冀中职业学院有大专吗?专科（高职）

培养目标：

培养拥护党的基本路线，适应风力发电技术领域生产第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，从事风电场中风电系统运行维护与检修等职业岗位群的高技能专门人才。学生重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有风电系统运行维护与检修技术专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神。

核心课程：

电气控制与PLC技术、能源与能源经济、发电机原理与结构、风光互补发电系统设计与施工、风电场运行与维护等。

实训课程包括钳工实训、锡焊实训、电子元器件检修实训、毕业设计、顶岗实习等。

就业方向：

从事生产设备操作与维护等工作；从事风力发电机的组装、检测、维修工作；从事风力发电系统安装、调试、检修工作；从事电站系统智能监控工作；从事风能应用相关电子产品设计、检测、调试、维修、销售等工作。

职业资格证书：

维修电工（高级）职业资格证书；制图员（高级）职业资格证书； CEAC高级工程师；特种作业操作证书。

一、核心课程：建筑施工技术、建筑工程监理概论、工程投标与合同管理、建筑制图、建筑力学、建筑工程测量、建筑工程预算、建筑施工组织、建筑法规。

二、就业方向：本专业毕业生主要面向建筑施工管理、工程监理、质量验收、造价咨询、材料检测等建筑企业以及其它企事业单位的基建管理部门的施工员、资料员、造价员、材料检测实验员岗位。

三、职业资格证书：建筑制图员、建筑施工员、建筑质量检查员、建筑安全员、建筑材料员、建筑资料管理员、工程监理员等证书。

培养目标：

培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握建筑电气工程设计、施工及管理技术的基本理论和技能，从事现代化建筑网络化管理、现代化建筑小区电气设备安装、检修、运行维护所需的基础知识和专业技能，并具有较强综合实践能力的高素质高技能应用性人才。

核心课程：

建筑供配电与照明、建筑电气控制技术、楼宇智能化技术、建筑电气工程预算、综合布线与网络工程等。

实训课程包括钳工实训、维修电工实训、电力拖动及控制线路实训、建筑供电与照明实训、PLC技术实训、毕业设计、顶岗实习等。

就业方向：

从事城乡建筑小区电气系统的运行、维护、检修、调试和管理工作；从事工业区、生活区供配电系统运行、维护与管理工作；从事工厂企业、民用建筑电气设备和控制设备运行检修、设计和管理工作。

职业资格证书：

维修电工（高级）职业资格证书；制图员（高级）职业资格证书； CEAC高级工程师；特种作业操作证书。

培养目标：

本专业培养从事机械工程识图绘图，能从事机械加工技术，能从事机械设备及其电气控制设备安装与维修的高技术应用型专门人才。

核心课程：

电机与电力拖动、电机控制线路、电气控制与可编程逻辑控制器、机械制造工艺及夹具、自动检测与传感器、自动化生产线安装与调试等课程。

实训课程包括钳工实训、机械制图及AutoCAD实训、机械设计项目实训、金工实训、数控加工编程、自动化生产线安装与调试、顶岗实习等。

就业方向：

从事数控设备编程、操作和维护；应用CAD/CAM技术实现模具等复杂零件的设计加工、设计工艺和工艺装备；现场设备和技术改造；产品、设备及生产线的检测与维修；现场生产管理人员和技术干部、机电产品的销售工程师和售后服务等岗位。

机电一体化技术专业同福州六和机械公司、天津万控电气设备有限公司合作，毕业后优先推荐到这些企业工作。

职业资格证书：

Autodesk 国际认证Autocad工程师（中高级），维修电工（高级）证书，制图员（高级）证书，特种作业操作证书。

培养目标：

培养拥护党的基本路线，适应电工、仪表工、自动化责任工、电气传动责任工等岗位生产第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，掌握从事本行业领域实际工作的基本能力和基本技能，掌握必备的基础理论知识和专业知识，具有良好的职业道德和敬业精神，从事电气控制系统安装、调试、运行、维修、技术管理及简单设计等岗位高技能应用型专门人才。

核心课程：

电机与电气控制、PLC应用技术、组态软件技术、自动检测与传感器、工厂供电技术、自动化生产线等。

实训课程包括钳工实训、电工实训、单片机编程实训、电子工艺实习、PLC技术实训、毕业设计、顶岗实习等。

就业方向：

从事企业生产线的自动化控制设备安装、调试、运行、维修、技术改造等工作；从事贮运、交通、电力、矿山等岗位上的电力拖动、控制设备的使用、维修及技术改造工作；从事工业、企业内部供电系统的维护工作；从事常规生产过程的自动化技术、生产线、车间的工艺管理等工作；从事物业管理、社区服务、大型娱乐场所等社会各部门电子设备及系统的操作、管理和维修等工作；从事电气产品的销售和售后服务等工作。

电气自动化技术专业同北京李尔汽车集团合作办学，毕业后优先推荐到该企业工作。

职业资格证书：

维修电工（高级）职业资格证书；制图员（高级）职业资格证书；电子装配工（高级）证；CEAC高级工程师；特种作业操作证书。

本专业是面向金融、医疗、制造、政府等行业或部门企业，从事智能机器人系统开发应用、数据科学、数据保护、人工智能系统运维等相关工作，培养具备具有良好的职业道德、实践能力、就业能力、创新创业能力以及可持续发展能力人才，掌握智能控制技术专业知识，能从事智能数据处理、智能行为决策、智能机器人等方面研究、开发、应用及管理等工作技术技能型、复合型人才。

培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群，主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与 服务基础理论知识和基本操作技能，具备较强的汽车营销与服务能力，熟悉汽车营销与服务 的行业法规及技术标准，从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接 待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

面向汽车销售和服务市场，在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位，从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作；也可在汽车保险、汽车公估等行 业，从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力；

3．具备对汽车进行性能评价、试验和二手车鉴定与评估能力；

4．具备根据汽车消费市场和消费心理进行汽车整车与配件销售的能力；

5．具备客户服务与沟通能力；

6．具备汽车保险代理、汽车保险事故定损与理赔能力；

7．具备查阅汽车维修资料和一定的外文资料阅读能力；

8．具备汽车驾驶的基本技能；

9．了解汽车租赁的法律法规以及经营管理知识，具备汽车租赁业务的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车 营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商 务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。

2．实习实训

在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。

在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。

职业资格证书举例

营业员 营销师汽车修理工 二手车评估师

衔接中职专业举例

汽车整车与配件营销

接续本科专业举例

汽车服务工程市场营销

一、教育类型及学历层次：

1、教育类型:高等职业技术教育

2、学历层次:大专

二、招生对象与学制

1、招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生或同等学历者

2、学制：全日制三年

三、专业培养目标

本专业面向物联网一线岗位，培养德、智、体、美等方面全面发展，身心健康，爱岗敬业；具备现代电子技术、现代传感器和无线网络技术、信息处理、计算机技术、系统工程等基础知识；具有从事物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装与调试能力；能从事物联网系统应用、初步的系统设计和分析能力的高素质技能型人才。

一、培养目标

计算机网络技术专业主要培养拥护党的基本路线，适应信息系统集成、信息安全产品及应用软件开发、信息工程监理、IT产品销售与服务的企业，以及一般企事业单位信息技术部门，在生产、管理及服务第一线从事网络建设、管理、应用开发与技术服务工作，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美全面发展的高技能应用型专门人才。

二、核心专业课程

网络布线与施工、网络系统集成工程师实训、网络系统架构工程师实训、网络管理与维护、网络安全技术与实施、网络操作系统配置与管理等。

三、就业方向

系统管理员、网络管理员、售前售后技术支持、安全助理、网页设计员、网站维护员、程序员、信息工程管理员、信息化管理员、数据库管理员、施工员、测试员等。

四、职业资格证书

RCNA(锐捷认证网络工程师)、RCCP(锐捷认证调试工程师)、思科CCNA CCNP、微软MCSE等认证证书。

一、 核心课程：Java程序设计、Linux操作系统、关系型数据库MySql、Web开发课程、Hadoop大数据平台基础、大数据分析的Python基础、HBase数据存储、大数据的统计基础、数据采集与网络爬虫、数据分析与数据挖掘、数据清洗、大数据行业应用导论、机器学习、云计算与大数据平台等。

二、 就业方向：大数据维护、研发、架构工程师方向，所涉及的职业岗位有：大数据工程师、大数据维护工程师、大数据研发工程师、大数据架构师等；大数据挖掘、分析方向，所涉及的职业岗位有：大数据分析师、大数据工程师、大数据挖掘师、大数据分析师专家、大数据算法师等。

三、 职业资格证书：Java程序设计师、Hadoop开发工程师、数据挖掘工程师、大数据可视化工程师。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

一、核心课程：市场营销学、市场调研与预测、经济法学、消费心理学、公共关系学、国际贸易理论与实务、推销技巧、管理学实训、基础会计实习、市场调研实训、推销技巧实训、市场营销学实习、营销策划实训、英语函电实训。

二、就业方向：本专业主要面向工商企业，从事针对市场调研与分析、业务策划、公共关系、展会营销、产品销售、客户关系维护与服务等营销工作岗位。

三、职业资格证书：助理营销师、助理电子商务师、商务单证员、助理人力资源师等证书。

一、核心课程：旅游学概论、导游基础知识、旅游政策与法规、导游业务与模拟导游、旅游市场营销学、旅行社经营管理、餐饮实务、前厅与客房服务、河北旅游、人力资源管理。

二、就业方向：旅行社管理人员和导游、景区管理。

三、职业资格证书：导游资格证、餐饮服务员资格证、客房服务员资格证、助理酒店管理师证、秘书资格证等。

一. 培养目标：培养具有较强专业理论知识、装饰设计制作能力，具备装饰艺术专业的基本技能，具有一定艺术素养，从事装饰艺术设计的高等技术应用性专门人才。

二. 核心课程：设计素描、设计色彩、三大构成、建筑制图与识图、装饰材料与工艺、家居装饰设计、商业空间设计、办公空间设计。软件类课程：Atuo cad、Photoshop、3dmx效果图制作等。

三. 就业方向：本专业的毕业生主要面向装饰艺术设计公司、家庭装饰公司、建筑设计单位、广告设计公司，从事办公空间、商业室内装饰艺术设计、家居装饰设计、装饰工程施工监理等工作岗位。

四. 职业资格证书：Adobe平面设计师认证或劳动社会保障部门颁发的相关专业技能资格证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

一、核心课程：工笔花鸟、工笔人物、材料与工艺、缂丝图案设计、缂丝制作、缂丝技法。

二、就业方向：本专业毕业生主要面向传统缂丝行业、服饰服装行业、高档箱包制作行业、工艺品制作等及相关企业的与缂丝相关的生产岗位。

三、职业资格证书：民间工艺美术师

小学教育专业是我院办学历史最悠久的专业，本专业以独特的培养模式激发学生无限的发展潜能，学术研究、英语沙龙，让学生徜徉于学术海洋。粉笔字、毛笔字、钢笔字、简笔画、手工制作，歌唱、钢琴、舞蹈，使小教专业学生全面发展，学有所长。先进授课理念，独特的培养模式，雄厚的师资力量，是小学教育专业鲜明的特色。

一、课程设置：教育学、心理学、小学科学研究方法、班级管理、教育教学知识与能力、实践活动课程与指导、课堂技能训练、教育教学研究方法、音乐、美术、书法。

二、就业方向：小学教师、幼儿园教师、青少年宫工作者、教育培训机构。

三、职业资格证：小学教师资格证、家庭教育指导师、心里咨询师、营养师资格证、专项教师资格证。

一、培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，热爱幼儿教育事业，具有科学的儿童观、教育观及现代教育理念，具备现代幼儿教育基本理论素养和相应教育技能，能够适应现代幼儿教育事业发展需要，具有良好的实践能力、终身学习能力和创新能力，能在幼教机构、早期教育领域、幼儿园语言教学领域、幼儿园管理领域工作的高技能应用型专门人才。

二、课程设置：

主要课程有学前教育学、学前心理学、学前卫生学与保健、幼儿英语、幼儿文学、幼儿教师口语与故事表演、学前儿童游戏与组织、幼儿园教育活动设计与指导、声乐、钢琴、美术、舞蹈、手工、书法等。

三、职业资格证：

普通话证书、英语应用能力考试A、B级合格证、全国计算机等级考试一级、教师职业资格证书、育婴师资格、营养师资格、心理咨询师、秘书资格证书。

四、工作适用范围：

幼儿园教师、小学教师、早教培训机构教师、社区幼教机构工作人员、青少年宫工作者、文化艺术中心工作者、党政机关、企事业单位文秘工作。