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丽水学院民族学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-16 17:31:27 解决时间：2022-11-05 22:11

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一、民族学和数学与应用数学录取分数线(浙江)

综合

年份	民族学	数学与应用数学
2021	564	546
2020	570	553
2019	550	568
2018	555(民族学（少数民族班）)	563
2017	537(民族学（少数民族班）)	551

二、民族学和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

丽水学院

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：数学类　　专业名称：数学与应用数学　　业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；　　2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识；　　3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；　　4．了解国家科学技术等有关政策和法规；　　5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；　　6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。　　主干学科：数学　　主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。　　主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

民族学类民族学

丽水学院

层次本科

学制二年

培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，适应改革开放和社会主义现代化建设与发展要求，德、智、体等方面全面发展，具备系统的民族学理论与知识，能够运用民族学方法调查和分析问题的实践能力的人才。本专业学生要有开阔的学术视野，了解相近学科知识和当代学术发展前沿，学生不仅具有在本学科和相近学科领域继续深造、发展的科学素质，而且能够成为从事党政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作，特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习民族学的基本理论和知识，接受民族学学科的全面训练，具有良好的学科理论、知识体系和运用民族学田野工作技术探析问题的实践能力，熟练掌握一门外国语并了解国内外民族学发展的前沿，熟知党和国家民族理论与政策，具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质，能够从事党政部门管理工作和基层社区工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握民族学的基本理论和知识体系；

2．掌握民族学研究方法和民族志技术；

3．具有运用民族学理论和方法分析、解决社会问题的实践能力；

4．熟悉党和国家的民族、宗教的方针、政策和法规；

5．了解当代民族学学科的前沿理论和发展动态；

6．具有开阔的学术视野、宽厚的学科知识和反思批判的学术素养；

7．具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质和能力；

8．具有在党政部门特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的良好能力。

主干学科：民族学、社会学、历史学。

核心课程：民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。

主要实践性教学环节：至少从事三个月的田野调查（二年级和三年级）。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

三、民族学和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学（师范）（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	2
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
浙江	民族学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
	民族学（少数民族班）（只招少数民族考生）					3
	数学与应用数学（师范）					41
安徽	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	-	3
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	2853（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	4
河南	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	3
湖北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（003）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（师范）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（201）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	民族学	文科	本科二批	普通类	四年	3
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	民族学	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	民族学	文科	本科二批	普通类	四年	3
云南	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
甘肃	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	498	89072
山西	数学与应用数学	理科	本科二批B段	普通类	437	75962
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	393	35958
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	486	100777	（03）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学	综合	平行录取一段	普通类	546	102622
	民族学				564	81385
	民族学（少数民族班）				551	97704
安徽	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	484	93657
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	507	49724	2825（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	501	63386
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	495	160270
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	502	80187	（4组）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：浙江省丽水市）	物理类	本科批	普通类	512	118068	（204）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（4800元/年）	理科	本科二批	普通类	452	63875
广西	民族学（4800元/年）	文科	本科二批	普通类	508	15424
四川	数学与应用数学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	498	106825
四川	民族学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	524	27938
贵州	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	430	67951
贵州	民族学	文科	本科二批	普通类	523	20574
云南	数学与应用数学	理科	本科二批及预科	普通类	491	55230
甘肃	数学与应用数学	理科	本科二批K段	普通类	416	46584

五、就业前景

民族学

1.民族学就业前景：
根据当代科学研究发展的趋势，各学科之间交叉研究的问题越来越多，关系也日益密切，甚至许多问题必须由有关学科的专家合作研究。民族学对各民族的社会经济结构、政治制度、社会生活、家庭婚姻、风俗习惯、宗教信仰、语言文字、文学艺术、道德规范、思想意识等等，都要全面加以探讨。毕业生主要从事民族宗教事务管理、文化产业管理、民族地区公共事务管理、非物质文化传承与保护等方面的工作；开展历史、地理、政治等基础学科的教学工作；从事新闻传媒、文化创意产业开发、民族传统文化保护与开发、博物馆布展与陈列等方面的工作。
2.民族学就业方向：
毕业生能够在教育、科研、出版、文化、旅游等企事业单位，特别是民族、宗教、民政等行政机构以及基层民政社区工作。或深造：保研或者考研，继续民族学方面的学习深造，进行民族理论和民族政策的研究和教学。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-05 22:11

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