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辽宁大学生物技术和行政管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-14 22:28:17 解决时间:2022-11-03 19:22

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辽宁大学生物技术和行政管理哪个好?小编通过比较生物技术和行政管理在辽宁往年的录取分数线,生物技术就业前景和行政管理就业前景,生物技术专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和行政管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物技术和行政管理录取分数线(辽宁)
物理类
年份生物技术行政管理
2021564578
历史类
年份生物技术行政管理
2021--596
理科
年份生物技术行政管理
2020568573
2019565567
2018576(生物科学类(生物科学、生物技术))585
2017546(生物科学类(含生物科学、生物技术专业))556
文科
年份生物技术行政管理
2020--606
2019--594
2018--580
2017--561
二、生物技术和行政管理专业介绍
公共管理类 行政管理
辽宁大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具备政治学、法学、经济学和管理学等方面知识,形成较强的理论思辨能力和公共管理、政策分析、调查统计及公文写作等方面的基本能力,能在党政机关、企事业单位和其他社会组织从事管理工作的应用型、复合型人才。主要课程:管理学、政治学、公共行政学、公共政策、公共经济学、行政法学、管理统计学、中国政治思想史、公文写作、领导科学、公共部门人力资源管理等。

生物科学类 生物技术
辽宁大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备较强的数理化基础,具有国际化视野,接受严格科学思维、专业理 论和专业技能的训练,掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能,并能运用所掌握 的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养 及管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论,接受生 物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练,掌握扎实的科学理论基 础知识,具有生物技术研发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础、具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等基本技术;

4.具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物技术及其相关领域产品研发的能力, 以及开展创新实验的初步能力;

5.熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规;

6.了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态,以及行业发展趋势;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础,细胞的结构、功能与重大生命活动,生物体的结构与功 能及生物多样性,微生物的特征与代谢,生物的遗传与进化,生物与环境,生物技术的原理与 应用。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:普通生物学(理论课48学时,实验课16学时)、微生物学(理论课48学时,实验 课16学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、分子生物学(48学时)、细胞生物学 (理论课48学时,实验课16学时)、遗传学及实验(理论课48学时,实验课16学时)、生物统 计与实验设计(理论课16学时,实验课16学时)、发育生物学(理论课48学时,实验课16学 时)等。

示例二:生物化学(理论课80学时,实验课24学时)、微生物生物学(理论课72学时,实验 课24学时)、细胞生物学(理论课56学时,实验课16学时)、遗传学(理论课72学时,实验课24 学时)、分子生物学(48学时)、分子克隆技术(32学时)、基因操作原理(56学时)等。

示例三:生物化学(理论课48学时,实验课64学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、分子生物学与基因工程(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学与细胞工程(理论 课48学时,实验课32学时)、发酵与酶工程(理论课48学时,实验课32学时)、海洋生物活性物 质营养与分析(理论课48学时,实验课32学时)等。

主要实践性教学环节:生产实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验:普通生物学实验(或动物生物学和植物生物学实验)、生物化学与分子生物 学实验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士或工学学士。

三、生物技术和行政管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西行政管理文科本科一批A段普通类-2
辽宁生物技术(无色盲色弱)物理类本科批普通类四年57
生物技术(中外学分互认项目)(中外学分互认联合培养项目专业英语教学,非英语考生慎报.报考前考生务必参见辽宁大学本科招生网公布的相关信息,且外语成绩不低于外语满分的70%.无色盲色弱)(中外合作办学)中外合作办学2
行政管理普通类16
历史类9
吉林生物技术理科本科一批A段普通类-1
江苏生物技术物理类本科批普通类四年4(11)首选物理,再选化学/生物(2选1)
安徽生物技术理科本科一批普通类-2
生物技术(5980元/年;中外学分互认联合培养项目;只录取有专业志愿考生,且外语成绩不低于外语满分的70%;专业英语教学,非英语考生慎报;报考前务必参见学校本科招生网公布的相关信息)4
行政管理2
福建生物技术(中外学分互认项目。报考前考生务必参见辽宁大学本科招生网公布的相关信息。中外学分互认联合培养项目专业英语教学,非英语考生慎报,只录取有专业志愿考生,且外语成绩不低于外语满分的70%。。)物理类本科批普通类四年42855(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西生物技术理科本科一批普通类-2
行政管理文科四年2
山东生物技术综合普通类一段普通类四年3
河南生物技术(5980元/年;办学地点沈阳崇山校区)理科本科一批普通类四年4
生物技术(5980元/年;办学地点沈阳崇山校区;单列专业。中外学分互认联合培养项目。报考前考生务必参见辽宁大学本科招生网公布的相关信息。专业英语教学,非英语考生慎报,只录取有专业志愿考生,且外语成绩不低于外语满分的70%)2
行政管理文科2
湖南行政管理历史类本科批普通类四年1(013)首选历史,再选不限
4(001)
广西行政管理(在沈阳蒲河校区办学)文科本科一批普通类四年5
四川生物技术(沈阳崇山校区,专业备注:中外学分互认联合培养项目。报考前考生务必参见辽(沈阳崇山校区,专业备注:中外学分互认联合培养项目。报考前考生务必参见辽宁大学本科招生网公布的相关信息。专业英语教学,非英语考生慎报,只录取有专业志愿考生,且外语成绩不低于外语满分的70%。)(中高计划)理科本科一批普通类四年4
贵州生物技术(崇山校区)理科本科一批普通类四年3
行政管理文科4
云南生物技术(沈阳崇山校区)理科本科一批普通类四年4
行政管理(沈阳蒲河校区)3
西藏行政管理(国家专项计划)文科国家专项计划本科批普通类四年4
甘肃生物技术理科本科一批I段普通类四年5
行政管理3
宁夏生物技术理科本科一批普通类-1
新疆生物技术理科本科一批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西行政管理文科本科一批A段普通类5831920
辽宁生物技术物理类本科批普通类56420563
行政管理57816319
历史类5962838
吉林生物技术理科本科一批A段普通类5319530
江苏生物技术(崇山校区)物理类本科批普通类56327736(07)首选物理,再选化学/生物(2选1)
行政管理(在蒲河校区学习)历史类5785464(01)首选历史,再选不限
安徽生物技术(5980元/年)理科本科一批普通类57425921
行政管理
福建生物技术物理类本科批普通类582155402827(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西生物技术理科本科一批普通类57616717
山东生物技术综合普通类一段普通类58526333
河南生物技术(沈阳崇山校区)理科本科一批普通类59926645
行政管理(沈阳蒲河校区)文科6104672
湖南行政管理历史类本科批普通类5784361(1组)首选历史,再选不限
行政管理(国家专项)5813916(3组)首选历史,再选不限
广西行政管理(5200元/年,在沈阳蒲河校区办学)文科本科一批普通类5783029
五、就业前景
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
农村行政管理
1.农村行政管理就业前景:
为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才,为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。 农村行政管理专业毕业生可从事高新农业企业、示范园区、农村基层政府业务部门等工作。农村行政管理学生主要去向为乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广工作;农业管理部门的技术管理及规划工作;农业企业的经济管理工作;农产品开发、加工技术工作;农产品营销工作;产业化开发工作。 2013年农村行政管理专业高校毕业人数为150-200人,其中男45%、女55%,2013年农村行政管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%,近几年农村行政管理专业的就业率分别为2011(90%-95%)、2012(85%-90%)、2013(90%-95%)。
2.农村行政管理就业方向:
本专业能从事乡镇办公室管理、乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广、农业管理部门的技术管理及规划、农业企业的经济管理工作等。农村行政管理专业就业面向新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。农村行政管理专业主要岗位为:村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人,或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。 从事行业: 毕业后主要在快速消费品、新能源、互联网等行业工作,大致如下: 1快速消费品(食品、饮料、化妆品) 2新能源 3互联网/电子商务 4其他行业 5广告
  中专 2022-11-03 19:22

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