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丽水学院民族学和音乐学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-21 20:22:43 解决时间：2022-11-05 22:11

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丽水学院民族学和音乐学（师范）哪个好？小编通过比较民族学和音乐学（师范）在浙江往年的录取分数线，民族学就业前景和音乐学（师范）就业前景，民族学专业介绍和音乐学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解民族学和音乐学（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、民族学和音乐学（师范）录取分数线(浙江)
综合
年份民族学音乐学（师范）
2021564--
2020570--
2019550--
2018555(民族学（少数民族班）)--
2017537(民族学（少数民族班）)--
二、民族学和音乐学（师范）专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学（师范）
丽水学院
层次 本科
学制 五年
培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握音乐学分析方法；

3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力；

4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、 曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限：四年/五年。

授予学位：艺术学学士。

民族学类 民族学
丽水学院
层次 本科
学制 二年
培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，适应改革开放和社会主义现代化建设与发展要 求，德、智、体等方面全面发展，具备系统的民族学理论与知识，能够运用民族学方法调查和分析 问题的实践能力的人才。本专业学生要有开阔的学术视野，了解相近学科知识和当代学术发展 前沿，学生不仅具有在本学科和相近学科领域继续深造、发展的科学素质，而且能够成为从事党 政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作，特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层 民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习民族学的基本理论和知识，接受民族学学科的全面训练，具 有良好的学科理论、知识体系和运用民族学田野工作技术探析问题的实践能力，熟练掌握一门外 国语并了解国内外民族学发展的前沿，熟知党和国家民族理论与政策，具有在学科领域继续深 造、发展的科学研究素质，能够从事党政部门管理工作和基层社区工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握民族学的基本理论和知识体系；

2．掌握民族学研究方法和民族志技术；

3．具有运用民族学理论和方法分析、解决社会问题的实践能力；

4．熟悉党和国家的民族、宗教的方针、政策和法规；

5．了解当代民族学学科的前沿理论和发展动态；

6．具有开阔的学术视野、宽厚的学科知识和反思批判的学术素养；

7．具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质和能力；

8．具有在党政部门特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的良好 能力。

主干学科：民族学、社会学、历史学。

核心课程：民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民 族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。

主要实践性教学环节：至少从事三个月的田野调查（二年级和三年级）。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

三、民族学和音乐学（师范）招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
浙江民族学综合普通类平行录取普通类四年3
民族学（少数民族班）（只招少数民族考生）3
广西民族学文科本科二批普通类四年3
四川民族学文科本科二批普通类四年2
贵州民族学文科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
浙江民族学综合平行录取一段普通类56481385
民族学（少数民族班）55197704
广西民族学（4800元/年）文科本科二批普通类50815424
四川民族学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）文科本科二批普通类52427938
贵州民族学文科本科二批普通类52320574
五、就业前景
民族学
1.民族学就业前景：
根据当代科学研究发展的趋势，各学科之间交叉研究的问题越来越多，关系也日益密切，甚至许多问题必须由有关学科的专家合作研究。民族学对各民族的社会经济结构、政治制度、社会生活、家庭婚姻、风俗习惯、宗教信仰、语言文字、文学艺术、道德规范、思想意识等等，都要全面加以探讨。 毕业生主要从事民族宗教事务管理、文化产业管理、民族地区公共事务管理、非物质文化传承与保护等方面的工作；开展历史、地理、政治等基础学科的教学工作；从事新闻传媒、文化创意产业开发、民族传统文化保护与开发、博物馆布展与陈列等方面的工作。
2.民族学就业方向：
毕业生能够在教育、科研、出版、文化、旅游等企事业单位，特别是民族、宗教、民政等行政机构以及基层民政社区工作。或深造：保研或者考研，继续民族学方面的学习深造，进行民族理论和民族政策的研究和教学。
音乐学
1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-05 22:11
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各专业对应的综合分类别如下：
1．音乐学（师范）专业，按照音乐类综合分择优录取。
2．美术学（师范）、环境设计、视觉传达设计、陶瓷艺术设计等专业，按照美术类综合分择优录取。
3．摄影专业：浙江省按照摄制类投档分择优录取，湖南省按照摄影摄像类综合分择优录取，福建省按照编导类综合分择优录取，除前述3省外的其它省份按照美术类综合分择优录取。
4．综合分相同考生录取办法，按专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语等单科成绩依次从高到低录取。
5．福建省艺术类综合分计算规则：
美术类综合分=考生文考总分×40%+考生省级专业统考成绩×2.5×60%；
音乐、编导类综合分=考生文考总分×30%+考生省级专业统考成绩×2.5×70%。

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