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鲁东大学汉语言和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-26 20:44:17 解决时间:2022-11-05 00:41

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鲁东大学汉语言和汉语国际教育哪个好?小编通过比较汉语言和汉语国际教育在山东往年的录取分数线,汉语言就业前景和汉语国际教育就业前景,汉语言专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解汉语言和汉语国际教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语言和汉语国际教育录取分数线(山东)
综合
年份汉语言汉语国际教育
2021537531
2020560(汉语言文学)546
理科
年份汉语言汉语国际教育
2019543--
2018543(汉语言文学(师范))--
2017517525
文科
年份汉语言汉语国际教育
2019554554
2018570(汉语言文学(师范))565
2017545(汉语言文学(师范))535
二、汉语言和汉语国际教育专业介绍
中国语言文学类 汉语国际教育
鲁东大学
层次 本科
学制 四年
专业简介:随着中国经济的发展,大批国际学生来华学习汉语,世界很多地区出现了“汉语热”,海外华裔子女汉语学习需求大增,各地的孔子学院、孔子课堂如雨后春笋。在此背景下,国内各大高校、国际学校和培训机构需要大量的汉语教师,相关基金会和部门每年也要派出成千上万的志愿者和汉语教师到世界各地进行汉语教学,这都对汉语国际教育人才的培养提出了迫切要求,汉语国际教育专业应运而生。
汉语国际教育专业(也称“对外汉语教学”),以“中外融通,和而不同”为核心理念,适应汉语国际教育需求,培养具有宽口径的学科基础、扎实的专业知识和技能、开阔的学科和国际视野、良好的跨文化沟通交流与合作能力的优秀本科生。
汉语国际教育专业学生的培养突出应用性和跨文化性。学院小班制招生,精品化教育,全程导师制引导,以中外学生共同修读课程、共同组织和参与各类活动等方式实现中外学生联合培养,并为学生提供独特的国际化、高质量、个性化教学环境。专业学习厚本固基,强化外语,强调实践教学,注重学生职业素质和能力的提高;拓宽出口,培养覆盖对外汉语教学、华文教学、母语教学,辅助学生同时获取国际汉语教师资格证、中小学语文教师资格证,为学生提供多元化就业选择。
主干课程:中国文化概论、外国文化概论、跨文化交际、汉语国际教育概论、语言教学法、第二语言习得概论、第二语言课堂教学概论、语言技能教学、汉语教学案例分析、语言测试与评估、汉语偏误分析、语言学概论、现代汉语、古代汉语、古代文学等
毕业去向:在国内外各类学校从事汉语国际教育、中小学母语语文教育的教师;在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的专门人才;在国内外知名高校或研究机构继续读硕深造。自2014年招生以来毕业生平均考研深造率59%,其中国内考研率48.55%,多名学生被南开大学、中国海洋大学等985、211、双一流高校录取;国(境)外深造率10.45%,多名学生被英国诺丁汉大学、利兹大学等全球排名前列的国(境)外高校录取。另有17.95%的毕业生考取教师编、事业编和国家汉办志愿者等,实现高质量就业。毕业生总体就业率保持100%。
选考科目:不提科目要求。
中国语言文学类 汉语言
鲁东大学
层次 本科
学制 四年
专业简介:国家级一流本科专业,国家级特色专业,省级特色专业,山东省高水平应用型立项建设专业(群)核心专业,山东省高等教育名校工程重点建设专业。拥有“教育部汉语辞书研究中心”“国家语言文字推广基地”2个国家级教学科研平台和“语言资源开发与应用”1个省重点实验室。培养具有良好的思想政治素质、先进的语言服务理念、扎实的语言专业基础、系统的跨学科知识结构,能够致力于提高国民语言能力、构建和谐健康的语言生活的高水平、应用型人才。面向产业,突出应用,产学研相结合;以跨学科人才培养为亮点;以多元化人才培养为目标,结合学生个性多元和社会发展需求多元的特点,拓宽学生就业口径。
主干课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、中文信息处理、汉字学、方言学、理论语言学、对外汉语教学概论、中国文学、外国文学、大学写作、语言资源开发与应用、言语治疗等。
毕业去向:在教育、出版、传媒、科研机构等机关企事业部门从事语言教学、语言文字管理、语言服务及语言应用等方面工作,也可在国内外继续深造,历年均有同学考取北京大学、南京大学、浙江大学等名校或赴美国、香港、澳门等地著名大学攻读硕士学位。
选考科目:历史(1门科目考生必须选考方可报考)。
三、汉语言和汉语国际教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津汉语国际教育(校本部)综合本科批A段普通类四年3(1)不限
河北汉语国际教育历史类本科批普通类四年3
辽宁汉语国际教育历史类本科批普通类四年2
黑龙江汉语言文科本科二批A段普通类四年3
浙江汉语国际教育综合普通类平行录取普通类四年2
福建汉语言历史类本科批普通类四年22874(L999)首选历史,再选不限
汉语国际教育3
山东汉语言综合普通类一段普通类四年61
汉语国际教育62
河南汉语言文科本科二批普通类四年2
湖北汉语言历史类本科批普通类四年2(L01)首选历史,再选不限
广东汉语言(校本部)历史类本科批普通类四年3(201)首选历史,再选不限
广西汉语言文学文科本科二批普通类四年3
汉语言3
重庆汉语国际教育历史类本科批普通类四年3
四川汉语言文学(师范)文科本科二批普通类四年3
贵州汉语言文科本科二批普通类四年2
宁夏汉语言文科本科二批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津汉语国际教育(校本部)综合本科批A段普通类55621399(1)不限
河北汉语国际教育历史类本科批普通类55511468
汉语言文学56010004
辽宁汉语国际教育历史类本科批普通类5725889
黑龙江汉语言文科本科二批A段普通类4896236
上海汉语国际教育综合本科批普通类43829062(1)不限
浙江汉语国际教育综合平行录取一段普通类57668329
福建汉语国际教育历史类本科批普通类534101942845(L999)首选历史,再选不限
汉语言54285392845(L999)首选历史,再选不限
山东汉语国际教育综合普通类一段普通类53188793
汉语言53779906
广东汉语国际教育(非定向)(办学地点:校本部)历史类本科批普通类54024036(201)首选历史,再选不限
汉语言(非定向)(办学地点:校本部)(201)首选历史,再选不限
广西汉语言文学(师范,4800元/年)文科本科二批普通类53010245
汉语言(4400元/年)52810678
重庆汉语国际教育历史类本科批普通类54312565
四川汉语言文学(师范)文科本科二批普通类54118278
五、就业前景
汉语言文学
1.汉语言文学就业前景:
改革开放以来汉语言文学专业进展很快,目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。 如果对中文专业有浓厚的兴趣,希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作,例如,去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么,选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业,可以考虑选修一些实务课程,如应用写作、秘书学、公共关系等,还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程,成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向:
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。 中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等,从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等,就业范围比较多元化。
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-05 00:41

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