本能力。

毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握中药资源学、中药栽培学、中药鉴定学、药用植物学、中药加工炮制学等学科的基本理论和基本知识；

2.掌握运用现代科学技术从事中药资源的调查、开发、利用、保护、质量评价及中药材的引种驯化、规范化生产和中药资源综合利用与产品开发等方面的基本技能；

3.掌握医药行业的发展方针、政策，掌握药事管理法律、法规；

4.了解本专业领域理论前沿和发展动态及相邻学科的新知识；

5.具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；

6.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。

主干学科：中药学、生物学

核心课程：临床中药学、植物生理学、药用植物学、生态学概论、药用植物栽培学、中药资源学、中药生物技术、中药化学、中药产品与开发。

专业特色：入选教育部“双万计划”2019年度省级一流本科专业建设点名单。

四年制本科中药资源与开发专业属中药学类多学科复合型专业，旨在培养能够在中药及相关领域从事中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发利用等方面工作的复合型人才。以学校药学院、中药资源与民族药研究中心、现代中药制剂教育部重点实验室、中药固体制剂制造技术国家工程研究中心、江中集团等优秀平台为依托，以产学研结合为办学特色，成果显著，先后开发了草珊瑚、山香圆、地锦草、菊三七等十余种中药产品。与江西汇仁医药集团合作，把江西道地药材栀子规范化种植技术和相关系列产品开发迅速产业化并推向市场，取得了良好的经济效益和社会效益。

教育理念先进、培养目标明晰、学科构建合理、培养体系科学、课程优化完整、师资队伍雄厚、办学资源充足。注重知识、能力、素质全过程培养的有机结合。注重中药资源学基本理论、基础知识和基本技能培养，也重视学生传承能力和创新精神的培养。

拥有国家精品课程、省级精品课程多门，全国优秀教师、井冈学者、赣鄱英才等荣誉称号教师多人，国家和省级教学团队、实验教学示范中心、科研平台数个。专业核心课程《中药炮制学》、《药用植物学》分别为国家精品课程和省精品课程、国家中医药管理局重点学科。

就业前景：本专业毕业生能够在中药制药与化妆品、保健品及大健康食品等生产企业、科研机构、各级中医药学校、中药经营管理部门、医院、药品检验与行政管理等部门从事中医药品生产、设计、管理、研究及中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发利用等方面工作。

中专 2022-08-24 19:19

江西中医药大学2017年吉林各专业录取分数线

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江西中医药大学2017年内蒙古各专业录取分数线

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