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廊坊师范学院体育教育(师范类)和应用化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-25 20:34:09 解决时间:2022-11-05 02:00

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一、体育教育(师范类)和应用化学录取分数线(河北)
物理类
年份体育教育(师范类)应用化学
2021--472
理科
年份体育教育(师范类)应用化学
2020--508
2019--470
2018--472
2017--446
二、体育教育(师范类)和应用化学专业介绍
化学类 应用化学
廊坊师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养具备化学、应用化学专业基础知识和实践技能,有较强的科学研究、创新意识和技术研发能力,适应商品检验和生物医药行业发展需要的德智体美全面发展,专业形成、首岗胜任、具有发展潜力的高级应用型人才。学生毕业后可以到各类产品质量检验、商品检验、食品检验、环境检测、制药及生物医药等企业、事业、技术和行政部门,从事应用研究、科技开发、生产技术管理工作,可以到研究院所、教育机构等从事研究和教学工作。

专业方向:设“商品检验”、“天然产物化学与工程”两个学科研修方向。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、化工原理、分离科学与技术、商品检验学基础、食品安全与检测技术、工业分析化学、药物分析等。

本科生授予学位:理学学士

体育学类 体育教育(师范类)
廊坊师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;

2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;

3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、体育教育(师范类)和应用化学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北应用化学物理类本科批普通类四年70
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北应用化学物理类本科批普通类472113947
五、就业前景
应用化学
1.应用化学就业前景:
应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。 该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
2.应用化学就业方向:
应用化学应用广泛,市场需求多样,毕业生就业主要去向为:化学和化工行业、冶金行业、医药行业、食品、检验检疫、能源、环保等行业;也可以毕业后在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。 化工企业、生物医药、环保、质检都算是对口的,可以做技术,也可以做销售,具体岗位有企业的质量控制、研发、技术管理等部门,有国际贸易的市场开发公司等单位,也有教育系统等等。
  中专 2022-11-05 02:00

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