| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 物联网应用技术 | 河南 | 专科批 | - | 365 | 343284 |
| 文科 | 物联网应用技术 | 河南 | 专科批 | - | 401 | 163644 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 物联网应用技术 | 河南 | 专科批 | - | 291 | 370803 |
| 文科 | 物联网应用技术 | 河南 | 专科批 | - | 172 | 283162 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 物联网应用技术 | 河南 | 专科批 | - | 331 | 315286 |
| 文科 | 物联网应用技术 | 河南 | 专科批 | - | 371 | 152812 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 物联网应用技术 | 山西 | 专科批 | - | 160 | 166288 |
| 理科 | 物联网应用技术 | 山东 | 专科批 | - | 373 | 218657 |
| 理科 | 物联网应用技术 | 河南 | 专科批 | - | 294 | 307836 |
| 理科 | 物联网应用技术 | 河南 | 专科批 | - | 289 | 312162 |
| 文科 | 物联网应用技术 | 河南 | 专科批 | - | 294 | 176457 |
| 理科 | 物联网应用技术 | 四川 | 专科批 | - | 427 | 169674 |
焦作大学
【培养目标】根据对专业服务面向、培养目标的调研分析，培养目标定位于培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济建设需要，具有较强的就业竞争力和发展潜力，具有一定理论基础和较强专业技能的生产一线物联网应用技术人才。通过系统的学习，掌握传感器与传感终端设备检测技术、无线传感器网络技术及应用、RFID应用技术、物联网工程项目设计与工程施工、物联网应用系统的运行与管理等专业必备知识。毕业后能够从事物联网相关专业的产品生产、技术服务、维护维修、产品推广及营销等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
【主干课程】物联网技术导论，C语言程序设计，Java程序设计，传感器技术概论，嵌入式系统技术，RFID技术与应用、物联网应用系统开发，物联网工程设计与实施，物联网软件、标准、与中间件技术。实践环节：计算机应用基础实训、物联网工程项目综合实训、物联网应用系统开发实训、网络集成实训、网络安全与管理实训、专业认识实习、毕业实习、顶岗实习。
【专业特色】课程设计采用先进的课程设计理念——逆向课程设计模式。逆向课程设计首先是企业调研，通过企业调研获得物联网就业企业和部门，岗位描述和能力要求，进一步进行各岗位职业活动分析，并抽取出典型职业活动相关流程，最后总结归纳出知识结构要求和职业能力要求。
通过企业调研，将物联网相关岗位所需的知识和技能进行梳理，并通过实验案例验证、实训项目贯穿的形式，将需要学习的知识和技能组织起来，形成课程。这样，学生学习课程的过程中，既能理解这些知识和技能本身，又能明确该知识和技能在项目中如何使用。
在课程内容的实施方法上，强调精讲多练，加大了实验课、实训课、顶岗实习等实践课程的比重（超过60%），通过多练达到培养目标。对于实验课和实训课，新大陆采用“指导阶段+练习阶段”的模式，指导阶段强调思路的指导和难点分析，练习阶段不直接给代码或结果，从而训练学生的思维能力、学习能力、自己解决问题的能力，同时为了保证这些实践课的授课效果。
在确定课程体系方面，组织行业专家、企业工程技术人员、科研人员和一线教师，多次召开物联网专业课程体系设计与开发研讨会，形成物联网应用技术专业课程体系。在课程开发方面，以学校专业教师和课程设计、开发人员为主，以行业专家和企业工程技术人员为辅，共同开发基于工作过程的物联网相关课程。
【就业方向】面向物联网设备制造、项目实施和系统集成工程技术人员、现场应用工程师、设备（安装/维护/调试）工程师、技术支持工程师等工作。就业领域在各行业中优势明显，就业去向主要为：中国移动、中国电信等各大运营商，信息技术领域的公司，也可在城市规划与建设部门、环境检测管理部门、城市公共事业单位以及智能社区等从事管理工作。
焦作大学创建于1981年，是经国家教育部批准、主管、焦作市政府举办的一所培养技术技能型人才的综合性普通高等专科学校。
学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终坚持“走现代职业教育发展道路，建特色鲜明的应用型大学”的发展定位，秉承“崇学笃行、敬业乐群”的校训和“勤奋、严谨、务实、创新”的校风，弘扬“自强不息、精益求精”精神，全力开展“五化”建设（专业建设特色化、教学活动信息化、管理行为规范化、环境建设生态化、党建加强常态化），扎实开展“五校联建”（文明校园、平安校园、卫生校园、数字校园、“双高”学校），深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，发展现代职业教育。现有省部级以上特色专业、精品课程、优秀教学团队、教学名师等教学工程项目24项；积极探索“专业+信息技术+太极拳”培养模式；建立了21个服务地方经济社会发展的科研平台；先后与100余家企业深入开展校企合作。学校为河南省特别是豫西北地区经济社会发展作出了突出贡献，总体发展呈现出向前向上向好的态势。
按照教育部规定的加分政策执行。
学校地址：河南省焦作市人民路东段
邮编：454003
联系人：毋彩虹 李宁
电话：（0391）2989922 2989933
传真：（0391）2989955
网址： www.jzu.cn
E-mail： jzdxzsb@126.com
焦作大学/物联网应用技术学费：42001.2022年物联网应用技术学费：4200；2.2021年物联网应用技术（4200元/年）学费：4200；3.2020年物联网应用技术学费：4200；2022年物联网应用技术专业学费及招
焦作大学人工智能技术应用录取分数为安徽理科最低录取分数线是215，最低位次是224604。焦作大学人工智能技术应用录取分数线1.2021年人工智能技术应用录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次理科人工智能技术应用安徽专科批-人工
焦作大学计算机应用技术录取分数为河南理科最低录取分数线是367，最低位次是341362、河南文科最低录取分数线是400，最低位次是164715。焦作大学计算机应用技术录取分数线1.2020年计算机应用技术录取分数线类型专业名称地区批次最高分
焦作大学应用电子技术录取分数为河南理科最低录取分数线是348，最低位次是358905、河南文科最低录取分数线是390，最低位次是175268。焦作大学应用电子技术录取分数线1.2020年应用电子技术录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分
焦作大学应用化工技术录取分数为河北物理类最低录取分数线是389，最低位次是177984。焦作大学应用化工技术录取分数线1.2021年应用化工技术录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次物理类应用化工技术河北专科批-.2020年应用
焦作大学河南物联网应用技术录取分数线为365分(理科)。焦作大学河南物联网应用技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020物联网应用技术理科专科批普通类物联网应用技术文科专科批普通类焦作大学河南物联网应用技术招生计划20
物联网应用技术/专业代码：510102焦作大学2022年在河南等1个省市开设物联网应用技术专业。焦作大学各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学费510102物联网应用技术河南专科批三年物联网应用技术河南专科批三年154
焦作师专物联网应用技术是公办专科（高职）专业。焦作师专物联网应用技术在河南省理科排名第2。河南省开设理科物联网应用技术院校排名在前面的院校：郑铁职院。河南省开设理科物联网应用技术院校排名在靠后的院校：郑电院、鹤壁职院、平职学院、黄交院、三门
焦作师范高等专科学校物联网应用技术录取分数为河南理科最低录取分数线是383，最低位次是254917、河南文科最低录取分数线是398，最低位次是129102。焦作师范高等专科学校物联网应用技术录取分数线1.2018年物联网应用技术录取分数线类
焦作大学物联网应用技术录取分数为河南理科最低录取分数线是365，最低位次是343284、河南文科最低录取分数线是401，最低位次是163644。焦作大学物联网应用技术录取分数线1.2020年物联网应用技术录取分数线类型专业名称地区批次最高分
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