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辽宁工业大学内蒙古多少分能考上,2022辽工大内蒙古分数线

技校网 更新时间:2022-12-01 16:43:25 解决时间:2022-11-04 20:39

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2022年辽宁工业大学内蒙古招生专业:机械设计制造及其自动化(校本部)、土木工程(校本部)、车辆工程(校本部)、电气工程及其自动化(校本部)等4个专业。2022年辽宁工业大学内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、辽宁工业大学内蒙古招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数
机械设计制造及其自动化(校本部)理科本科二批普通类四年2
车辆工程(校本部)四年1
电气工程及其自动化(校本部)四年1
土木工程(校本部)四年2
二、部分专业介绍
土木类 土木工程
辽宁工业大学
层次 本科
学制 四年

学科:教育学

门类:职业技术教育

培养目标:培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等职业院校师资、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

主要课程:房屋建筑学、建筑施工技术、混凝土结构与砌体结构、钢结构、建筑材料、施工组织与管理、建筑定额与预算、建筑制图、建筑工程测量、房屋修缮与改造、建筑设备、建筑力学、建筑工程监理、教育学、心理学等。

就业方向:可从事工业与民用建筑工程技术与管理工作,也能参与一般建筑工程的材料试验工作,能担任施工工长或预算员、质量员、材料员、技术员工作同时也可以在相关领域从事教学和管理工作。

机械类 机械设计制造及其自动化
辽宁工业大学
层次 本科
学制 四年

机械设计制造及其自动化专业是国家特色专业建设点、国家综合试点改革专业、辽宁省示范专业、综合试点改革专业,拥有省级重点实验室(汽车零部件数字化设计与制造实验室)、省级CAD技术应用发展中心、省高校重点实验室(现代加工技术实验室)、省级实验教学示范中心(工程训练中心)、省级大学生实践教学基地、省级机械工程虚拟仿真实验中心。

本专业设有机械设计、机械制造2个专业方向,以“工程教育”为指导思想,以培养机械工程宽口径、创新应用型的人才为目标,加强学生创新能力和综合素质的培养。面向科技人才市场需求,培养学生掌握现代机械设计理论、先进的机械制造技术,解决机械工程实际问题的能力,使学生具有运用科学的思维方法、创新设计的理念以及现代化的设计、加工手段进行机电产品的设计、研发、制造、生产运行及技术经济管理等方面技术的高级工程技术人才。

主要课程:机械制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、工程测试技术、液压与气压传动、机械制造基础、机械系统设计、机械制造装备设计、数控技术、机械CAD/CAM、现代制造技术、工程软件应用及开发技术等。

毕业生适应性强,就业面广,能够在企业、科研机构、高等院校等从事机械工程领域的设计制造、技术开发、应用研究、生产组织管理等方面工作。

电气类 电气工程及其自动化
辽宁工业大学
层次 本科
学制 四年

电气工程及其自动化专业每年招生人数均在150人以上,是辽宁省特色专业和辽宁省重点支持专业,拥有电力系统及其自动化和电气工程等2个硕士学位授权点;拥有新能源发电技术和电力系统虚拟仿真等2个先进的大型综合实验平台;拥有电力系统自动化、供配电技术、电力系统继电保护、电力工程创新等10余个专业实验室;“电气工程综合实验中心”为“十二五”省级实验教学示范中心,“电气工程虚拟仿真实验中心”为“十二五”省级虚拟仿真实验教学示范中心”;“新能源发电的电力系统综合自动化实训基地”为“十三五”辽宁省实训基地。

电气工程及其自动化专业面向整个电工学科,侧重电力系统及其自动化、供用电技术及新能源发电等领域,注重与电气工程、新能源领域有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、继电保护、信息处理、试验分析、研制开发等应用型、创新型高级工程技术人才和管理人才的培养;培养具有科学研究、技术开发与组织管理能力的“宽口径”创新创业应用型工程技术人才;毕业后可从事与电气工程有关的规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统调试与运行、信息处理、保护与系统控制、状态监测、维护检修等工作以及科研院所和高等院校的教学和科研等工作(近几年大部分学生考入国家电网)。

主要课程:电路、计算机技术(c语言、计算测控技术、单片机原理及接口技术等)、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、电机及拖动、电力电子技术、电力系统分析、电气设备及成套技术、供配电技术、电力系统继电保护、电力系统自动化、高电压技术、发电厂电气部分、光伏发电发电技术、智能电网等。

机械类 车辆工程
辽宁工业大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养适应市场经济与社会发展需求的具有车辆理论、车辆设计以及车辆制造与试验、汽车电子技术应用等方面知识与技能;具备综合运用基础理论、专业知识和基本技能进行研究和开发的能力,能够从事汽车整车及零部件的设计与开发、试验研究以及维修、管理等工作的应用型高级工程技术人才。

本专业主要包含两个专业方向,一是汽车底盘设计制造方向,二是新能源汽车技术方向。

汽车底盘设计制造方向的主要课程:理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、电工技术、电子技术、画法几何与机械制图、汽车理论、汽车设计、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造、汽车制造工艺学、汽车试验学、车辆CAD、CAE技术等。

新能源汽车技术方向的主要课程:汽车发动机构造及原理、汽车底盘构造、汽车理论、电动汽车设计、汽车试验学、电动车用电机控制技术、自动控制原理、电机学、动力电池技术、汽车电气技术、汽车电子控制技术、车载网络技术、电力电子技术等。

学生毕业后可从事汽车整车及零部件的设计开发、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在汽车设计公司或汽车制造厂从事汽车设计、制造及技术管理等工作;也可在大中专院校、科研院所从事相关的教学及科研工作。

三、辽宁工业大学
290
软科(综合)
319
校友会(综合)
344
武书连
学校简介

辽宁工业大学是一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺术等协调发展的多科性应用型大学,始建于1951年,历经“锦州工学院”“辽宁工学院”等发展阶段,2007年3月更名为“辽宁工业大学”。学校2013年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,2016年获批辽宁省首批深化创新创业教育改革示范高校,2017年获批辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范高校,2017年获批全国高校实践育人创新创业基地,2019年入选全国创新创业典型经验高校(50强)。

学校现有18个教学院(部、中心),全日制在校生14500多人,其中本科生12709人,硕士研究生1269人。学校占地面积63万多平方米,教学科研仪器设备总值达到3.19亿元,图书馆藏书 134万余册,数字资源量达到56万余册。学校秉承“砺器悟道”的校训精神,培育和发扬“严谨求实、勤学进取”的优良学风,以服务区域经济社会发展、培育高素质应用型人才为己任,为社会培养输送了近10万名优秀人才。

学校坚持以学科建设为龙头,大力加强学科和平台建设。拥有辽宁省一流学科1个,一级学科硕士学位授权点11个,二级学科硕士学位授权点43个,专业学位授权领域8个;建有辽宁省高校重大科技平台1个(汽车及零部件关键技术工程研究中心),辽宁省重点实验室7个,辽宁省技术创新中心3个,辽宁省高校重点实验室4个,辽宁省协同创新中心1个,辽宁省高等学校创新团队5个。

学校坚持人才强校战略,不断加强师资队伍建设。现有教职工1200余人,其中教授、副教授526人,享受国务院政府特殊津贴专家12人, 国家杰出青年科学基金获得者1人,教育部青年长江学者1人,国家优秀青年科学基金获得者2人;辽宁省黄大年式教师团队2个,辽宁省教学团队4个,辽宁省专业带头人4人,辽宁省教学名师20人,辽宁省优秀专家3人,“兴辽英才计划”攀登学者1人、特聘教授1人、青年拔尖人才7人,入选辽宁省“百千万人才工程”59人,辽宁省特聘教授5人,辽宁省中青年社会科学人才百人层次3人,辽宁省中青年哲学社会科学人才工程3人。3人连续多年入选“科睿唯安”发布的全球高引用科学家榜单。9人入选辽宁省高等学校优秀人才支持计划,18人入选辽宁省高等学校杰出人才成长计划,15人入选辽宁省高等学校创新人才支持计划。

学校坚持“以本为本”,推进“四个回归”,以提高人才培养质量为中心,不断深化教育教学改革。学校现有48个本科专业,其中国家一流本科专业2个,国家特色专业3个,国家综合改革试点专业1个,省一流本科教育示范专业18个,省示范专业4个,省特色专业3个,省本科重点支持专业2个,省本科综合改革试点专业6个,省本科工程人才培养模式改革试点专业5个,省创新创业改革试点专业4个,省向应用型转变示范专业7个。获批省实验教学示范中心9个,省虚拟仿真实验教学中心4个,省虚拟仿真实验教学项目1个。获批省工程实践教育中心1个,省高校实训培训基地1个,省汽车制造紧缺本科人才培养培训基地1个,省人才培养模式实验区1个。获批省一流本科课程52门,省级精品课15门,省精品资源共享课29门,省精品视频公开课4门,省级大学生在线学习跨校修读学分课程32门,辽宁工业大学MOOC在线教学资源平台上线运行课程1100余门。获教育部产学合作协同育人项目18项,省教学改革项目116项。获省级教学成果奖53项,省教材建设奖11项,省级精品教材、规划教材8部。

学校坚持打造特色创新创业教育,引领和推动人才培养质量高质量发展。学校现有国家级众创空间1个,国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生实践教育基地15个,省级大学生创新创业教育基地1个,省级大学生创业孵化示范基地1个,6万平方米大学生实验实训中心1个。构筑了以创新实践训练为主体的“实践创新、创新选育和创业孵化”三级进阶式培养平台,构建了贯穿人才培养全过程的创新创业教育培养体系,创建了“学业、创新创业、职业和就业”的“四业”指导服务平台,建立了长效的驱动激励机制和保障制度。以提升学生工程实践能力、创新精神、创业意识和创新创业能力为目标,强化产教融合、科教融合,深化校企合作,着力打造创新创业课程,大力开展校级大学生创新团队建设,深入推进大学生创新创业训练计划项目、创新创业选育项目和孵化创业项目计划,强化提升创新创业竞赛水平,形成了“创新﹒创业﹒创青春”的校园文化。中国大学生汽车方程式大赛连年获得国家级一等奖,机械创新设计大赛、电子设计竞赛屡次收获国家级一等奖,各学科创新创业竞赛国家级奖项年均突破百项。2017-2021年中国高等教育学会公布的《全国普通高校大学生竞赛排行榜》中,学生创新创业竞赛全国获奖排名分列全国高校第132、141、112、100和115位,多次单年度进入全国高校百强,位次持续均居于全国地方本科院校前列和辽宁省省属高校首位。

学校重视发挥科研引领支柱作用,不断提升科学研究水平和服务区域经济社会发展能力。近五年共完成了包括国家及省部级各类科研课题500余项,获省部级以上奖励28项。多次入围中国大学ESI高被引论文排行榜百强高校,2篇论文获国际计算智能协会杰出论文奖(Outstanding Paper Award)。学校秉持“开放办学”理念,加强校地融合,产研融合,与地方政府与企业建立了“辽宁工业大学海城研究院”“辽宁工业大学-万得汽车未来技术研究院”“辽宁工业大学-维森智慧城市研究院”“辽宁工业大学智能包装装备研究院”“辽宁工业大学应急装备研究院”等协同创新平台10余个,推动技术成果转化落地,完成科技成果转化400余项,助力地方经济社会高质量发展。

学校高度重视教育国际化,深入推进国际交流合作。深度融入“一带一路”发展战略,先后与韩国、澳大利亚、波兰、日本、新西兰、泰国、德国、英国、美国等国家的20多所大学建立了校际合作关系。学校在2017-2019年连续三年获批“中欧学分互换”项目,2017年和2020年获批“丝绸之路”奖学金项目。目前,学校共有来自50多个国家近600名留学生,其中学历留学生数量占90%以上。

巍巍辽工,煌煌其著,砺器精湛,悟道深远。70年的改革发展,学校积淀了深厚的办学历史,形成了鲜明的办学特色,取得了丰硕的办学成果。面向未来,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面提升核心竞争力,以培养德智体美劳全面发展的高质量人才、推进辽宁全面振兴全方位振兴和服务地方经济发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任,坚定不移地朝着建设高水平应用型大学的目标奋勇向前!


收费项目

按照省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。


通讯地址
辽宁省锦州市古塔区士英街169号 邮编:121001
对少数民族考生的特殊政策

少数民族考生加分由各省招办审核,我校承认各省招考办提供的加分政策。


  中专 2022-11-04 20:39

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