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焦作师范高等专科学校电子商务录取分数多少分

技校网更新时间：2022-08-08 18:16:46 解决时间：2022-08-08 15:11

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焦作师范高等专科学校电子商务录取分数为河南理科最低录取分数线是368，最低位次是301945、河南文科最低录取分数线是447，最低位次是99577。

一、焦作师范高等专科学校电子商务录取分数线

1.2019年电子商务录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	电子商务	河南	专科批	378	368	301945
文科	电子商务	河南	专科批	447	447	99577

2.2018年电子商务录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	电子商务	河南	专科批	-	355	289306
文科	电子商务	河南	专科批	-	389	136883

3.2017年电子商务录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	电子商务	河南	专科批	-	308	295376
理科	电子商务	河南	专科批	-	303	299942
文科	电子商务	河南	专科批	-	303	168946

二、电子商务专业介绍

电子商务类电子商务

焦作师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

专业主干课程

主干课程有：电子商务实务、电子商务平面设计、电子商务平台美工设计、网络营销、电子商务物流管理、客户关系管理、跨境电子商务、网络金融与电子支付、移动电子商务、电子商务创业等。

就业方向及就业前景

互联网时代的发展以及电子商务产业在我国的异军突起为电子商务专业毕业生提供了极为广阔的就业和创业前景。该专业的初始岗位主要包括网店客服、电商美工、网络营销、跨境电子商务和电子商务物流配送等岗位。获得一定工作经验后，可从事电子商务运营管理，专业培训、独立创业等。

教学条件方面的优势

1、该专业师资力量雄厚，具有硕士以上学位14人，其中中高级职称11人，具有双师型教师资质12人，河南省职业教育教学专家1人，教育部全国外经贸职业教育教学指导委员会委员1人。

2、校内校外实训实习基地完备，建设有多媒体教室10个，语言实训室7个，电子商务实训中心1个，电子商务模拟实训室1个，电商美工实训室1个，跨境电商业务实训室1个，国内电商业务实训室1个，同时在焦作地区、长三角、珠三角地区拥有多家实训实习基地，丰富的教学基本设施完全能够满足电子商务专业的教学需要。

3、电子商务实训中心高度模拟电子商务公司的标准统一形象和办公设施,并配备先进的多媒体设备，基地现由国内贸易业务实训区、跨境贸易业务实训区、创业孵化区、模拟实训区、电商美工区、展示陈列区、仓储物流区以及综合办公区等八大功能区组成，为学生的校内实操实训、自主创业提供了良好的平台。

特色教育教学活动

1、依托校企合作，大力实施职业教育工学结合课程体系，全面提升学生的业务实操能力和自主创业能力。

2、实施“双证书”制度，着力提升学生的职业岗位能力。

3、以赛促训、赛训结合，职业技能竞赛系列化、系统化、全员化。

4、实行“导师制”，把全体学生分组，每组分导师一名，对学生进行专业技能辅导与评估，强化培养学生的基本职业技能和职业可持续发展能力。

教学成果

焦作师专电子商务创业实训基地先后被河南省商务厅、教育厅、工信委、焦作市政府认定为焦作市电子商务继续教育示范基地、河南省电子商务继续教育示范基地-焦作基地、河南省电子商务职业教育实训基地。通过校企合作，基地为在校学生提供真实的业务实操和自主创业的环境和平台，极大的提升了我校的电子商务专业的人才培养水平。我校电子商务专业还依托该基地该基地组织学生参加各类电子商务技能比赛，2016年荣获河南省电子商务技能大赛三等奖，全国第一届OCALE跨境电商创新创业能力大赛二等奖一项、优秀奖一项。

三、焦作师范高等专科学校

142名

校友会(高职三类)

488名

高职排名

学校简介

焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准，在原焦作教育学院、焦作师范学校和沁阳师范学校的基础上合并组建的一所以教师教育为主的全日制普通高等学校。其办学历史可追溯到创办于1907年（清光绪33年）的“怀庆府师范学堂”，至今已有106年的办学历史。

栉风沐雨，世纪沧桑，弘文励教，薪火相传。建校百余年特别是新中国成立以来，学校始终高扬师范教育旗帜，秉承“育人为本、德育为先、学术唯真、教学至上”的办学理念，发扬“艰苦奋斗、严谨治学、自强不息、开拓创新”的办学传统，已累计为社会培养输送10万余名毕业生，为河南省特别是豫西北地区的基础教育和经济社会发展做出了历史性的贡献。据统计，焦作、济源地区80%以上的中小学骨干教师和优秀教师均毕业于焦作师专。

食堂

通讯地址

河南省焦作市山阳路998号焦作师范高等专科学校

中专 2022-08-08 15:11

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