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鲁东大学英语（师范类）和传播学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-07 20:39:01 解决时间：2022-11-05 00:42

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鲁东大学英语（师范类）和传播学哪个好？小编通过比较英语（师范类）和传播学在山东往年的录取分数线，英语（师范类）就业前景和传播学就业前景，英语（师范类）专业介绍和传播学专业介绍等数据帮助大家了解英语（师范类）和传播学这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、英语（师范类）和传播学录取分数线(山东)
综合
年份英语（师范类）传播学
2021541530
2020--541
理科
年份英语（师范类）传播学
2019544524
2018--522
2017543517
文科
年份英语（师范类）传播学
2019557552
2018--563
2017--536
二、英语（师范类）和传播学专业介绍
新闻传播学类 传播学
鲁东大学
层次 本科
学制 四年
专业简介：本专业是山东省高水平应用型立项建设专业（群）专业。设有“东北亚研究院”教育部备案研究中心、“融媒体研究院”校级研究平台。2018年获批新闻与传播专业硕士点，同年获批中国新闻史学会新闻教育研究会常务理事单位、中国高等教育学会新闻传播专业委员会理事单位；并建立中华文化海外传播及反观研究基地，依托泰山学者青年专家团队，开展中华传统文化的传播与人才培养实践。2019年获批山东省高校教指委新闻传播学秘书长单位、中国新闻史学会理事单位。专业有专任教师13人，其中教授4人，副教授1人，博士11人。教师有美国、日本、韩国等留学以及新闻媒体工作经验，获得过中国新闻奖、中国广播电视经济新闻奖等20余项，逐渐形成跨文化传播、新媒体、新闻采编实务和视觉传播等特色人才培养方向。
本专业立足全媒体、融媒体的新媒体信息传播格局，积极顺应媒介融合大趋势，培养德智体美全面发展、理论素养与实践能力相结合、地域特色与国际视野相统一、采编实务与新兴技能相融合的传播人才。教学体系以系统的传播学理论知识传授为经，以传媒从业能力培养为纬，注重理论、创意、技能协调发展，课堂教学、课外传媒实践、传媒机构实习有机结合。
主干课程：传播学概论、新闻学概论、新媒体研究、大众传播史、跨文化传播、中外新闻传播史、数字媒体技术、网络与新媒体概论、纪录片创作（山东省一流本科课程）、新闻采访与写作、新闻传播伦理与法规、计算机辅助编辑、新闻传播研究方法等。
考研深造：近年来，本专业学生考研率持续攀升，陆续有学生考取中国人民大学、武汉大学、南京大学、上海大学、山东大学、厦门大学等校新闻传播类研究生，更有学生远赴新加坡、韩国读研深造；鲁东大学新闻与传播专业硕士点更是虚位以待，静候同学们在母校继续研究生学业，进一步提升自己的科研水平和综合能力。
毕业去向：在政府部门、新闻与出版机关、学校、网络媒体等企事业单位从事信息采写、编辑、传播和网站策划、建设和管理岗位，同时具有在报社、广播电台、电视台、杂志社、通讯社、新媒介机构从事新闻采写、编辑与制作工作能力。
选考科目：思想政治、历史(2门科目考生选考其中一门即可报考)。
外国语言文学类 英语（师范类）
鲁东大学
层次 本科
学制 四年
专业简介：山东省一流本科专业，省级品牌专业，省高等教育名校工程重点建设专业。师资力量雄厚，教师多半拥有海外学习经历。注重培养专业核心素养，突出实践教学，构建了教育研习、教育见习、教育实习三位一体的教师技能培训体系，培养了大批专业基础扎实、教学技能过硬的英语教师。学生在历届山东省师范类高校学生从业技能大赛中屡创佳绩，英语专业四、八级考试通过率高出全国同类院校20多个百分点，在全国大学生英语竞赛中，获特等奖、一等奖多项。
主干课程：基础英语、英语阅读、英语听说、英语语音、英语语法、英语写作、高级英语、英美文学、翻译理论与实践、语言学、教育学、英语教学理论与教学设计、英语学科教学技能综合训练。
毕业去向：主要在中小学或中等职业学校从事英语教学、研究和管理工作，或在外事、经贸、文化等部门从事翻译、管理、研究等工作，或到国外内高校攻读硕士学位。近年来，我国基础教育发展需要大量师范类英语人才，就业前景良好。
选考科目：不提科目要求。
三、英语（师范类）和传播学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北传播学历史类本科批普通类四年3
山西英语（师范类）文科本科二批A段普通类-2
辽宁英语（师范类）历史类本科批普通类四年3
吉林英语（师范类）文科本科二批A段普通类-5
黑龙江英语（师范类）文科本科二批A段普通类四年5
江苏传播学历史类本科批普通类四年3（01）首选历史，再选不限
山东英语（师范类）综合普通类一段普通类四年260
传播学29
湖南传播学历史类本科批普通类四年2（001）首选历史，再选不限
云南传播学文科本科二批及预科普通类四年3
甘肃英语（师范类）文科本科二批K段普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北传播学历史类本科批普通类55611159
山西英语（师范类）（外语语种英语）文科本科二批A段普通类5396975
内蒙古英语（师范类）文科本科二批普通类4897383
辽宁英语（师范类）历史类本科批普通类5785020
黑龙江英语（师范类）文科本科二批A段普通类4916047
江苏传播学历史类本科批普通类52924591（01）首选历史，再选不限
山东传播学综合普通类一段普通类53091475
英语（师范类）54173168
湖南传播学历史类本科批普通类53018489（1组）首选历史，再选不限
五、就业前景
英语
1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
传播学
1.传播学就业前景：
本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科，它与信息科学一文一理，覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律，特别是令世人瞩目的大众传播领域，形成了以传播理论为基础，以电子信息技术为传播平台，平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群，学科体系横跨从传播者―信息―媒介―受众―效果等整个传播领域，构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。 毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
2.传播学就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作； 可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作； 可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
  中专 2022-11-05 00:42
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