| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理) | 2021 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 408 | 87416 |
| 文科 | 518 | 22631 | ||||
| 旅游管理类(民汉双语民族班)(旅游管理与服务教育、酒店管理) | 496 | 33286 | ||||
| 旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理)(明湖路288号) | 2020 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 430 | 83373 |
| 文科 | 509 | 21370 | ||||
| 旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理)(明湖路288号)(民汉双语) | 497 | 27178 | ||||
| 旅游管理类(酒店管理、旅游管理与服务教育) | 2019 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 411 | 88222 |
| 文科 | 496 | 24374 | ||||
| 旅游管理类(酒店管理、旅游管理与服务教育)(民族班计划,只招少数民族考生) | 491 | 26622 | ||||
| 旅游管理类(酒店管理、旅游管理与服务教育) | 2018 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 415 | 92089 |
| 文科 | 518 | 27575 | ||||
| 旅游管理类(酒店管理、旅游管理与服务教育)(民族班) | 517 | 28032 |
培养目标:本专业培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅 游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能在各类 旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管理方 面的基本训练,掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握旅游管理的基本理论、基本知识;
2.掌握科学的学习与思维方法,具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;
3.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;
4.了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 创新思维能力;
6.掌握创业的基本原理和方法,具有较强的创新意识和能力。
7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。
主干学科:工商管理、经济学。
核心课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理 概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。
主要实践性教学环节:旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。
主要专业实验:旅游管理信息化软件实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 408 |
| 文科 | 518 | ||||
| 旅游管理类(民汉双语民族班)(旅游管理与服务教育、酒店管理) | 496 | ||||
| 陕西 | 旅游管理类 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 466 |
| 云南 | 旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 531 |
| 海南 | 旅游管理类(包含专业旅游管理与服务教育、酒店管理) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 539 |
| 广西 | 旅游管理类(4100元/年,包含专业:旅游管理与服务教育、酒店管理) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 462 |
| 江西 | 旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 535 |
| 福建 | 旅游管理类(含旅游管理与服务教育、酒店管理) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 502 |
赤峰学院是2003年经国家教育部批准组建的一所全日制普通本科高校,其办学历史可追溯至1957年创办的赤峰师范学校。学校位于闻名遐迩的“红山文化”发祥地——内蒙古赤峰市。
学校占地面积935亩,设有19个党政管理机构,5个教辅机构,25个二级学院,3个附属单位(附属医院、第二附属医院、附属中学)。现开设本科专业60个,其中,一本招生专业7个,专业设置涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校为硕士学位授予单位,现有硕士学位授权点8个。现有全日制在校学生13773人,其中本科生12803人、专科生514人、研究生302人、留学生154人。
学校师资力量雄厚,有专任教师1005人,正高职称126人,副高职称411人,具有博士学位教师224人,具有硕士学位教师507人,“双师型”教师213人,硕士研究生导师112人,博士教师占专任教师比例达到了22%。拥有享受国务院政府特殊津贴教师4人,国家级优秀教师1人,自治区“新世纪321”人才工程第一、二层次人选8人,中国工艺美术大师1人,西部青年学者1人,自治区“草原英才”工程人选10人,自治区“草原英才”团队3个,自治区级教学团队7个,自治区教学名师11人,自治区级教坛新秀8人。
学校现有国家级特色专业建设点1个,自治区一流学科2个,自治区一流本科专业10个,自治区级一流课程30门。拥有自治区级重点实验室4个,自治区级社科研究基地8个。“十三五”以来,学校共获批科研项目1136项,总经费7500余万元,其中,国家级项目46项,部级项目12项,省级项目417项,发表国家核心期刊论文934篇,出版专著、教材、编著等168部;获得市级以上政府奖107项,其中,自治区级政府奖27项。
2011年,作为国家新一轮本科教学工作合格评估的首家被评高校,学校顺利通过评估,并入选全国高校以评促建先进典型案例库。同年,学校获批“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位,填补了自治区文博硕士专业学位研究生教育的空白。2016年,学校凭借在率先转型发展方面取得的明显成效,被确立为全区转型发展试点院校,同时被列入全国百所“产教融合发展工程建设规划项目应用型本科院校”。2018年,学校成为新增硕士学位授予单位。同年,以优异成绩顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年学校成功召开第三次党代会,提出了“三步走”的发展战略,作出了创建赤峰大学的战略部署,擘画了学校未来事业发展的美好蓝图。2021年,学校制定了高质量发展三年行动方案,绘制了高质量发展的“作战图”。
乘风破浪潮头立,扬帆起航正当时。新时代冲锋的号角已经吹响,赤峰学院上下团结一心,众志成城,锐意进取,攻坚克难,朝着创建赤峰大学和具有鲜明地方特色的应用型大学的目标全力奋进。
六盘水师范学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市,是“省市共建、以市为主”的全日制普通本科院校。2009年由六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院,2013年获得学士学位授予单位资格,2015年列为贵州省向应用型转型发展试点院校,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,被列入贵州省“十三五”新增硕士学位授予立项建设单位,2017年加入全国应用技术大学(学院)联盟。目前与辽宁师范大学、贵州师范大学、大连大学等高校联合培养硕士研究生,与上海工程技术大学、中国台湾大叶大学、泰国清迈大学等17所国(境)内外高校建立了合作关系。学校于2018年获得外国留学生招生资格,并于2021年开始招收国际留学生。
学校占地面积1310亩,建筑面积近39.55万平方米,与明湖国家湿地公园融为一体,被誉为“贵州最美大学校园”。2014年被授予全省“安全文明校园”,2017年被评为“全省文明校园”。教学科研仪器设备总值1.28亿元,各类馆藏图书174余万册,全校教职工938人,其中正高87人,副高254人,博士88人,硕士480人,“双师双能”型教师80人。享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人,省核心专家1人,宝钢优秀教师1人,市管专家58人,省级教学名师2人。
学校设有教育科学学院、文学与新闻学院、外国语学院、经济管理学院、计算机科学学院、数学与统计学院、化学与材料工程学院、生物科学与技术学院、物理与电气工程学院、艺术学院、矿业与机械工程学院、土木与规划学院、体育学院马克思主义学院、创新创业学院15个二级学院,44个本科专业,涉及工学、教育学、理学等10个学科门类,部分专业实行大类招生。现有全日制在校学生11387人,成人教育学生5000余人。
近年来,承担国家级专业综合改革试点项目、省部级教学改革项目等45项,获贵州省高等教育教学成果奖7项,获批贵州省一流大学一期重点建设(培育)专业1个、一流课程4门;获批贵州省一流本科专业建设点4个。有省级区域内一流建设培育学科1个,省级特色重点学科、重点学科、重点支持学科7个。建有省级重点实验室1个、人文社科示范基地2个,省级众创空间1个,贵州省普通高校特色重点实验室、2011协同创新中心、工程中心等科研平台6个,市级重点实验室16个;有省级科技创新人才团队、贵州省普通高校科技创新团队10个、市级科技创新人才团队7个。升本以来,承担各级各类科研项目1800余项,其中国家自然科学基金项目18项,国家社会科学基金项目10项,省部级项目247项,获省部级科研成果奖励13项。有六盘水文化和旅游发展研究中心等11个学术研究机构,175个产学研合作基地和实习实训基地,是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。
学校坚持“以需求为导向,以学生为中心,以质量为根本”的办学理念,秉持“厚德博学,范行求真”的校训,弘扬“艰苦创业,自强不息”的办学精神,倡导“团结实干,创新超越”的校风、“勤勉治学,立德树人”的教风、“勤学善思,健体强能”的学风。在全国大学生各类竞赛活动中,获国家级奖项180项,省部级奖项430项,获授权专利8项。2012年获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖1项;2018年获“创青春”全国大学生创业大赛创业计划赛银奖和公益创业赛铜奖各1项;2019年、2020年、2021年分别获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项。大力加强校园文化建设,建成“中华魂”文化浮雕墙、“科技之路”文化浮雕墙等,校史馆是贵州省优秀文化育人基地,建成教职工之家。2014年学校被贵州省综治办、省公安厅、省教育厅授予全省“安全文明校园”;2017年,被评为“全省文明校园”;2018年、2019年和2021年分别被评为全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践全国优秀单位,2018年被评为全国优秀新闻宣传单位,获高校优秀传播奖;2019年8月,在贵州省2018年普通高校思想政治工作检查中荣获优秀等次;2020年获全国高招服务创新奖( 本科)、全国院校品牌影响力奖。
站在新的历史起点上,学校将坚持以转型发展为主线,以内涵建设为核心,以改革创新为动力,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、改革开放、文化引领、梯次推进”六大战略,认真履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大职能,着力培养教师、工程师等应用型人才,构建多科性学科格局,为建成一所特色鲜明、部分学科专业在同类高校中有较大影响力的区域性高水平应用型大学而不懈努力。
序号 |
专 业 |
学制 |
层次 |
学费(元/学年) |
备注 |
1 |
汉语言文学 |
四 |
本科 |
4100 |
|
2 |
思想政治教育 |
四 |
本科 |
4100 |
|
3 |
学前教育 |
四 |
本科 |
4100 |
|
4 |
英语 |
四 |
本科 |
4100 |
|
5 |
历史学 |
四 |
本科 |
3830 |
|
6 |
数学与应用数学 |
四 |
本科 |
4200 |
|
7 |
生物科学 |
四 |
本科 |
4200 |
|
8 |
应用物理学 |
四 |
本科 |
4200 |
|
9 |
化学 |
四 |
本科 |
4200 |
|
10 |
计算机科学与技术 |
四 |
本科 |
4200 |
|
11 |
化学工程与工艺 |
四 |
本科 |
4200 |
|
12 |
矿物加工工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
13 |
安全工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
14 |
采矿工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
15 |
冶金工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
16 |
地理科学 |
四 |
本科 |
4200 |
|
17 |
音乐学 |
四 |
本科 |
9000 |
|
18 |
美术学 |
四 |
本科 |
9000 |
|
19 |
体育教育 |
四 |
本科 |
4100 |
|
20 |
电气工程及其自动化 |
四 |
本科 |
4200 |
|
21 |
机械电子工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
22 |
风景园林 |
四 |
本科 |
9000 |
艺术类 |
四 |
本科 |
4200 |
理工类 |
||
23 |
地质工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
24 |
秘书学 |
四 |
本科 |
4100 |
|
25 |
环境工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
26 |
旅游管理与服务教育 |
四 |
本科 |
4100 |
|
27 |
植物科学与技术 |
四 |
本科 |
3830 |
|
28 |
经济统计学 |
四 |
本科 |
4100 |
|
29 |
能源与动力工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
30 |
城乡规划 |
五 |
本科 |
4200 |
|
31 |
土木工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
32 |
城市管理 |
四 |
本科 |
4100 |
|
33 |
小学教育 |
四 |
本科 |
4100 |
|
34 |
新闻学 |
四 |
本科 |
4100 |
|
35 |
物联网工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
36 |
机械设计制造及其自动化 |
四 |
本科 |
4200 |
|
37 |
软件工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
38 |
自动化 |
四 |
本科 |
4200 |
|
39 |
舞蹈表演 |
四 |
本科 |
9000 |
|
40 |
酒店管理 |
四 |
本科 |
4100 |
|
41 |
经济与金融 |
四 |
本科 |
4100 |
|
42 |
数据科学与大数据技术 |
四 |
本科 |
4200 |
|
43 |
数字媒体艺术 |
四 |
本科 |
9000 |
|
44 |
动物科学 |
四 |
本科 |
4200 |
新增 |
| 45 | 少数民族预科 |
一 |
本科 |
3830 |
|
1 |
应用电子技术 |
三 |
专科 |
3500 |
|
2 |
学前教育 |
三 |
专科 |
3500 |
加分政策
根据教育部和各省招生办制定的有关标准执行。

六盘水师范学院小学教育和旅游管理与服务教育哪个好?小编通过比较小学教育和旅游管理与服务教育在贵州往年的录取分数线,小学教育就业前景和旅游管理与服务教育就业前景,小学教育专业介绍和旅游管理与服务教育专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和旅游管理

六盘水师范学院思想政治教育和旅游管理哪个好?小编通过比较思想政治教育和旅游管理在贵州往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和旅游管理就业前景,思想政治教育专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和旅游管理这二个专业,希望本文

六盘水师范学院思想政治教育和旅游管理与服务教育哪个好?小编通过比较思想政治教育和旅游管理与服务教育在贵州往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和旅游管理与服务教育就业前景,思想政治教育专业介绍和旅游管理与服务教育专业介绍等数据帮助大家了解思

六盘水师范学院经济与金融和旅游管理哪个好?小编通过比较经济与金融和旅游管理在贵州往年的录取分数线,经济与金融就业前景和旅游管理就业前景,经济与金融专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和旅游管理这二个专业,希望本文对大家有帮

六盘水师范学院经济与金融和旅游管理与服务教育哪个好?小编通过比较经济与金融和旅游管理与服务教育在贵州往年的录取分数线,经济与金融就业前景和旅游管理与服务教育就业前景,经济与金融专业介绍和旅游管理与服务教育专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融

六盘水师范学院经济统计学和旅游管理哪个好?小编通过比较经济统计学和旅游管理在贵州往年的录取分数线,经济统计学就业前景和旅游管理就业前景,经济统计学专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解经济统计学和旅游管理这二个专业,希望本文对大家有帮

六盘水师范学院经济统计学和旅游管理与服务教育哪个好?小编通过比较经济统计学和旅游管理与服务教育在贵州往年的录取分数线,经济统计学就业前景和旅游管理与服务教育就业前景,经济统计学专业介绍和旅游管理与服务教育专业介绍等数据帮助大家了解经济统计学

六盘水师范学院旅游管理和少数民族预科哪个好?小编通过比较旅游管理和少数民族预科在贵州往年的录取分数线,旅游管理就业前景和少数民族预科就业前景,旅游管理专业介绍和少数民族预科专业介绍等数据帮助大家了解旅游管理和少数民族预科这二个专业,希望本文

六盘水师范学院旅游管理与服务教育和少数民族预科哪个好?小编通过比较旅游管理与服务教育和少数民族预科在贵州往年的录取分数线,旅游管理与服务教育就业前景和少数民族预科就业前景,旅游管理与服务教育专业介绍和少数民族预科专业介绍等数据帮助大家了解旅

1.学费:旅游管理与服务教育(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生;民汉双语。须参加贵州省统--组织的少数民族语言口试,且成绩合格)为4100;六盘水师范学院旅游管理与服务教育民族班专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制