年份 | 食品科学与工程 | 行政管理 |
---|---|---|
2021 | 565 | 578 |
年份 | 食品科学与工程 | 行政管理 |
---|---|---|
2021 | 595 | 596 |
年份 | 食品科学与工程 | 行政管理 |
---|---|---|
2020 | 568 | 573 |
2019 | 565 | 567 |
2018 | 577 | 585 |
2017 | 551 | 556 |
年份 | 食品科学与工程 | 行政管理 |
---|---|---|
2020 | -- | 606 |
2019 | -- | 594 |
2018 | -- | 580 |
2017 | -- | 561 |
本专业培养具备政治学、法学、经济学和管理学等方面知识,形成较强的理论思辨能力和公共管理、政策分析、调查统计及公文写作等方面的基本能力,能在党政机关、企事业单位和其他社会组织从事管理工作的应用型、复合型人才。主要课程:管理学、政治学、公共行政学、公共政策、公共经济学、行政法学、管理统计学、中国政治思想史、公文写作、领导科学、公共部门人力资源管理等。
培养目标:本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑,培养具有良好的政 治文化素质,具有外语及计算机应用的基本能力,系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基 本技能,能在食品的生产、加工、流通及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、 安全管理等部门从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产 品销售、检验检疫、教育教学等方面工作,具有宽广知识面、多领域适应能力的食品科学与工程专 门人才。
培养要求:
1.具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和 丰富的人文科学素养;
2.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握扎实的工程基础知识和食品科学与工程专业的基本理论知识,了解食品科学与工程 专业的发展现状和趋势;
5.具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案,并解决食品工程实际问题的能 力,能够参与食品生产及运作系统的设计并具有运行和维护能力;
6.具有较强的创新意识和进行食品开发和设计、技术改造与创新的初步能力;
7.具有信息获取和职业发展学习能力;
8.了解食品科学与工程专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规;
9.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
10.具有应对危机与突发事件的初步能力;
11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:食品科学与工程。
核心知识领域:食品工程制图基础知识,食品机械工程基础知识,食品加工单元操作的基本 原理、基本方法、基本技术;食品原料与成品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制;食 品加工与贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化、物性变化;食品各种危害因素及其检测和 控制的基本概念、基本原理、基本技术;各类食品加工基本技术及质量安全控制技术、加工机械与 设备、食品工厂设计与环境保护。
核心课程示例:
示例一(括号内为含实验学时数):食品生物化学(60学时)、食品微生物学(70学时)、食品 营养学(60学时)、食品安全学(食品安全与卫生学)(40学时)、食品工程原理(70学时)、食品化 学(60学时)、食品分析(60学时)、食品工艺学(70学时)、食品机械与设备(40学时)、食品工厂 设计与环境保护(食品工厂设计)(30学时)。
示例二(括号内为含实验学时数,按每16学时折合1学分):食品生物化学(基础生物化学 A)(72学时)、食品微生物学(56学时)、食品营养学(32学时)、食品安全学(食品安全与卫生) (56学时)、食品工程原理(56学时)、食品化学(56学时)、食品分析(24学时)、食品工艺学(80 学时)、食品机械与设备(56学时)、食品工厂设计与环境保护(食品工厂设计基础)(32学时)。
示例三(括号内为含实验学时数):食品生物化学(生物化学与分子生物学)(104学时)、食 品微生物学(96学时)、食品营养学(营养与食品卫生学)(32学时)、食品安全学(32学时)、食品 工程原理(食品技术原理)(32学时)、食品化学(32学时)、食品分析、食品工艺学(64学时)、食 品机械与设备(48学时)、食品工厂设计与环境保护。
主要实践性教学环节:食品科学与工程专业认识实习、金工实习、食品专业社会调查、食品工 艺实习、食品工艺设计、食品工厂设计课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、 食品工程原理实验、食品化学实验、食品分析实验、食品工艺学实验、食品机械与设备实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或农学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 行政管理 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
辽宁 | 食品科学与工程(无色盲色弱) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 44 | ||
行政管理 | 16 | |||||||
食品科学与工程(无色盲色弱) | 历史类 | 1 | ||||||
行政管理 | 9 | |||||||
安徽 | 行政管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
江西 | 行政管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 食品科学与工程(5200元/年;办学地点沈阳崇山校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
行政管理 | 文科 | 2 | ||||||
湖南 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (010) | 首选物理,再选化学 |
行政管理 | 历史类 | 1 | (013) | 首选历史,再选不限 | ||||
4 | (001) | |||||||
广西 | 行政管理(在沈阳蒲河校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
四川 | 食品科学与工程(沈阳崇山校区)(沈阳崇山校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
贵州 | 行政管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
云南 | 行政管理(沈阳蒲河校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
西藏 | 行政管理(国家专项计划) | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
甘肃 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
行政管理 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 行政管理 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 583 | 1920 | ||
辽宁 | 行政管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 16319 | ||
历史类 | 596 | 2838 | ||||||
食品科学与工程 | 物理类 | 565 | 20252 | |||||
历史类 | 595 | 2952 | ||||||
江苏 | 行政管理(在蒲河校区学习) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 5464 | (01) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 行政管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 25921 | ||
河南 | 行政管理(沈阳蒲河校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 610 | 4672 | ||
食品科学与工程(沈阳崇山校区) | 理科 | 601 | 25226 | |||||
湖南 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 4361 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
行政管理(国家专项) | 581 | 3916 | (3组) | 首选历史,再选不限 | ||||
食品科学与工程 | 物理类 | 583 | 19482 | (5组) | 首选物理,再选化学 | |||
广西 | 行政管理(5200元/年,在沈阳蒲河校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 3029 | ||
四川 | 食品科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 23348 |
辽宁大学数据科学与大数据技术和行政管理哪个好?小编通过比较数据科学与大数据技术和行政管理在辽宁往年的录取分数线,数据科学与大数据技术就业前景和行政管理就业前景,数据科学与大数据技术专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解数据科学与大数据
辽宁大学计算机科学与技术和行政管理哪个好?小编通过比较计算机科学与技术和行政管理在辽宁往年的录取分数线,计算机科学与技术就业前景和行政管理就业前景,计算机科学与技术专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和行政管理这二个
辽宁大学电子信息科学与技术和行政管理哪个好?小编通过比较电子信息科学与技术和行政管理在辽宁往年的录取分数线,电子信息科学与技术就业前景和行政管理就业前景,电子信息科学与技术专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解电子信息科学与技术和行政
辽宁大学食品科学与工程和工商管理哪个好?小编通过比较食品科学与工程和工商管理在辽宁往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和工商管理就业前景,食品科学与工程专业介绍和工商管理专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和工商管理这二个专业,希望
辽宁大学食品科学与工程和人力资源管理哪个好?小编通过比较食品科学与工程和人力资源管理在辽宁往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和人力资源管理就业前景,食品科学与工程专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和人力资源
辽宁大学食品科学与工程和工程管理哪个好?小编通过比较食品科学与工程和工程管理在辽宁往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和工程管理就业前景,食品科学与工程专业介绍和工程管理专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和工程管理这二个专业,希望
辽宁大学国民经济管理和食品科学与工程哪个好?小编通过比较国民经济管理和食品科学与工程在辽宁往年的录取分数线,国民经济管理就业前景和食品科学与工程就业前景,国民经济管理专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解国民经济管理和食品科学与
辽宁大学微电子科学与工程和行政管理哪个好?小编通过比较微电子科学与工程和行政管理在辽宁往年的录取分数线,微电子科学与工程就业前景和行政管理就业前景,微电子科学与工程专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解微电子科学与工程和行政管理这二个
沈阳师范大学食品科学与工程和行政管理哪个好?小编通过比较食品科学与工程和行政管理在辽宁往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和行政管理就业前景,食品科学与工程专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和行政管理这二个专业,
辽宁大学食品科学与工程和行政管理哪个好?小编通过比较食品科学与工程和行政管理在辽宁往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和行政管理就业前景,食品科学与工程专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和行政管理这二个专业,希望