自动化专业是辽宁省高等学校示范专业和辽宁省工程人才培养模式改革试点专业。自动化以专业为主、兼顾通识的本科专业教育,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,素质、能力、知识协调统一,具有解决实际工程问题,并具有一定创新能力的工程应用型人才。
主要课程:电路、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、传感器与检测技术、电机及拖动、自动控制理论、计算机控制技术、单片机原理及接口技术、电气传动控制系统、过程控制系统、集散控制系统、工业控制网络及电气控制与PLC技术等。
本专业培养的毕业生具有现代科学创新意识、知识面宽、扎实的理论基础及外语应用能力,具备强弱电结合、元件系统结合、软硬件结合的特点,对就业岗位有较强的适应性。毕业生不仅能在工业生产部门从事相应的技术和管理工作,也能到科研院所和高等院校从事教学和科研工作。
培养目标:本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融 工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构,系统掌握金融学基本理论及 金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识;突出金融数量方法的 学习,强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养,在专业基础理论和实务 创新的平台上注重创新意识的培养;掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能, 具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。
培养要求:本专业学生学习金融工程学的基础知识,强调实践内容与理论内容相结合,注重 基本技能与综合应用能力两方面实践,突出实践内容的技术性、综合性和探索性。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.培养既掌握金融工程理论与实务,又熟悉金融工程领域发展动态,具有较强的学习能力、 写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基 本能力;
2.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能,具有扎实的数学、计量经济学 基础,掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能;
3.注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉,具有较强的金融分析能力、策 划能力、金融创新能力和实践应用能力;
4.掌握企业(个人)投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能,具有创 新型金融手段的设计、开发与实施能力,并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质;
5.英语通过国家大学英语六级考试,能熟练地查阅英文文献。
主干学科:西方经济学(微观经济、宏观经济)、国际金融(双语)、投资学、金融工程学 (双语)。
核心课程:金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会 计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。
主要实践性教学环节:实验课程(含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等)、 社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 55619 | ||
| 山西 | 自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 493 | 41070 | ||
| 辽宁 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 462 | 58902 | ||
| 金融工程 | 466 | 57350 | ||||||
| 吉林 | 自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 454 | 24216 | ||
| 黑龙江 | 自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 410 | 40197 | ||
| 金融工程 | 404 | 42179 | ||||||
| 江苏 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 83429 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 89923 | ||
| 金融工程 | 481 | 96627 | ||||||
| 山东 | 自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 523 | 102447 | ||
| 广西 | 自动化(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 71525 | ||
| 金融工程(5200元/年) | 423 | 81554 | ||||||
| 四川 | 自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 510 | 94154 | ||
| 金融工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 484 | 121874 |

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