【机电一体化】-娄底市高级技工学校
培养目标:
掌握本专业领域需要的计算机、自动控制、检测传感、伺服传动和机械技术基础知识，具有较强的机电设备操作、机电产品加工、组装、调试、维护及机电产品售后服务等专业技术，具有较强岗位适应能力和继续学习能力的中高级技能人才。
课程设置:专业:机电一体化-娄底市高级技工学校
招生对象：初中毕业及以上学生，初中应届毕业生中考成绩语、数、英总分240分以上。在校就读三年，三年后参加对口大学招生考试，升学率95%以上，也可以参加天津职业技术师范大学单招考试。
潇湘职业学院机电一体化技术专业-潇湘职业学院
一、招生对象与学制
(一) 招生对象：高中、中职毕业生
（二）学 制：三年
二、培养目标与就业方向
（一）培养目标
本专业主要面向机械制造企业生产一线，培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素养，创新精神和不断学习能力掌握机电一体化专业必备的基础理论知识和基本技能，能从事机电一体化设备的安装、调试、使用和维护、营销与管理及机电产品零部件设计、制造等工作的高素质应用型技能人才。
（二）就业方向
1、机电设备维护、修理企业；
2、机电设备和自动化生产线的科技开发公司；
3、与机电有关的各种高新技术产品的加工企业、发电厂等；
4、各种从事机电产品的制造加工的工厂、企业；
5、机电产品营销及机电一体化有关的其他单位；
（三）就业岗位和岗位群
机电设备设计与维护技术岗位，机电设备操作岗位，机电设备安装、调试、使用和维护，一般工艺流程的制定，机电设备营销与管理及机电产品零部件设计、制造等岗位。
三、知识、能力、素质结构及要求
（一）专业知识结构
根据机电一体化技术专业知识复合度高的特点，掌握本专业必须的文化基础知识（如阅读、写作能力，能借助词典阅读一般的英文科技资料）和专业理论基础知识，如计算机基础知识、机械工程图的识图、绘图知识；机械设计与机械制造工艺的基本知识；机电产品的设计与制造基础知识；电气维修和PLC控制的基本知识；机电一体化设备安装、调试、维护、修理的基础知识；数控原理、编程和数控机床结构与操作的基本知识。
（二）能力需求分析
毕业学生具有较强的社会交际、与人沟通的能力，组织、策划和管理的能力；能够适应社会环境的变化，独当一面，开拓创新，为单位解决实际问题。
实施专业技能培养与职业标准对接；学生可考取绘图员、数控设备操作工、机修钳工、维修电工等四级或三级职业资格证书。
1、 具有较强的机械识图与绘图的能力；
2、 具有较强的计算机操作能力，能运用绘图软件绘制机械工程图；
3、 具有较强的电工操作能力和维修能力，并获得维修电工操作证；
4、 具有一般机电一体化产品的设计与计算能力；
5、 具有阅读本专业相关的一般英语资料的能力；
6、 具有较强的数控机床等机电设备安装维护、检测及故障排除能力；
7、 具有较强的普通机床和数控机床等机电设备操作能力；
8、 具有机电产品营销和一线企业管理能力。
（三）素质结构及要求
机电一体化专业素质结构及要求
政治素质
品德素质
身心素质
职业素质:
拥护党的基本路线、具有正确的人生观、价值观
良好职业道德与行为习惯:，集体荣誉感强，团结协作精神强
身体健康，具有良好身体素质，心理承受能力强
专业理论、专业实践、软件知识、加工工艺规程、安全文明生产四、主干课程及其要求
序号主干课程名称教学内容简要说明1机械制图讲授零件图、装配图的基本知识；讲授机械制图的国家标准；培养学生读图与制图的能力。通过本课程的学习，学生应熟悉制图的国家标准及有关行业标准的基本规定；具有绘制零件图、部件装配图（含标准尺寸公差）的基本能力；具有正确表达机械零件图能力（含各种详细视图的表达）；具有测绘机械零、部件草图的基本技能。2机械设计基础讲授工程力学(理论力学，材料力学)等基本知识，及其在工程上的一般受力分析问题；讲授常用机构结构特性、工作原理；通用零件的一般设计方法；介绍有关国家标准以及设计手册的查阅方法.学生学完本课程后，应掌握静力学的基本知识及其构件在平衡状态下的有关计算，具有对机械零部件进行受力分析和平衡计算的能力；掌握机械零部件承载能力的计算方法，具有对机械零部件的强度、刚度、稳定性问题做出正确判断的能力；掌握常用机构的结构分析、运动分析，动力分析的基本理论和基本知识，并具有初步的分析和设计能力：掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有运用标准、规范、手册、图册、查阅有关技术资料和设计一般机械的能力。3电气控制与PLC掌握PLC工作原理和设计方法，了解国内外PLC新产品及其发展方向、应用，具有常用电气控制线路的设计能力。熟悉PLC的结构，并能熟练运用PLC编程，注重加强电气控制线路和PLC的设计能力的训练与培养。4液压与气压传动主要内容包括液压传动和气压传动两部分。其中液压传动部分主要包括液压传动基础、液压元件、液压基本回路、现代液压技术、典型液压系统分析、液压系统的使用、维护与故障诊断；气压传动部分主要包括气压传动元件、气压传动基本回路、典型气压传动系统分析、气压传动系统故障分析与排除。5 数控机床故障诊断与维修从指导实践的角度出发，全面详细地介绍了数控技术的发展、数控机床各部分的控制原理、结构，数控机床调试及故障诊断，数控机床的维护与保养、数控机床的故障排除以及数控机床的维修改造等内容。
五、毕业要求
本专业学习内容的选取参照了国家职业技术标准,行业资格考证要求的相关知识和技能。学生毕业时需进行资格审查，必须修满相应学分和取得相关职业资格证书后方能毕业。
（一）学分要求
毕业时必须修满总学分:154学分，其中：必修课104学分，公共选修课6学分，专业选修课6学分，项目实习12学分，毕业设计8学分，毕业实习18学分。
(二)职业资格证书
高等学校英语应用能力A级或A级以上证书；计算机应用等级证书；普通话三甲或三甲以上证书；取得机床操作、维修电工等四级或三级职业资格证（必考至少一项专业技能证书）；选考若干项专业技能证书。
六、教学进程表
学习领域能力性质课程编号课程名称开课周数学分总学时教学学时各学期课时分配考核理论实践一21二18三19四19五18六18考试考查公共基础学习领域公共素质课程11004115军训(含国防教育)1-3290 9030 √11004101思想道德修养与法律基础4- √11004102概论2-18434304 2 √11004113形势与政策 1 2-3个讲座/期11004114职业规划与创业指导 2 3-4次讲座11004103高职英语4-2123636 2 √ 11004116职场英语2-18234304 2 √11004108应用文写作4- √11004110计算机应用基础4-212- √ 11004112体育与健康4-212- √11004105健康教育4- √11004106高职应用数学4- √ 小计 技术基础学习领域职业基础能力12001201★机械制图4- √ 02002116CAD2- 4 √12001203★▲机械设计基础2- 6 √ 12001205★液压与气压传动2- 4 √ 12001206电子电工基础4- √ 12001209传感器技术2- 4 √ 12001516公差配合与测量技术2- 4 √ 12001216单片机原理及应用2- 4 √ 小计 12001204▲机械制造技术基础2- 6 √ 12001210数控加工与编程2- 4 √ 12001212自动控制原理2- 4 √ 12001213★数控机床故障诊断与维修2- 4 √ 12001214★▲电气控制与PLC2- 6 √ 12001217电工实训2- 4 √ 12001215Pro/Tell992- 4 √13001104钳工技术2- 4 √ 小 计 13004102毕业设计14-218240 240 8周 12001122机床控制线路综合实训1-10340 40 10/4 13001303可编程控制综合实训1-10240 40 10/4 12001218液压传动 综合实训1-10240 40 10/4 12001121机械零件加工综合实训1-10340 40 10/4 12001120零件测绘 综合实训1-10240 40 10/4 13004103毕业实习 18540 540 <,/TD> 18周 小计 能力扩展学习领域专业选修（2选1）22001120Pro/E 3201010 任选 22001201普通机床电气维修 3201010 任选 22001117CAXA 320200 任选 22001108数控加工工艺 3201010 公共选修（6选2）22004112就业指导（必选） 234304 2 22004116社交礼仪 2342410 任选 22004113艺术欣赏与修养 23434 22004115武术（军事） 2341024 任选 22004114职场有效沟通 ,2342014 22004111人力资源管理 234304 小计 合计
注：综合实训课时为10周----4节/周，共40节；选修课为三门课中任选两门。
七、专业实践教学进程表
序号实践项目实训内容与要求各学期学时(周数)分配第一学年第二学年第三学年一二三四五六1机械制图掌握手工制图和零件测绘的基本方法和技巧10.5 2CAD掌握计算机绘图的基本方法和技巧 1 3单片机原理及应用掌握单片机原理与结构，设计简单控制电路 1 4数控机床故障诊断与维修掌握数控机床的基本操作技能及日常维护的基本知识，能进行简单的故障处理 2 5机械设计基础课程设计零件设计（含零件测绘），掌握机械设计的原理 1 6机械加工实习掌握车工、铣工等工种的操作技能 1 7钳工实习掌握钳工基本操作方法和技能 0.5 8电气控制与PLC实训掌握设计原理及方法设计中等难度的梯形图控制 2 9毕业设计（论文）掌握对基本零件和设计方法及典型设备简单的电气控制及自动控制 8周 10顶岗实习掌握机电一体化设备自动控制方法结合设计步骤和方法，提高设计水平 18周合计（共880学时）
注：1、按周安排的专业实践教学，每周折算为30学时；
课外时间安排的实训:2、，应注明实际学时数。
3、带“―”符号的是在课内实习实践。
4、带“★”的为本专业核心课程。
5、带“▲”的为该课程含课程设计。
八、教学基本情况统计表
项目学分占总学分比学时占总学时比例理论实践比例基础学习领域3019.547816.0理论40.47实践59.53技术基础学习领域3824.773224.5专业学习领域4831.184828.5能力扩展学习领域127.81424.7毕业实习1811.754018.2毕业设计、毕业论文85.22408.1总计
九、分院（部）专业建设委员会名单
序号姓名性别单位职务/职称职 务1梁合意男潇湘职业学院副院长/工程师主任2杨国锋男三星锻造有限公司高级工程师副主任3张海筹男娄底职业技术学院教授委员4刘炳良男湖南科技职业学院副教授／高工委员5唐志英男潇湘职业学院讲师／高级技师委员6邱玉平男潇湘职业学院讲师/高级技师委员7王正青男潇湘职业学院工程师/高级技师委员8鲁铁山男潇湘职业学院工程师/高级技师委员
十、专业特色说明
机电一体化专业知识复合度高，需掌握本专业必须的文化基础知识和专业理论基础知识，如计算机基础知识、机械工程图的识图、绘图知识；机械设计与机械制造工艺的基本知识；机电产品的设计与制造基础知识；电气维修和PLC控制的基本知识；机电一体化设备安装、调试、维护、修理的基础知识；数控原理、编程和数控机床结构与操作的基本知识。
旨在培养掌握机电一体化技术专业必备的基础理论与基本技能，能从事机电一体化设备的安装、调试、使用和维护、营销与管理及机电产品零部件设计、制造等工作的高素质技能型人才。
学生毕业后就业面宽广:，能够从事机械行业类的大多数工作，是一门适应力非常强的热门专业。
【机电一体化技术】-娄底职业技术学院
(中央财政支持重点建设专业、湖南省精品专业、省职业院校机电类专业师资认证培训基地、省技术练兵基地)
本专业培养具备机:、电、液、气与控制技术有机结合、能从事设备制造、安装调试、运行维护、技术改造等方面专业能力的高素质技术技能人才。
主干课程包括电气控制系统安装与调试、PLC控制系统的设计与维护、液气压传动技术、普通机床的零件加工、机电设备装配与维修等。
毕业后在北京:、上海、广州、江浙等地从事机电产品工艺设计、加工，自动化设备生产、安装、维护、管理，农业机械化技术等工作。设有西子奥的斯电梯（全球品牌）订单班。
