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辽宁大学马克思主义理论和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-11 02:34:58 解决时间:2022-11-03 19:20

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一、马克思主义理论和汉语国际教育录取分数线(辽宁)
物理类
年份马克思主义理论汉语国际教育
2021--583
历史类
年份马克思主义理论汉语国际教育
2021597594
文科
年份马克思主义理论汉语国际教育
2020--604
2019--594
2018--579
2017--562
二、马克思主义理论和汉语国际教育专业介绍
中国语言文学类 汉语国际教育
辽宁大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握语言学的基础理论和基本知识;

2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;

3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;

4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。

主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

马克思主义理论类 马克思主义理论
辽宁大学
层次 本科
学制 四年
专业定义

马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一级学科,主要研究马克思列宁主义、马克思中国化的重要理论成果、毛泽东思想、邓小平理论等,培养能在党政机关、外事部门、高等院校从事实际工作的高级专门人才。例如:在相关科研机构进行研究工作,利用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代现实问题。

课程体系

《马克思主义哲学》、《马克思主义发展史》《科学社会主义原理》、《马列主义经典著作选读》、《中国特色社会主义理论》、《国际政治学》、《中共党史》、《社会主义思想史》。

就业方向

高校、科研院所:马克思主义理论教学和研究、共产主义和中国特色社会主义理想信念教育、思想政治教育 党政机关、高校企事业单位:与本学科相关的理论宣传管理、新闻出版等实务工作。

三、马克思主义理论和汉语国际教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北马克思主义理论历史类本科批普通类四年3
辽宁汉语国际教育物理类本科批普通类四年3
马克思主义理论历史类6
汉语国际教育17
汉语国际教育(辽宁省高校专项计划)3
吉林汉语国际教育(学费待定)文科本科一批A段普通类-2
安徽马克思主义理论文科本科一批普通类-2
江西马克思主义理论文科本科一批普通类四年3
山东汉语国际教育综合普通类一段普通类四年3
河南马克思主义理论(4800元/年;办学地点沈阳崇山校区)文科本科一批普通类四年2
汉语国际教育(4800元/年;办学地点沈阳崇山校区)3
广西马克思主义理论(在沈阳崇山校区办学)文科本科一批普通类四年2
云南马克思主义理论(沈阳崇山校区)文科本科一批普通类四年2
甘肃汉语国际教育文科本科一批I段普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北马克思主义理论历史类本科批普通类5972907
辽宁汉语国际教育物理类本科批普通类58314900
历史类5943063
5893644
马克思主义理论5972755
吉林汉语国际教育文科本科一批A段普通类5601399
安徽马克思主义理论文科本科一批普通类6074700
江西马克思主义理论文科本科一批普通类6092326
山东汉语国际教育综合普通类一段普通类59121817
河南汉语国际教育(沈阳崇山校区)文科本科一批普通类6104672
马克思主义理论(沈阳崇山校区)6134108
湖南马克思主义理论历史类本科批普通类5804051(2组)首选历史,再选思想政治
广西马克思主义理论(4800元/年,在沈阳崇山校区办学)文科本科一批普通类5822647
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-03 19:20

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