| 年份 | 汉语言文学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 430 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 483 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 493 | -- |
| 2019 | 492 | -- |
| 2018 | 468 | -- |
| 2017 | 438 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 410 |
| 年份 | 汉语言文学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 383 |
辽宁师范大学海华学院
本专业主要是培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于现代市场岗位需求及创新时代要求的人才。培养掌握视觉设计专业所必备的广告策划与文案、广告设计、包装设计、会展形象设计以及品牌策划等理论专业知识，熟练掌握广告设计、包装设计、会展形象设计以及品牌策划实际工作的基本技能和初步能力，集传统平面媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的应用型人才。
辽宁师范大学海华学院
本专业培养具备扎实的汉语言文学基础、良好的人文素养和较强的创新意识、创业能力，熟悉汉语及中外文学的基本理论、基础知识，具有较强的审美能力、中文表达能力，能够胜任基础教育需要的语文教学能力，一定的外语应用与跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科的应用型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 441 | 141442 | ||
| 历史类 | 478 | 50938 | ||||||
| 内蒙古 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 423 | 15628 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 430 | 70563 | ||
| 历史类 | 483 | 24901 | ||||||
| 吉林 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 421 | 13807 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 399 | 17867 | ||
| 安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 524 | 47984 | ||
| 福建 | 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 429 | 86770 | 2835（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 473 | 27457 | 2835（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 500 | 45210 | ||
| 广东 | 汉语言文学（非定向）（办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 464 | 183519 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 483 | 64361 | （201） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 四川 | 汉语言文学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 61805 |
环境设计:培养目标：本专业培养符合全球化跨文化的要求，以市场需求为导向，适应我国社会主义经济建设的发展需要，充分强调创造性的特点，树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。培养具有创新能力和设计实践能力，在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、城市环境景观等的高素质环境艺术应用型和研究型的新时代需要的设计人才。培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维
视觉传达设计培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。培养要求：要求学生具有系统的基础理论、基础知识及相关学科的专门知识、了解本专业的新成果和发展趋势，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。着重培养学生的设计创新、语言、文字表达能力，在社
汉语言文学专业chineselanguageandliterature培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础、良好的人文素养和较强的创新意识、创业能力，熟悉汉语及中外文学的基本理论、基础知识，具有较强的审美能力、中文表达能力，能够胜任我国未来基础教育需要的语文教学能力，一定的外语应用与跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文
授予学位：文学学士学位培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握汉语及中外文学的理论知识，具备良好的语言文学素养和人文素养，具有较强的中文表达能力、文艺鉴赏能力以及能够胜任基础教育需要的语文教学及研究能力，同时具有较强的创新意识、创业能力的应用型人才。主要课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中华文化典籍导读等课程。主
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