| 年份 | 国际商务 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2021 | 528(国际商务（中外合作办学）（中外合作办学）) | -- |
| 年份 | 国际商务 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2021 | 552(国际商务（中外合作办学）（中外合作办学）) | -- |
| 年份 | 国际商务 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2020 | 534(国际商务（中外合作办学）（亚澳商学院）) | -- |
| 2019 | 545(国际商务（中外合作办学（亚澳商学院））) | -- |
| 2018 | 586(工商管理类（工商管理、市场营销、人力资源管理）) | -- |
| 2017 | 564(工商管理类（含工商管理、人力资源管理、市场营销专业）) | -- |
| 年份 | 国际商务 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2020 | 571(国际商务（中外合作办学）（亚澳商学院）) | -- |
| 2019 | 565(国际商务（中外合作办学（亚澳商学院））) | -- |
| 2018 | 583(工商管理类（工商管理、市场营销、人力资源管理）) | -- |
| 2017 | 565(工商管理类（含工商管理、人力资源管理、市场营销专业）) | -- |
辽宁大学
辽宁大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际商务（中外合作办学）（中外合作办学专业;只录取有专业志愿的考生;外语单科成绩不低于105分;英语教学非英语考生慎报）（沈阳蒲河校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （5） | 不限 |
| 河北 | 广播电视编导（艺术类专业，授予艺术学学士学位） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 山西 | 国际商务（中外合作办学）该校所有专业只录取有专业志愿考生，中外合作办学专业为英语教学） | 理科 | 本科一批A1段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 国际商务（该校所有专业只录取有专业志愿考生，中外合作办学专业为英语教学） | 文科 | 1 | ||||||
| 广播电视编导 | 本科一批B段 | 5 | ||||||
| 辽宁 | 国际商务（中外合作办学）（外语成绩不低于外语满分的70％.我校中外合作办学专业为英语教学,非英语考生慎报）（亚澳商学院）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 10 | ||
| 广播电视编导（艺术类专业,授予艺术学学士学位） | 普通类 | 7 | ||||||
| 国际商务（中外合作办学）（外语成绩不低于外语满分的70％.我校中外合作办学专业为英语教学,非英语考生慎报）（亚澳商学院）（中外合作办学） | 历史类 | 中外合作办学 | 10 | |||||
| 广播电视编导（艺术类专业,授予艺术学学士学位） | 普通类 | 49 | ||||||
| 吉林 | 国际商务（中外合作办学）（中外合作办学专业只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 国际商务（中外合作办学）（中外合作办学专业只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于）（学费待定） | 文科 | 4 | ||||||
| 广播电视编导（招有专业志愿考生，艺术类专业，授予艺术学学士学位。）（艺术类）（学费待定） | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 广播电视编导（招有专业志愿考生,艺术类专业,授子艺术学学士学位） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 国际商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （10） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 国际商务（中外合作办学）（蒲河校区。要求高考外语成绩不低于105分,采用英语教学） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 国际商务（中外合作办学）（只录取有专业志愿考生,且外语成绩不低于外语满分的70%;学校中外合作办学专业为英语教学,非英语考生慎报;亚澳商学院） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 国际商务（中外合作办学）只录取有专业志愿考生,且外语成绩不低于外语满分的70%;学校中外合作办学专业为英语教学,非英语考生慎报;亚澳商学院） | 文科 | 1 | ||||||
| 广播电视编导（招有专业志愿考生;艺术类专业,授予艺术学学士学位） | 2 | |||||||
| 福建 | 国际商务（中外合作办学专业只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于外语满分的70%。我校中外合作办学专业为英语教学，非英语考生慎报。）（中外合作） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2856（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 广播电视编导（艺术类）（以，上专业招有专业志愿考生,艺术类专业,授予艺术学学士学位） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山东 | 国际商务（中外合作办学）（外语成绩不低于105分。英语教学，非英语考生慎报。亚澳商学院） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 广播电视编导（艺术类专业，授予艺术学学士学位。） | 5 | |||||||
| 河南 | 国际商务（中外合作办学）（33000元/年；合作方澳大利亚维多利亚大学；单列专业。只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于外语满分的70%。该专业为英语教学，非英语考生慎报） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 广播电视编导（10000元/年；单列专业。招有专业志愿考生，艺术类专业，授予艺术学学士学位） | 2 | |||||||
| 湖北 | 国际商务（中外合作办学）（中外合作办学专业只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于外语满分的70%。我校中外合作办学专业为英语教学，非英语考生慎报；办学地点沈阳蒲河校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （W03） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 国际商务（中外合作办学）中外合作办学专业要求外语成绩不低于外语满分的70%。我校中外合作办学专业为英语教学，非英语考生慎报。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （009） | 首选物理，再选不限 |
| 广播电视编导（招有专业志愿考生，艺术类专业，授予艺术学学士学位。） | 2 | （006） | ||||||
| 历史类 | 5 | （003） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 广东 | 国际商务（中外合作办学）（与澳大利亚维多利亚大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；全英授课，非英语语种的考生慎重报考）（沈阳蒲河校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （211） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 国际商务（中外合作办学）（在沈阳蒲河校区办学，只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于105分。英语教学，非英语考生慎报） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 国际商务（中外合作办学）（33000元/年在沈阳蒲河校区办学，只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于105分。英语教学，非英语考生慎报） | 文科 | 1 | ||||||
| 四川 | 国际商务（中外合作办学）（沈阳蒲河校区,专业备注:只录取有专业志愿考生，且外语成（沈阳蒲河校区,专业备注：只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于外语满分的70%。学校中外合作办学专业为英语教学，非英语考生慎报。） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 国际商务（中外合作办学）（沈阳蒲河校区,专业备注:只录取有专业志愿考生，且外语成（沈阳蒲河校区,专业备注：只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于外语满分的70%。学校中外合作办学专业为英语教学，非英语考生慎报） | 文科 | 1 | ||||||
| 贵州 | 国际商务（中外合作办学）（以下专业只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于外语满分的70%。以下专业为英语教学,非英语考生慎报） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 国际商务（中外合作办学）（以下专业只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于外语满分的70%。我校中外合作办学专业为英语教学,非英语考生慎报） | 文科 | 2 | ||||||
| 云南 | 国际商务（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 国际商务（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 528 | 33066 |
| 历史类 | 552 | 9408 | ||||
| 吉林 | 国际商务（中外合作办学）（中外合作办学专业只录取有专业志愿考生，且外语成绩不低于外语满分的70%。我校中外合作办学专业为英语教学，非英语考生慎报） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 518 | 11501 |
| 文科 | 539 | 2364 |
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