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昆明医科大学海源学院运动康复专业2015年在湖北文科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2022-06-24 23:27:56 解决时间:2018-06-06 19:58

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
昆明医科大学海源学院湖北运动康复2015三批文科439

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
昆明医科大学海源学院湖北运动康复2016二批文科431
昆明医科大学海源学院湖北运动康复2015三批文科439
昆明医科大学海源学院湖北运动康复2014三批文科455
昆明医科大学海源学院湖北运动康复2014三批文科455
  高考录取 2018-06-06 19:58

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2020-01-12 10:30

运动康复-武汉体育学院体育科技学院

运动康复专业(040206T)是2012年经教育部批准的本科专业,属教育学门类中体育学类的特设专业,以康复医学、运动人体科学和运动医学为学科基础,与体育学、传统医学及临床医学等其它学科密切相关,是一门为适应社会对健康及康复的需求而设立的体育与健康和医学交叉结合的前沿学科。我校运动康复专业创办于2013年,该专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、科研能力强、综合素质好的师资队伍;拥有康复评定实验室、运动疗法实验室、物理治疗实验室、生理生化实验室、体质测量实验室等多个专业实验室,能充分满足学生实践需求。运动康复专业在全国多支运动队、职业俱乐部和医院设有实习基地,毕业生就业率高,受到用人单位的一致好评。
培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较高的社会责任感、较好的科学和文化素养,具备扎实的康复医学和运动科学的基本理论和基础知识,系统掌握现代康复评定和康复治疗技能,以运动康复疗法为特色,具备一定的创业素质和创业能力,能够在各级医院、康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗养院以及健身俱乐部等,从事运动康复医疗服务、运动健康促进指导、运动保健与营养及运动防护等方面工作的应用型专门人才。 4.学前教育(幼儿体育与健康) 学前教育专业(代码040106)是教育学类下设的本科专业之一。我校学前教育专业(幼儿体育与健康方向)创办于2014年,是属于教育学和体育学交叉学科,学前教育专业(幼儿体育与健康方向)的专门人才将会在幼儿体育教育方向发展大有作为。本专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、综合素质好的师资队伍;目前已有较为成熟的课程体系,形成了专业的教学团队,并在湖北省内各幼教单位设有实践教学基地,能够很好地满足学科专业发展和人才培养工作的需要。
培养目标::本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有一定创新精神,具备学前教育专业知识、具有学前教育活动设计、组织、指导和管理能力,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任幼儿园教学工作,能在学前教育机构从事教学和管理工作以及胜任其他机构工作的应用型人才。 5.舞蹈表演(体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操方向) 舞蹈表演专业(代码130204)2013年经国家教育部批准设立,是2012年教育部颁布的普通高等学校本科专业目录中新增的二级学科专业。下设体育舞蹈、健美操、大众艺术体操方向。该专业培养表演、编导、教学、理论研究等方面的艺术专门人才。能从事学校体育与健康教育、教学、训练、竞赛、体育基础科学研究工作;能够胜任各级各类专业表演团体、表演性组织、学校、社区等单位从事表演、教学、编导工作的会演、会教、会编、会导的一专多能的优秀体育艺术人才。
培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,有较高的科学、文化素养和高度的社会责任感,具有一定的创新精神、实践能力、体育科学研究以及终身学习能力;掌握舞蹈表演专业的基本理论和基本技能,能在学校、表演性组织、健身俱乐部、社区、群众文艺团体等单位从事体育艺术教学、编排、训练、表演、管理等工作的应用型人才。

运动康复专业-武汉体育学院体育科技学院


培养目标::本专业培养德、智、体全面发展的,具有较系统的运动康复和健康科学理论知识及应用技能,能够从事运动康复治疗与训练、健康科学管理、大众健康教育与指导等相关领域工作的应用型人才。 4.舞蹈学专业(体育舞蹈、健美操、大众艺术体操、武术表演、舞蹈表演与教育方向)
培养目标::本专业培养能在专业表演团体、学校、企事业单位及文化系统从事舞蹈表演及舞蹈教育的应用型、高素质专门人才。通过培养使学生较系统地掌握舞蹈教育理论与基本技术、技法,熟悉相关学科知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维能力,能从事本专业的教学、训练和科研工作,在知识、能力、素质上协调发展,具备良好的专业素养、创新思维和适应能力。

运动康复-武汉商学院


培养目标:【】本专业按照我国现代健康产业领域发展的要求,面向湖北及全国,培养具备系统的运动康复、运动科学和健康管理基本理论知识,掌握现代健康教育、运动康复、康复指导等技能,能胜任运动康复治疗、运动伤害防护、健康管理、健康生活(行为)指导、体质健康监测等工作的应用型高级专门人才。
核心课程:【】运动解剖学、运动生理学、管理学概论、健康管理概论、运动训练学、康复医学、运动生物化学、康复评定学、体育保健与康复、理疗学、推拿学、舒缓医学、运动疗法技术学、康复心理学、运动处方。
就业方向:【】面向湖北省及全国各地区,能在健康管理机构、运动康复机构、社区科学健身指导服务站、全民健身科技创新平台、健身俱乐部、疗养院等单位从事运动康复治疗、健康管理、健康指导、健康监测等工作。学习成绩优异者,可推荐赴国内外知名高校攻读硕士研究生。 【授予学位】理学学士 【招生类别】体育类 三、专科专业介绍

2012年武汉体育学院运动康复专业介绍-武汉体育学院

一、专业介绍 武汉体育学院运动康复专业(专业代码040206T)是2005年首批经国家教育部批准的本科专业,属教育学门类中体育学类的特设专业,授予理学学士学位。该专业是在目前我国人民群众对健康的需求大幅增加的情况下,培养当前市场上急需的运动康复人才而设立的,以满足全民健身和竞技体育事业对运动康复专业人才的需求。我校1995年开办运动保健康复本科专业,1996年招收运动医学硕士,2012年列入湖北省高等学校战略性新兴产业人才培养计划本科项目。现有专职教师中教授12人,副教授7人,博士学位者占88%。现有运动训练监控湖北省重点实验室,以及运动疗法、针灸、理疗和推拿等系列专业实验室,其实践基地——武汉体育学院医院的运动医学在中南地区处于领先地位。 本专业坚持专业发展与市场需求相结合的办学思路,依托武汉体育学院雄厚的师资力量和办学经验,引进国内外先进的专业教学理念和优秀师资,既培养能够为专业运动员提供康复医疗保障的专业康复师,也培养能为疾病患者、亚健康人群和其他特殊要求的人群进行康复治疗和训练的康复治疗师,以及能在运动康复专业领域进行科研教学的师资人才。 二、培养目标与具体要求 (一)培养目标 本专业培养目标是针对我国运动康复专业人才匮乏的现状,培养具有专业系统理论,能运用体育运动技术,独立完成运动康复治疗操作的应用型专业人才。毕业生应具备康复医学和运动科学方面的系统理论,熟练应用现代康复诊疗操作和常见的运动技术,对运动损伤、慢性病、运动性疾病、工伤或残障等伤病的患者,进行康复治疗,减轻或消除病痛;对身体和心理处于亚健康状态的人群和职业相关疾病的高发人群(如会计),进行康复指导,提高身体抵御疾病的能力,降低职业相关疾病的发生率;对有特殊要求的人群(如运动员),根据个体情况进行全面康复训练,提高身体素质达到其要求,并提供防护指导。可在社区卫生服务中心和医院康复科、大专院校、运动队、体育科研机构等单位,可独立从事康复治疗和运动防护的指导工作,并具备报考国家康复治疗师资格。 (二)培养要求 本专业主要立足于我校的优势学科——体育学、运动医学、运动心理学,培养能够运用体育运动的方法,独立完成常用康复治疗技术的专业人才。要求具有康复医学、运动科学的基本理论,能应对各种类型的康复诊疗和康复训练,特别是对运动损伤防治和康复治疗技术。本专业应该具备以下知识和能力: 1.具有较高的职业道德水平和较强的服务意识,培养全心全意为广大人民群众服务的精神; 2.系统学习医学的基础知识和理论,熟练掌握康复评定技术、传统中医药技术、物理治疗技术、运动损伤防治技术,具有独立评估与处理的基本能力,了解运动康复的发展动态和前沿理论技术; 3.系统学习运动损伤学的基础知识和理论,熟练掌握常见疾病的病因、病理特征、诊断、治疗和预防,能独立完成康复治疗的操作; 4.学习运动训练基本原理和有康复作用的体育项目; 5.学习运动营养、运动心理等基本理论,并在康复实践中灵活运用; 6.学习临床常见疾病的基础知识,能独立处理肌肉骨骼损伤、慢性代谢性疾病、神经病损的基本康复诊疗; 7.具有一定的资料管理、文献信息检索等科学研究能力,培养批判性思维能力; 8.具有创新意识、团队合作意识和人际沟通能力; 9.具有较熟练的计算机操作能力和国际交流水平。 三、培养特色 运动康复专业是针对当前我国临床医学诊疗后康复治疗师匮乏的现状而设立的,运用康复医学理论和实践并结合体育运动训练的原理和方法,对患者进行功能康复训练,以提高患者日常生活能力和生活质量,是医学和体育学的交叉学科。本专业通过加强师资队伍建设、严格教学管理、改革创新教学方法以保证教育理念的实现。注重对学生基础理论知识的讲授和基本技能的训练,注重体育学与医学结合,掌握运动康复的相关技能与方法,强调通过社会实践加强专业技能的培养,以满足社会发展对康复的需要。 四、主干学科与主要课程 (一)主干学科:体育学、基础医学、医学技术; (二)主要课程:运动解剖学、生理学、康复生物力学、康复医学概论、中医基础、运动训练学、康复评定、推拿学、运动康复技术学、运动损伤防治学、肌肉骨骼运动康复、神经病损康复。 五、主要实践性教学环节和主要专业实验 (一)主要实践性教学环节:入学教育、军事训练、社会实践、专业见习、专业实习、学术活动、毕业论文等。 (二)主要专业实验:运动解剖、运动生理学和运动生物化学系列实验、康复功能评定、运动损伤检查、运动康复治疗技术、物理治疗仪器操作、针灸、推拿、贴扎术等。 六、修业年限、毕业学分与授予学位 运动康复专业本科学生正常修业年限为4年(根据学籍管理条例亦可提前1年或延迟1-2年),须修满163学分方能毕业。其中,必修课(含实践教学环节30学分)128学分,选修课35学分。学生毕业时达到毕业要求,发给本科毕业证书,符合学士学位授予条件的毕业生,授予理学学士学位。

武汉体育学院运动康复(中澳合作项目)专业介绍-武汉体育学院

一、专业介绍 该专业为我校与格里菲斯大学联合培养,专业的开设体现了引入国际优质资源、促进专业发展与市场需求相结合的办学思路,能够满足国际化体育事业和全民健身事业对运动康复专业人才的需求,对我国在运动损伤康复与健康指导等领域内的职业教育与发展起到了良好的示范与促进作用。 该专业依托格里菲斯大学与本校运动人体科学雄厚的师资力量和丰富的办学经验,积极拓展办学思路,引进格里菲斯大学先进的专业教育理念和优秀师资,为本专业学生提供良好的学习条件和发展空间。本专业现有设备齐全的康复专业实验室、实践教学基地,并与国内知名的大型健身公司运动康复中心、综合医院康复科及健康管理公司等建立了临床实习基地,并满足本科教学与实践需要。 二、培养目标与具体要求 (一)培养目标
本专业培养德:、智、体全面发展的,具有相当国际水平、较系统的运动康复和健康科学理论知识及应用技能,能够从事运动康复治疗与训练、健康科学管理等相关领域工作的应用型人才。 (二)培养要求 本专业学生主要掌握熟练的英语和专业英语应用能力,学习运动康复与健康管理方面的基本理论知识,接受基础生物实验和体育运动康复治疗技术的训练,掌握相关政策法规知识,具备进行运动康复治疗与训练、健康评价与管理的理论并应用专业技术服务于大众健康事业,解决实际问题的能力。 (三)毕业生应获得的具体知识和能力 1.系统掌握体育科学及康复医学的相关基础理论知识; 2.系统掌握运动康复学、健康科学的基本理论知识; 3.具备独立进行常见运动损伤的康复评定及健康评价的实践技能; 4.具有从事运动康复及健康指导的实际操作技能和基本教学能力,并至少获得运动防护师、营养师、按摩师、健康管理师等资格证中的一种; 5.熟悉国内外运动康复的发展方针、政策和法规; 6.了解康复医学及健康科学的发展动态和前沿理论技术; 7.熟练掌握一门外语。 三、培养特色 运动康复专业注重对学生基础理论知识和基本技能的培养,注重体育学与康复医学结合,掌握促进健康和康复的相关技能与方法,强调学生通过社会实践加强专业技能的培养,以适应社会发展需要。通过加强师资队伍建设、严格教学管理、改革创新教学方法以保证教育理念的实现。 四、主干学科与主要课程 (一)主干学科

运动康复与健康、高尔夫-武汉体育学院

(3)学费标准: 国内学习费用:原录取专业学费基础上,在国内学习期间每年另交语言培训费10000元/学年(共两年),不含住宿生生活费用。 国外学习费用:交格里菲斯大学学费每年2,0000澳元左右(不含住宿费及生活费用),具体以国外高校实际学费为准。 (4)出国要求: 雅思5.5分及以上可以申请出国,5分需要提前进行语言培训。 (5)文凭: 武汉体育学院颁发的与原录取专业相应的学历和学位证书。 格里菲斯大学颁发的学位证书。
主要课程设置:(6): 英语、英语会话、管理学概论、组织行为学、科学研究理论与方法、体育运动心理学、体育社会学、运动训练学、人力资源管理、市场营销学、高尔夫技术原理、体育运动心理学、学校体育学、运动解剖学、高尔夫概论、现代高尔夫礼仪、现代高尔夫经营管理学、高尔夫企业市场营销与策划、现代高尔夫草坪科学、现代高尔夫球场设计学原理理、高尔夫运动竞赛组织与管理等。 (7)澳大利亚格里菲斯大学简介: 格里菲斯大学(GriffithUniversity)始建于1971年,坐落于澳大利亚第三大城市,布里斯班,是澳大利亚具创新性的高等学府之一,同时在亚太地区也具有相当高的声誉。2009年,该校在英国泰晤士全球排名中位列前300名,2010年在澳洲的大学排名中位于前20名之列。 格里菲斯大学具有全面的学科门类,包括艺术,商科,教育,工程及IT,环境,健康,法律,音乐,科学及视觉艺术等方面学位。目前有36000名在读学生,分布在5个不同的校区,同时配备了上千名师资,以及先进的教学设施与丰富的资源。学校以庞大的学生数量,位列澳洲第九大高校。在国际交流方面,学校有近9000名国际学生,分别来自122个国家,与近60个国家的超过400所大学建立合作关系。特别该校与澳大利亚职业高尔夫球协会(PGA是世界三大职业高尔夫协会之一)是正式合作联盟,课程学分互认,引进了格里菲斯大学的同时也引进了澳大利亚职业高尔夫球协会的教育资源。 武汉体育学院与英国贝德福特大学本科合作项目 (1)项目介绍: 本项目2013年开始采用中外高校“3+1”联合培养的教育模式,由武汉体育学院3年和英国贝德福特大学1年两个学习阶段组成。课程由两校共同设计,确保课程科学衔接和学分顺利转移。学生通过“3+1”教育模式完成学业,终将获得由武汉体育学院的本科文凭和英国贝德福特大学颁发的国际和中国教育部认可的学士学位。 (2)项目专业:体育商务管理 (3)学费标准: 1.学费设置(2013-2014年度)
本科课程:Ø:9600英镑
硕士课程:Ø:9900英镑
语言课程:Ø:每周210英镑 2.基本奖学金(每个国际学生都可享受) Ø本科学生第一年可获得奖学金600英镑 Ø本科学生第二年可获得奖学金600英镑 Ø本科学生第三年可获得奖学金500英镑 (4)出国要求: 雅思6.0分及以上可以申请出国,4.5分,5.0分需要提前进行语言培训,5.5分学校会提供为期四周的免费语言课程。 (5)文凭: 武汉体育学院颁发的与原录取专业相应的学历和学位证书。 贝德福特大学颁发的学士学位。
主要课程设置:(6): Conferenceandeventmanagement(会议及活动管理) Sportdevelopment(运动发展学) Leisureandsportmanagement(休闲与运动管理) Leisureandsportenvironment(运动环境) Issuesinsport(运动问题学) Sociologyofsport(体育社会学) (7)英国贝德福特大学简介: 贝德福特大学(UniversityofBedfordshire)是由鲁顿大学和德蒙福特贝德福特大学校大学于2006年8月1日合并成为的一所新兴大学。鲁顿大学的前身是鲁顿高等教育学院,教授本科学位课程的历史达40年之久。贝德福特大学是一所充满活力的现代化大学。它的地理环境十分理想,距离伦敦市中心仅22分钟的火车车程,但是它的生活费用比伦敦却要低廉得多。学校的学费也极具竞争性。贝德福特大学的教学质量享有盛誉,2003和2004年该校都被评为英格兰教学质量佳的新式大学。贝德福特大学虽然是一所英国大学,但是它的师生来自世界各地。目前来自120个不同国家的国际学生正在此求学。学校也是首批通过中国教育部认可的英国之一。 武汉体育学院与新西兰IGQ国际高尔夫学院合作项目 (1)项目简介: 本项目采用中外高校“3+1”联合培养的教育模式,由武汉体育学院2年和新西兰IGQ国际高尔夫学院2年两个学习阶段组成。课程由两校共同设计,确保课程科学衔接和学分顺利转移。学生通过“1+2+1”教育模式完成学业,终将获得由武汉体育学院原专业文凭和新西兰IGQ国际高尔夫学院颁发的国际认可的运动员、教练员专科文凭。 (2)项目专业:高尔夫运动员、教练员 (3)学费标准: 国内学习费用:原录取专业学费基础上,在国内学习期间每年另交语言培训费10000元/学年(共两年),不含住宿生生活费用。 国外学习费用:交新西兰IGQ国际高尔夫学院学费约人民币14万/学年。 (4)出国要求:有一定口语交流能力。 (5)文凭: 武汉体育学院颁发的与原录取专业相应的学历和学位证书。 新西兰IGQ国际高尔夫学院颁发的高尔夫教练员、运动员专科文凭。
主要课程设置:(6) 英语、英语会话、人体解剖学、运动生理学、体育学概论、体育社会学、高尔夫规则及专业用语、竞技运营及实习、高尔夫球场造景及运营管理、高尔夫指导法、高尔夫球场计算系统等。 (7)新西兰国际高尔夫学院简介: 新西兰IGQ国际高尔夫学院位于新西兰著名的花园城市基督城,落户于CORINGA高尔夫俱乐部,所设课程为具有30年职业高尔夫运动生涯经历的球手设计。它紧密结合高尔夫运动并基于高尔夫运动的既定规则,CORINGA乡村俱乐部提供了新西兰基督城地区一些好的教练指导和练习的场地设施以及6,497米的高尔夫竞标赛赛场,提供国际高尔夫比赛训练大专课程、国际高尔夫教练资格大专课程、高尔夫技能提供证书课程等。所获文凭和证书,都是经新西兰资格认证局批准,国际认可。 武汉体育学院与英国朴次茅斯大学本科合作项目 (1)项目介绍: 本项目采用中外高校“3+1”联合培养的教育模式,由武汉体育学院3年和英国朴次茅斯大学1年两个学习阶段组成。课程由两校共同设计,确保课程科学衔接和学分顺利转移。学生通过“3+1”教育模式完成学业,终将获得由武汉体育学院和英国朴次茅斯大学颁发的国际认可的双学位。 (2)项目专业:传媒与英语专业、国际贸易与商务交流 (3)学费标准: 国内学习费用:原录取专业学费、住宿费基础上,在国内学习期间每年另交语言培训费10000元/学年(三年),不含生活费用。 国外学习费用:约8000英镑/学年(不含住宿费及生活费),具体以英国高校实际学费为准。 (4)出国要求: 雅思5.5分及以上可以申请出国,5分需要提前进行语言培训。 (5)文凭: 武汉体育学院颁发的与原录取专业相应的学历和学位证书。 朴次茅斯大学颁发的学士学位证书。
主要课程设置:(6): 英语的内涵、英语的结构、英语固定模式写作、语言社会和精神、商业传媒、学习和研究技能、英国文化研究或英国机构和政府政策、传媒概论、大众传媒、传媒设计、英国及其类似的政体等。 (7)英国朴次茅斯大学简介: 朴次茅斯大学成立于1869年,自1900年就开始授予学士学位。现在拥有学生20,000名左右,其中包括来自100多个国家的3,500名国际学生。朴次茅斯大学是一所综合性大学,专业覆盖面广,课程设置面向就业,许多课程都具有专业协会或学会的资质认证,极大的便于学生求职。目前,该大学拥有全日制学生1.7万人,其中大学生1.3万人,研究生2400人,国际学生占10%。朴次茅斯大学的毕业生就业率高,遍布世界各地,毕业生就业率(各专业平均)为74%,比全英大学平均就业率高7%左右。 报名须知 报名条件: 思想品德和政治表现良好,遵纪守法,身体健康,有支付国内外学习费用的能力且已被武汉体育学院录取的2018级本科生(包括武汉体育学院体育科技学院2018级本科生)。 录取程序:学院将对报名者进行资格审查,审查合格者参加学院组织的英语测试和面试,根据综合成绩择优录取。 报名地点:武汉体育学院国际交流处、国际教育学院。 报名时间:截止到2018年9月10日

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