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辽宁中医药大学2017年安徽各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 00:10:45 解决时间：2022-08-24 19:19

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辽宁中医药大学2017年安徽各专业录取分数线：护理学理科录取分数线为458分，物流管理理科录取分数线为468分，市场营销理科录取分数线为472分，信息管理与信息系统理科录取分数线为474分。

一、辽宁中医药大学2017年安徽各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	护理学	理科	本科二批	普通类	458	99625
2017	物流管理	理科	本科二批	普通类	468	88289
2017	市场营销	理科	本科二批	普通类	472	83945
2017	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	474	81725

二、部分专业

物流管理与工程类物流管理

辽宁中医药大学

层次本科

学制四年

专业代码：120601 学制：四年授予管理学学士学位
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野，较系统地掌握经济学、管理学基础理论，了解医药相关理论及医药政策法规，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，具备较强的创新精神、创业意识和一定的创新创业能力，能够在企业、科研院所及政府部门，特别是在医药生产、流通企业和各级医疗机构从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型专门人才。
毕业生就业行业及岗位:主要为生产制造企业、商贸流通企业、物流企业、科研院所及政府部门，特别是医药生产、流通企业和各级医疗机构的采购管理、生产物流管理、销售物流管理、运输与配送管理、仓储及库存管理、物流信息管理、货运代理等岗位。

工商管理类市场营销

辽宁中医药大学

层次本科

学制四年

专业代码：120202 学制4年授予管理学学士学位
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握市场营销知识与相关技能，熟悉医药知识和技能，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在医药生产企业、流通企业以及其他生产流通企业和各级医疗机构以及政府有关部门，从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作，也可从事教学、科研等方面工作的具有创新精神和实践能力的应用型高级营销人才。
毕业生就业行业及岗位:毕业生主要就业于生产企业、商贸企业以及金融企业，特别是医药生产、流通企业和各级医疗机构以及政府有关部门的市场调研、营销策划、广告策划、企业顾问、客户关系管理、商务拓展、商业数据分析、市场开发、营销管理、推销服务等岗位。

护理学类护理学（中外合作）

辽宁中医药大学

层次本科

学制四年

专业代码：101101H 学制：4年学位：理学学士
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，系统地掌握护理学、基础医学和人文社会科学等相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，具备独立解决临床护理工作能力，并能在复杂的、跨文化的工作环境中进行团队合作，较强的评判性思维能力、创新能力、终身学习能力，具有国际化视野和发展潜能，能胜任国内外各类医疗卫生保健机构从事护理和预防保健工作的高级应用型、国际化专业人才。
毕业生就业行业及岗位：适应于国内外资或合资医院、各级综合性医院、专科性医院、中医医院等医疗卫生机构，从事临床护理、预防保健以及科学研究、教育、管理等工作。亦可赴境外医疗卫生机构或康复疗养院任职。

管理科学与工程类信息管理与信息系统

辽宁中医药大学

层次本科

学制四年

专业代码：120102 学制4年授予管理学学士学位
培养目标:培养适应21世纪社会主义现代化建设和中医药信息化发展需要，熟悉医学基本知识，掌握现代管理学基本理论、计算机科学与技术基本技能、信息管理与处理基本方法，具备计算机及其网络应用与维护能力，熟悉医院信息系统、公共卫生信息系统的应用与维护的复合型信息管理及应用的高级技术与管理人才。
毕业生就业行业及岗位:1.各级医疗单位信息管理部门：信息科工作人员。
2.各级医疗单位医务管理部门：病案科、质量控制科、统计科、数据采集科等从事相关数据工作人员。
3.各级企业信息管理部门：信息技术部门、数据管理部门人员。
4.各类软件公司：软件开发、软件测试、系统维护等。

护理学类护理学

辽宁中医药大学

层次本科

学制四年

专业代码：101101 学制4年授予理学学士学位
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，系统地掌握护理学和基础医学、人文社会科学等相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，具备一定的临床护理实践与临床护理决策能力，具有较强的评判性思维能力、创新能力、终身学习能力，能胜任各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高级应用型护理专业人才。
毕业生就业行业及岗位：专业培养本着“厚基础、高素质、强实践”的人才培养原则，使学生具有良好职业素养、人文和科学素养，比较系统地掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能，具备一定的中医辨证思维和基本的中医护理能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，具有良好的人文精神和人文情怀，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高级应用型护理专业人才。

中专 2022-08-24 19:19

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