| 年份 | 教育学 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 522(教育学类（小学教育、学前教育）（师范）) | -- |
| 2020 | 511(教育学类) | -- |
| 2019 | 503(教育学类（学前教育、小学教育师范）) | -- |
| 2018 | 534(教育学类（学前教育、艺术教育、小学教育）（师范）) | -- |
| 2017 | 501(教育学类（师范）（含艺术教育、学前教育、小学教育）) | -- |
| 年份 | 教育学 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 411(教育学类（小学教育、学前教育）（师范）) | 415 |
| 2020 | 436(教育学类) | 432 |
| 2019 | 420(教育学类（学前教育、小学教育师范）) | 420 |
| 2018 | 430(教育学类（学前教育、艺术教育、小学教育）（师范）) | 430 |
| 2017 | 400(教育学类（师范）（艺术教育、学前教育、小学教育）) | 399 |
凯里学院
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| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 数字媒体技术（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | （2） | 物理必选 |
| 福建 | 教育学类（师范类，含:小学教育、学前教育。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | 2827（L507） | 首选历史，再选化学/思想政治(2选1) |
| 贵州 | 教育学类（小学教育、学前教育）（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 12 | ||
| 数字媒体技术 | 61 | |||||||
| 教育学类（小学教育、学前教育）（师范） | 文科 | 62 | ||||||
| 教育学类（小学教育、学前教育）（师范）（以下专业为民族班计划，只招少数民族考生） | 20 | |||||||
| 甘肃 | 教育学类（小学教育,学前教育）（师范类） | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 数字媒体技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 | 132651 |
| 贵州 | 教育学类（小学教育、学前教育）（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 411 | 84562 |
| 文科 | 522 | 20978 | ||||
| 数字媒体技术 | 理科 | 415 | 80806 | |||
| 云南 | 教育学类（师范类）（小学教育、学前教育） | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 540 | 20928 |
| 甘肃 | 教育学类（小学教育、学前教育）（师范类） | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 467 | 16350 |
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