| 年份 | 学前教育 | 财务管理(非师范) |
|---|---|---|
| 2021 | 388(学前教育(师范类)) | -- |
| 2020 | 406(学前教育(师范类)) | -- |
| 2019 | 430(学前教育(师范类)) | -- |
| 2018 | 439(学前教育(师范类)) | -- |
| 2017 | 410(学前教育(师范类)) | -- |
| 年份 | 学前教育 | 财务管理(非师范) |
|---|---|---|
| 2021 | 463(学前教育(师范类)) | -- |
| 2020 | 485(学前教育(师范类)) | -- |
| 2019 | 482(学前教育(师范类)) | -- |
| 2018 | 461 | -- |
| 2017 | 461(学前教育(师范类)) | -- |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2873(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | 2873(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 湖北 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 四川 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 西藏 | 学前教育(师范类。) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 新疆 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |
考试课程与范围(一)考试课程:管理学、财务管理学(二)考试范围:1.管理学(100分)管理的含义与特征,管理的性质,管理者的分类、技能与素质要求、管理者角色扮演,管理的基本职能,管理理论及其发展,决策理论与决策方法,计划与计划工作,战略计划,组织结构与组织设计,人力资源管理的含义、内容,员工招聘的流程和注意事项,领导风格类型、领导理论,激励原理与激励理论,沟通障碍及其解决办法,控制与控制过程。2.财
陇东学院2018年专升本财务管理专业专业课考试大纲考试课程与范围(一)考试课程:管理学、财务管理学(二)考试范围:1、管理学(100分)管理的含义与特征,管理的性质,管理者的分类、技能与素质要求、管理者角色扮演,管理的基本职能,管理理论及其发展,决策理论与决策方法,计划与计划工作,目标管理,组织结构与组织设计,领导风格类型、领导理论,激励原理与激励理论,沟通障碍及其解决办法,控制与控制过程。2、财务
陇东学院2017年专升本财务管理专业专业课考试大纲考试课程与范围(一)考试课程:管理学、财务管理学(二)考试范围:1、管理学(100分)管理的含义与特征,管理的性质,管理者的分类、技能与素质要求、管理者角色扮演,管理的基本职能,管理理论及其发展,决策理论与决策方法,计划与计划工作,目标管理,组织结构与组织设计,领导风格类型、领导理论,激励原理与激励理论,沟通障碍及其解决办法,控制与控制过程。2、财务
陇东学院2014年专升本招生考试学前教育专业考试大纲ⅰ、考试形式闭卷笔试。(一份卷子含两门课程内容,每门课程100分,共200分。)ⅱ、参考书目1.禄永鹏付奎主编甘肃省教师资格认定(招聘)考试专用教材《教育学》(小学、幼儿园部分),甘肃人民出版社2011年版2.禄永鹏付奎主编甘肃省教师资格认定(招聘)考试专用教材《教育心理学》(小学、幼儿园部分),甘肃人民出版社2011年版ⅲ、考试大纲《教育学》考试

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