年份 | 社会工作 | 学前教育(师范类) |
---|---|---|
2021 | 481 | -- |
年份 | 社会工作 | 学前教育(师范类) |
---|---|---|
2021 | 505 | -- |
年份 | 社会工作 | 学前教育(师范类) |
---|---|---|
2020 | -- | 517 |
2019 | -- | 480 |
年份 | 社会工作 | 学前教育(师范类) |
---|---|---|
2020 | 535 | 534 |
2019 | 526 | 537 |
2018 | 539 | -- |
2017 | 497 | -- |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 社会工作(廊坊校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | (1) | 不限 |
学前教育(师范类)(廊坊校区) | 4 | |||||||
河北 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
学前教育(师范类) | 42 | |||||||
社会工作 | 历史类 | 28 | ||||||
学前教育(师范类) | 62 | |||||||
黑龙江 | 社会工作 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
学前教育(师范类) | 3 | |||||||
安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
福建 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2850(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 4 | 2850(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
贵州 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
云南 | 社会工作 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 学前教育(师范类)(廊坊校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 534 | 26139 | (1) | 不限 |
社会工作(廊坊校区) | 526 | 27850 | (1) | 不限 | ||||
河北 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 481 | 105433 | ||
历史类 | 505 | 34081 | ||||||
黑龙江 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 461 | 9278 | ||
社会工作 | 465 | 8816 | ||||||
安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 544 | 32854 | ||
福建 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 492 | 57202 | 2822(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 508 | 16602 | 2822(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
海南 | 学前教育(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 542 | 20712 | (02) | 不限 |
社会工作 | 541 | 20934 | (02) | 不限 |
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