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辽宁大学汉语国际教育和翻译哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 18:36:37 解决时间：2022-11-03 19:20

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辽宁大学汉语国际教育和翻译哪个好？小编通过比较汉语国际教育和翻译在辽宁往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和翻译就业前景，汉语国际教育专业介绍和翻译专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和翻译这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和翻译录取分数线(辽宁)

物理类

年份	汉语国际教育	翻译
2021	583	530

历史类

年份	汉语国际教育	翻译
2021	594	560

理科

年份	汉语国际教育	翻译
2020	--	517(翻译（辽阳校区）)
2019	--	520(翻译（武圣校区）)

文科

年份	汉语国际教育	翻译
2020	604	562(翻译（辽阳校区）)
2019	594	555(翻译（辽阳校区）)
2018	579	535(翻译（辽阳分校）)
2017	562	507

二、汉语国际教育和翻译专业介绍

外国语言文学类翻译

辽宁大学

层次本科

学制四年

翻译专业是文化传播的基础应用学科。本专业以培养“应用型、专业化、国际化”翻译人才为目标，以语言技能训练和翻译基本功打造为宗旨。使学生掌握外语语言及相关人文方面的基础知识，具有扎实的外语语言基础和较强的语言交际能力，了解中国和目的语国家的社会、文化、历史、地理、政治和经济等多方面的专业知识。本专业培养外汉双语翻译人才，具有较强的外汉两种语言与文化的转换和沟通能力。为外事、外交、外经贸、外资企业、国际文化、科技交流、旅游等部门培养口译、笔译高层次人才。主要课程：基础英语、高级英语、英汉互译技巧、口译初步与视译、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语国家社会与文化、英语语法、翻译概论、现代汉语、古汉语选读、交替传译、同声传译等。

中国语言文学类汉语国际教育

辽宁大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语国际教育和翻译招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
辽宁	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	3
	翻译（外语语种为英语）（辽阳武圣校区）	物理类				20
	汉语国际教育	历史类				17
	汉语国际教育（辽宁省高校专项计划）					3
	翻译（外语语种为英语）（辽阳武圣校区）					77
吉林	汉语国际教育（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	汉语国际教育（4800元/年；办学地点沈阳崇山校区）	文科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
辽宁	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	583	14900
		历史类			594	3063
		历史类			589	3644
	翻译	物理类			530	32302
	翻译	历史类			560	7936
吉林	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	560	1399
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	591	21817
河南	汉语国际教育（沈阳崇山校区）	文科	本科一批	普通类	610	4672

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-03 19:20

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