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吕梁学院数学与应用数学和工程管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 20:28:07 解决时间：2022-11-06 02:01

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吕梁学院数学与应用数学和工程管理哪个好？小编通过比较数学与应用数学和工程管理在山西往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和工程管理就业前景，数学与应用数学专业介绍和工程管理专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和工程管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和工程管理录取分数线(山西)

理科

年份	数学与应用数学	工程管理
2021	430	--
2020	462(数学与应用数学（师范类）)	438
2019	436(数学与应用数学（师范类）（外语语种英语）)	433(工程管理（外语语种英语）)
2018	435	434
2017	402	400

二、数学与应用数学和工程管理专业介绍

管理科学与工程类工程管理

吕梁学院

层次本科

学制四年

学制四年授予管理学学士学位
培养目标：
培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会需求，具备国际视野；具有土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济与法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练；同时具备较强的综合素质、专业能力、实践能力、创新能力；具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的应用型高级专门人才。
主要课程：
工程测量、房屋建筑学、工程力学、工程结构、建筑材料、工程施工技术与组织、运筹学、统计学、管理学原理、会计原理、工程经济学、财务管理、土木工程概论、工程项目管理、工程估价、工程合同法律制度、工程建设法规、经济法等。
就业方向：
毕业后可在土木工程、投资决策等领域，从事工程项目可行性研究、工程投资决策、工程项目管理、工程造价管理、工程监理等全过程管理工作。

数学类数学与应用数学

吕梁学院

层次本科

学制四年

学制四年授予理学学士学位
培养目标：
培养具有良好道德与科学文化素养，系统掌握数学科学的基本理论、方法与技能，具有创新精神和实践能力能够胜任基础教育领域教学、科研和管理工作，能够在科技、信息、金融等相关领域从事科学研究和管理等工作，运用数学知识和数学技术解决一些实际问题，德、智、体、美、劳全面发展；具有社会责任感的应用型人才。
主要课程：
空间解析几何、数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、抽象代数、实变函数、复变函数、离散数学、程序设计与算法语言、心理学、教育学、数学教育学、数据分析与挖掘、数学实践训练等。
就业方向：
中小学数学教师，科技、信息、金融等领域从事科学研究或管理工作。

三、数学与应用数学和工程管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	5
河北	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	60
山西	工程管理	理科	本科二批B段	普通类	-	48
内蒙古	工程管理	理科	本科二批	普通类	四年	5
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
山东	工程管理	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	数学与应用数学（师范）（4950元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	5
重庆	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	5
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	数学与应用数学（师范类（	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	工程管理	理科	本科二批	普通类	四年	5
甘肃	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
甘肃	工程管理	理科	本科二批K段	普通类	四年	5
宁夏	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	-	3
宁夏	工程管理	理科	本科二批	普通类	-	5
新疆	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	工程管理	物理类	本科批	普通类	468	117642
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	469	116739
山西	数学与应用数学	理科	本科二批A段	普通类	430	80683
内蒙古	工程管理	理科	本科二批	普通类	346	47692
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	475	86953
山东	工程管理	综合	普通类一段	普通类	477	202979
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	486	182031
重庆	工程管理	物理类	本科批	普通类	498	60081
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	411	84562
云南	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	469	69579
陕西	工程管理	理科	本科二批	普通类	404	86017
甘肃	工程管理	理科	本科二批K段	普通类	385	62526
甘肃	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	387	61425
宁夏	工程管理	理科	本科二批	普通类	389	17087
宁夏	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	397	15708
新疆	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	381	0

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

工程管理

1.工程管理就业前景：

2.工程管理就业方向：
毕业生可在金融、证券及保险企业、制造类企业、中介及服务业企业、房地产企业、建筑业企业及投资业主单位从事项目管理工作。

中专 2022-11-06 02:01

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