| 年份 | 英语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | 408 | 403 |
| 年份 | 英语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | 475 | 472 |
| 年份 | 英语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2020 | 415 | 410 |
| 2019 | 416 | 413 |
| 2018 | 416 | 414 |
| 2017 | 387 | 385 |
| 年份 | 英语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2020 | 489 | 485 |
| 2019 | 491 | 489 |
| 2018 | 468 | 466 |
| 2017 | 436 | 434 |
本专业培养学生系统掌握网络与媒体领域的基础理论与方法,具备较高的网络与新媒体专业素养,扎实的网络与新媒体传播技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用多种媒介手段进行整合传播,在新闻传播行业、文化创意行业、影视行业以及教育与培训行业从事以数字化新闻生产、网络化传播为主要特征的数字内容设计与制作,数字媒体相关技术的研发以及其它计算机、媒体、网络、艺术交叉领域工作的应用型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 432 | 148796 | ||
| 历史类 | 481 | 48885 | ||||||
| 英语 | 物理类 | 441 | 141442 | |||||
| 历史类 | 468 | 57752 | ||||||
| 内蒙古 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 310 | 56018 | ||
| 文科 | 405 | 17869 | ||||||
| 辽宁 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 403 | 79155 | ||
| 历史类 | 472 | 27611 | ||||||
| 英语 | 物理类 | 408 | 77643 | |||||
| 历史类 | 475 | 26863 | ||||||
| 吉林 | 英语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 347 | 49881 | ||
| 文科 | 452 | 9931 | ||||||
| 黑龙江 | 英语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 329 | 67029 | ||
| 文科 | 400 | 17707 | ||||||
| 安徽 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 525 | 47157 | ||
| 福建 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 475 | 26817 | 2835(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 英语(语种:不限) | 物理类 | 424 | 88742 | 2835(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 江西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 113473 | ||
| 文科 | 500 | 45210 | ||||||
| 广东 | 网络与新媒体(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 460 | 188706 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 493 | 56170 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 英语(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 469 | 176933 | (202) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 482 | 65166 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 英语(27000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 351 | 132358 | ||
| 文科 | 413 | 50900 | ||||||
| 四川 | 英语(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 433 | 173698 | ||
| 文科 | 483 | 60088 |
计算机科学与技术专业授予学位:工学学士学位培养目标:本专业培育德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,能在教育部门、公司和企事业单位等从事计算机科学与技术领域的教学及管理、科学研究和应用开发的应用型人才。主要课程:数据结构与算法、c语言程序设计、计算机组成原理、计算机操作系统、计算
英语专业授予学位:文学学士学位培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等工作的应用型人才。主要课程:综合英语、高级英语、听力、高级视听说、英语段落写作、英语篇章写作、英语语音、英语实用口语、英汉笔译、美国文学概论、英国文学概论、语言学导论、美国社
网络与新媒体专业授予学位:文学学士学位培养目标:本专业培养学生系统掌握网络与媒体领域的基础理论与方法,具备较高的网络与新媒体专业素养,扎实的网络与新媒体传播技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用多种媒介手段进行整合传播,在新闻传播行业、文化创意行业、影视行业以及教育与培训行业从事以数字化新闻生产、网络化传播为主要特征的数字内容设计与制作,数字媒体相关技术的研发以及其它计算机、媒体、网络、艺术交叉领域
数字媒体技术专业授予学位:工学学士学位培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体技术相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法,具备图形、图像、音频、视频处理及数字媒体应用系统开发的能力,富有工程意识、实践能力、创新精神和创业能力的应用型人才。主要课程:数字媒体概论、c语言程序设计,多媒体技术、计算机网络、数字图像

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