冀中职业学院河北多少分能考上,2022冀中学院河北分数线

一、培养目标

计算机网络技术专业主要培养拥护党的基本路线，适应信息系统集成、信息安全产品及应用软件开发、信息工程监理、IT产品销售与服务的企业，以及一般企事业单位信息技术部门，在生产、管理及服务第一线从事网络建设、管理、应用开发与技术服务工作，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美全面发展的高技能应用型专门人才。

二、核心专业课程

网络布线与施工、网络系统集成工程师实训、网络系统架构工程师实训、网络管理与维护、网络安全技术与实施、网络操作系统配置与管理等。

三、就业方向

系统管理员、网络管理员、售前售后技术支持、安全助理、网页设计员、网站维护员、程序员、信息工程管理员、信息化管理员、数据库管理员、施工员、测试员等。

四、职业资格证书

RCNA(锐捷认证网络工程师)、RCCP(锐捷认证调试工程师)、思科CCNA CCNP、微软MCSE等认证证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

一、 核心课程：Java程序设计、Linux操作系统、关系型数据库MySql、Web开发课程、Hadoop大数据平台基础、大数据分析的Python基础、HBase数据存储、大数据的统计基础、数据采集与网络爬虫、数据分析与数据挖掘、数据清洗、大数据行业应用导论、机器学习、云计算与大数据平台等。

二、 就业方向：大数据维护、研发、架构工程师方向，所涉及的职业岗位有：大数据工程师、大数据维护工程师、大数据研发工程师、大数据架构师等；大数据挖掘、分析方向，所涉及的职业岗位有：大数据分析师、大数据工程师、大数据挖掘师、大数据分析师专家、大数据算法师等。

三、 职业资格证书：Java程序设计师、Hadoop开发工程师、数据挖掘工程师、大数据可视化工程师。

小学教育专业是我院办学历史最悠久的专业，本专业以独特的培养模式激发学生无限的发展潜能，学术研究、英语沙龙，让学生徜徉于学术海洋。粉笔字、毛笔字、钢笔字、简笔画、手工制作，歌唱、钢琴、舞蹈，使小教专业学生全面发展，学有所长。先进授课理念，独特的培养模式，雄厚的师资力量，是小学教育专业鲜明的特色。

一、课程设置：教育学、心理学、小学科学研究方法、班级管理、教育教学知识与能力、实践活动课程与指导、课堂技能训练、教育教学研究方法、音乐、美术、书法。

二、就业方向：小学教师、幼儿园教师、青少年宫工作者、教育培训机构。

三、职业资格证：小学教师资格证、家庭教育指导师、心里咨询师、营养师资格证、专项教师资格证。

一、核心课程：建筑施工技术、建筑工程监理概论、工程投标与合同管理、建筑制图、建筑力学、建筑工程测量、建筑工程预算、建筑施工组织、建筑法规。

二、就业方向：本专业毕业生主要面向建筑施工管理、工程监理、质量验收、造价咨询、材料检测等建筑企业以及其它企事业单位的基建管理部门的施工员、资料员、造价员、材料检测实验员岗位。

三、职业资格证书：建筑制图员、建筑施工员、建筑质量检查员、建筑安全员、建筑材料员、建筑资料管理员、工程监理员等证书。

一、培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，热爱幼儿教育事业，具有科学的儿童观、教育观及现代教育理念，具备现代幼儿教育基本理论素养和相应教育技能，能够适应现代幼儿教育事业发展需要，具有良好的实践能力、终身学习能力和创新能力，能在幼教机构、早期教育领域、幼儿园语言教学领域、幼儿园管理领域工作的高技能应用型专门人才。

二、课程设置：

主要课程有学前教育学、学前心理学、学前卫生学与保健、幼儿英语、幼儿文学、幼儿教师口语与故事表演、学前儿童游戏与组织、幼儿园教育活动设计与指导、声乐、钢琴、美术、舞蹈、手工、书法等。

三、职业资格证：

普通话证书、英语应用能力考试A、B级合格证、全国计算机等级考试一级、教师职业资格证书、育婴师资格、营养师资格、心理咨询师、秘书资格证书。

四、工作适用范围：

幼儿园教师、小学教师、早教培训机构教师、社区幼教机构工作人员、青少年宫工作者、文化艺术中心工作者、党政机关、企事业单位文秘工作。

培养目标：

培养拥护党的基本路线，适应电工、仪表工、自动化责任工、电气传动责任工等岗位生产第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，掌握从事本行业领域实际工作的基本能力和基本技能，掌握必备的基础理论知识和专业知识，具有良好的职业道德和敬业精神，从事电气控制系统安装、调试、运行、维修、技术管理及简单设计等岗位高技能应用型专门人才。

核心课程：

电机与电气控制、PLC应用技术、组态软件技术、自动检测与传感器、工厂供电技术、自动化生产线等。

实训课程包括钳工实训、电工实训、单片机编程实训、电子工艺实习、PLC技术实训、毕业设计、顶岗实习等。

就业方向：

从事企业生产线的自动化控制设备安装、调试、运行、维修、技术改造等工作；从事贮运、交通、电力、矿山等岗位上的电力拖动、控制设备的使用、维修及技术改造工作；从事工业、企业内部供电系统的维护工作；从事常规生产过程的自动化技术、生产线、车间的工艺管理等工作；从事物业管理、社区服务、大型娱乐场所等社会各部门电子设备及系统的操作、管理和维修等工作；从事电气产品的销售和售后服务等工作。

电气自动化技术专业同北京李尔汽车集团合作办学，毕业后优先推荐到该企业工作。

职业资格证书：

维修电工（高级）职业资格证书；制图员（高级）职业资格证书；电子装配工（高级）证；CEAC高级工程师；特种作业操作证书。

一、教育类型及学历层次：

1、教育类型:高等职业技术教育

2、学历层次:大专

二、招生对象与学制

1、招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生或同等学历者

2、学制：全日制三年

三、专业培养目标

本专业面向物联网一线岗位，培养德、智、体、美等方面全面发展，身心健康，爱岗敬业；具备现代电子技术、现代传感器和无线网络技术、信息处理、计算机技术、系统工程等基础知识；具有从事物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装与调试能力；能从事物联网系统应用、初步的系统设计和分析能力的高素质技能型人才。

一、核心课程：工笔花鸟、工笔人物、材料与工艺、缂丝图案设计、缂丝制作、缂丝技法。

二、就业方向：本专业毕业生主要面向传统缂丝行业、服饰服装行业、高档箱包制作行业、工艺品制作等及相关企业的与缂丝相关的生产岗位。

三、职业资格证书：民间工艺美术师