| 名称 | 凯里学院 | 忻州师范学院 |
|---|---|---|
| 软科(综合) | 462 | 561 |
| 校友会(综合) | 464 | 418 |
| 武书连 | 664 | 576 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 410 | 85327 | 367 | |
| 2021 | 民族班 | 本科二批 | 398 | 96456 | 367 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 517 | 22746 | 479 | |
| 2021 | 民族班 | 本科二批 | 509 | 26293 | 479 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科二批A段 | 451 | 66913 | 410 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批B段 | 425 | 83864 | 410 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批A段 | 495 | 16505 | 458 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批B段 | 474 | 22368 | 458 |
凯里学院多年来为国家培养了20000余名合格毕业生,学校2007年被教育部、国家语委授予首批“国家语言文字规范化示范学校”;2009年学校在贵州省高校思想政治教育工作评估中获优秀等次;2010年被教育部关工委授予“主题教育活动示范学校”,被教育部艺术教育委员会授予“全国学校艺术教育工作先进单位”,获得贵州省委教育工委、教育厅、省文明办、共青团贵州省委颁发的“优秀大学生心理健康教育主题活动评选优秀奖”,被贵州省教育厅、中国人民银行贵阳中心支行授予“贵州省年度国家助学贷款先进单位”;2011年学校获得教育部管理信息中心颁发的第六届全国信息技术应用水平大赛“组织奖”,被全国高校节能联盟授予“全国高校节能管理先进院校”,被贵州省教育厅、省综治委授予“2011年度安全稳定综合治理工作先进单位”,被贵州省委教育工委、省教育厅、共青团贵州省委等单位授予“第七届全省大学生校园文化月先进集体”,学校教务处被省教育厅、省人力资源和社会保障厅评为“全省高等教育学籍学历管理工作先进集体”;2012年学校荣获省教育厅“全省教育系统安全稳定综合治理信息报送工作一等奖”,“2012年安全文明校园建设优秀成果二等奖”,“安全稳定综合治理工作先进单位”,2012年第五届中国—东盟教育交流周知识大赛“组织奖”,被贵州省教育厅、贵州省人力资源和社会保障厅授予“贵州省高等教育学籍学历管理工作先进集体”,获得贵州省教育厅(教育工委)、共青团贵州省委“2012年贵州省大学生校园文化月活动—高校校歌演唱大赛三等奖”,被中共贵州省委教育工作委员会授予“五好基层党组织”,获得中共贵州省委组织部、贵州省教育厅、共青团贵州省委颁发的“春晖行动工作先进集体”,荣获贵州省教育工委、贵州省教育厅“贵州省优秀校园文艺团队”称号,被贵州省公安厅、贵州省教育厅授予“2012年全省安全文明校园”。2013年被省教育厅、省环保局授予“贵州省第一批绿色大学”,荣获贵州省关工委“贵州省‘五好’关工委先进集体”,获得贵州省教育工委、贵州省教育厅、省文明办颁发的“全省大学生校园文化月活动之党的十八大精神知识竞赛荣获优秀奖”,被教育部全国高校教师网络培训中心授予“全国高校教师网络培训工作先进集体”;2014年被贵州省教育厅授予贵州省第一批“特色文化学校”,被国家机关事务管理局列为贵州省第一批节约型公共机构示范单位,荣获贵州省总工会颁发“贵州省五一巾帼标兵岗”。
忻州师范学院是一所省属全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。学院前身可追溯到1958年创建的忻县师范专科学校,1984年更名为忻州师范专科学校,1998年与忻州地区教育学院、忻州职工大学、山西广播电视大学忻州分校合并组建忻州师范高等专科学校。2000年经教育部批准,忻州师范高等专科学校与忻州师范学校合并建成忻州师范学院。
学院新校区占地面积约1619亩(含一期和二期),总建筑面积49.08万平方米。学院拥有较为先进的教师教育综合训练中心、计算机校园网络平台、多媒体教室、体育馆及各类专业实验室、琴房、画室、练功房等教学设施。学院共有馆藏图书430万余册,其中,纸质图书168万余册、电子图书262万册;有电子资源数据库41个。
学校为家庭经济困难的学生提供助学保障。(1)家庭经济困难的学生可享受国家助学金,标准为每生每年平均3000元。(2)学校设师范类学生助学金,每生每月78元;非师范类学生助学金,每生每月38元;(3)对家庭经济困难的学生给予适当补助和提供勤工助学的机会。(4)新生入学报到时开通新生入学“绿色通道”,保证家庭经济困难学生能顺利入学。









