| 编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作) | 本科批 | 普通类 | - | 500 | 15723 |
| 2 | 工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程) | 本科批 | 普通类 | - | 500 | 15723 |
| 3 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学) | 本科批 | 普通类 | - | 500 | 15723 |
| 4 | 电子信息科学与技术(中外合作办学)(中英合作) | 本科批 | 普通类 | - | 503 | 15067 |
| 5 | 工商管理(中外合作办学)(中美合作) | 本科批 | 普通类 | - | 504 | 14850 |
| 排名 | 名称 | 得分 |
|---|---|---|
| 1 | 计算机网络与安全管理 | 5.0 |
| 2 | 市场开发与营销 | 4.8 |
| 3 | 教育类 | 4.7 |
| 4 | 学前教育 | 4.7 |
| 5 | 动漫制作技术 | 4.6 |
| 6 | 计算机类 | 4.6 |
| 7 | 智能焊接技术 | 4.5 |
| 8 | 机电一体化技术 | 4.5 |
| 9 | 装饰艺术设计 | 4.4 |
| 10 | 计算机网络技术 | 4.3 |
一、培养目标:
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,热爱幼儿教育事业,具有科学的儿童观、教育观及现代教育理念,具备现代幼儿教育基本理论素养和相应教育技能,能够适应现代幼儿教育事业发展需要,具有良好的实践能力、终身学习能力和创新能力,能在幼教机构、早期教育领域、幼儿园语言教学领域、幼儿园管理领域工作的高技能应用型专门人才。
二、课程设置:
主要课程有学前教育学、学前心理学、学前卫生学与保健、幼儿英语、幼儿文学、幼儿教师口语与故事表演、学前儿童游戏与组织、幼儿园教育活动设计与指导、声乐、钢琴、美术、舞蹈、手工、书法等。
三、职业资格证:
普通话证书、英语应用能力考试A、B级合格证、全国计算机等级考试一级、教师职业资格证书、育婴师资格、营养师资格、心理咨询师、秘书资格证书。
四、工作适用范围:
幼儿园教师、小学教师、早教培训机构教师、社区幼教机构工作人员、青少年宫工作者、文化艺术中心工作者、党政机关、企事业单位文秘工作。
培养目标:
本专业培养从事机械工程识图绘图,能从事机械加工技术,能从事机械设备及其电气控制设备安装与维修的高技术应用型专门人才。
核心课程:
电机与电力拖动、电机控制线路、电气控制与可编程逻辑控制器、机械制造工艺及夹具、自动检测与传感器、自动化生产线安装与调试等课程。
实训课程包括钳工实训、机械制图及AutoCAD实训、机械设计项目实训、金工实训、数控加工编程、自动化生产线安装与调试、顶岗实习等。
就业方向:
从事数控设备编程、操作和维护;应用CAD/CAM技术实现模具等复杂零件的设计加工、设计工艺和工艺装备;现场设备和技术改造;产品、设备及生产线的检测与维修;现场生产管理人员和技术干部、机电产品的销售工程师和售后服务等岗位。
机电一体化技术专业同福州六和机械公司、天津万控电气设备有限公司合作,毕业后优先推荐到这些企业工作。
职业资格证书:
Autodesk 国际认证Autocad工程师(中高级),维修电工(高级)证书,制图员(高级)证书,特种作业操作证书。
一、培养目标
计算机网络技术专业主要培养拥护党的基本路线,适应信息系统集成、信息安全产品及应用软件开发、信息工程监理、IT产品销售与服务的企业,以及一般企事业单位信息技术部门,在生产、管理及服务第一线从事网络建设、管理、应用开发与技术服务工作,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美全面发展的高技能应用型专门人才。
二、核心专业课程
网络布线与施工、网络系统集成工程师实训、网络系统架构工程师实训、网络管理与维护、网络安全技术与实施、网络操作系统配置与管理等。
三、就业方向
系统管理员、网络管理员、售前售后技术支持、安全助理、网页设计员、网站维护员、程序员、信息工程管理员、信息化管理员、数据库管理员、施工员、测试员等。
四、职业资格证书
RCNA(锐捷认证网络工程师)、RCCP(锐捷认证调试工程师)、思科CCNA CCNP、微软MCSE等认证证书。

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