围绕专业所应具备的职业基础能力、岗位核心能力和技术应用能力，设定能力测试项目，并将测试结果纳入“学生综合素质测评指标体系”；以省赛、国赛为引领，大力开展职业技能竞赛活动，强化能力本位的人才培养。
答案来源于:六安职业技术学院工业机器人技术专业
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六安职业技术学院工业机器人技术专业电动机基本控制电路安装与调试能力测试目标：检验学生电工基础知识的掌握情况、读图能力、电工操作能力，简单电气控制线路的PLC程序设计和调试能力，以及安全意识和职业素养。
六安职业技术学院工业机器人技术专业电子产品装配与调试能力测试目标：检验学生电气CAD绘图与识图能力、电子元器件焊接装配与调试能力，以及安全意识和职业素养。
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六安职业技术学院工业机器人技术专业工业机器人安装与调试能力测试目标：检验学生工业机器人现场编程能力，工业机器人系统集成和安装调试能力，以及安全意识和职业素养。九、培养措施
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