1.主干课程:中国现当代文学、写作、古代文学、外国文学、现代汉语、文学概论、古代汉语、小学教育基础、小学儿童心理基础、小学语文课程标准与教学、普通话与教师语言、简笔画与手工制作等。
2.培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,学有所长,掌握小学语文教育所必备的基础理论、基本知识和基本技能,具备小学语文教育、教学、科研、班主任工作等专业教学能力、创新能力和竞争能力,适应基础教育改革与发展需要的新型应用型人才。
3.专业特色:培养学生具有正确的文艺观、语言文学观和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解决和分析古今文学作品的能力、写作能力,语文教学的能力。使学生根据社会需要和教育发展需要,拓宽专业知识,提高教学水平,将新知识引入语文教学的实施中富有开创精神。
4.就业方向:该专业学生毕业后主要从事小学语文教学工作,也可以到新闻出版系统,例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位从事记者、编辑等工作,还可以在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。
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| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 综合 | 小学语文教育(师范类) | 270 | 专科批 |
| 2021 | 河北 | 历史类 | 小学语文教育 | 460 | 专科批 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 小学语文教育(师范类) | 387 | 专科批 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 小学语文教育(师范) | 495 | 平行录取一段 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 小学语文教育(师范) | 503 | 专科批 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 小学语文教育(师范类) | 401 | 专科批 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 小学语文教育(师范类) | 455 | 普通类二段 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 小学语文教育(师范) | 448 | 专科批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 综合 | 小学语文教育(师范类) | 专科批 | 三年 | 2 |
| 河北 | 历史类 | 小学语文教育(师范类) | 专科批 | 三年 | 2 |
| 浙江 | 综合 | 小学语文教育(师范) | 普通类平行录取 | 三年 | 5 |
| 河南 | 文科 | 小学语文教育(师范) | 专科批 | 三年 | 30 |
| 湖北 | 历史类 | 小学语文教育(师范类) | 专科批 | 三年 | 2 |
| 宁夏 | 文科 | 小学语文教育 | 专科批 | - | 15 |
焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准,在原焦作教育学院、焦作师范学校和沁阳师范学校的基础上合并组建的一所以教师教育为主的全日制普通高等学校。其办学历史可追溯到创办于1907年(清光绪33年)的“怀庆府师范学堂”,至今已有106年的办学历史。
栉风沐雨,世纪沧桑,弘文励教,薪火相传。建校百余年特别是新中国成立以来,学校始终高扬师范教育旗帜,秉承“育人为本、德育为先、学术唯真、教学至上”的办学理念,发扬“艰苦奋斗、严谨治学、自强不息、开拓创新”的办学传统,已累计为社会培养输送10万余名毕业生,为河南省特别是豫西北地区的基础教育和经济社会发展做出了历史性的贡献。据统计,焦作、济源地区80%以上的中小学骨干教师和优秀教师均毕业于焦作师专。


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焦作师范高等专科学校小学语文教育录取分数为天津综合最低录取分数线是270,最低位次是2087、河北历史类最低录取分数线是460,最低位次是63393、山西文科最低录取分数线是387,最低位次是44145、浙江综合最低录取分数线是495,最低

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焦作师范高等专科学校小学教育是公办专科(高职)专业。焦作师范高等专科学校小学教育在河南省理科排名第7。河南省开设理科小学教育院校排名在前面的院校:洛阳师范学院、南阳师范学院、洛阳理工学院、河南财政金融学院、信阳职业技术学院、安阳幼儿师范高等

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1.分数线:小学语文教育(师范类)(校本部)为270;2.学费:小学语文教育(师范)为3700;焦作师范高等专科学校小学语文教育(师范)专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费焦作师范高等专科学校小学语文教育(师

专业介绍教育类小学语文教育焦作师范高等专科学校层次专科(高职)学制三年1.主干课程:中国现当代文学、写作、古代文学、外国文学、现代汉语、文学概论、古代汉语、小学教育基础、小学儿童心理基础、小学语文课程标准与教学、普通话与教师语言、简笔画与手