| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 音乐教育 | 河南 | 专科批 | 327 | 286 | 373741 |
| 文科 | 音乐教育 | 河南 | 专科批 | 360 | 317 | 228050 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 音乐教育(师范) | 河南 | 专科批 | - | 343 | 302686 |
| 文科 | 音乐教育(师范) | 河南 | 专科批 | - | 396 | 130790 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 音乐教育(师范)(师范) | 河南 | 专科批 | - | 310 | 293562 |
| 理科 | 音乐教育(师范) | 河南 | 专科批 | - | 296 | 306115 |
| 文科 | 音乐教育(师范)(师范) | 河南 | 专科批 | - | 310 | 163186 |
音乐教育专业自成立以来,担负着为地方基础教育培养和培训音乐师资的双重任务,现已培养各类毕业生2892人。据统计,在焦作、济源地区,有80%以上的中小学音乐骨干教师均毕业于该专业。在人才培养过程中,本专业不断提升教育教学质量,取得了显著成绩:2010年,音乐教育专业被评为省级特色专业建设点,《舞蹈》课程被评为校级精品课程;同年,音乐学院被确定为河南省非物质文化遗产社会传承基地,2011年被确定为河南省非物质文化遗产研究基地;2011年,音乐教育专业教学团队被评为校级优秀教学团队;2014年,《音乐欣赏》课程被评为省级精品资源共享课程;在2009年-2016年《河南省高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛》中,本专业学生连续八年获得一等奖。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐教育基础理论,基础知识,基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的基础音乐教育工作者。
主干课程: 声乐 钢琴 舞蹈 音乐基础知识 中外音乐史与音乐欣赏合唱指挥音乐教学法三笔字 教师口语 儿童发展学习 小学教育基础
焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准,在原焦作教育学院、焦作师范学校和沁阳师范学校的基础上合并组建的一所以教师教育为主的全日制普通高等学校。其办学历史可追溯到创办于1907年(清光绪33年)的“怀庆府师范学堂”,至今已有106年的办学历史。
栉风沐雨,世纪沧桑,弘文励教,薪火相传。建校百余年特别是新中国成立以来,学校始终高扬师范教育旗帜,秉承“育人为本、德育为先、学术唯真、教学至上”的办学理念,发扬“艰苦奋斗、严谨治学、自强不息、开拓创新”的办学传统,已累计为社会培养输送10万余名毕业生,为河南省特别是豫西北地区的基础教育和经济社会发展做出了历史性的贡献。据统计,焦作、济源地区80%以上的中小学骨干教师和优秀教师均毕业于焦作师专。


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