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丽水学院浙江招生计划(2022年),丽水学院浙江录取分数线(2021年)

技校网 更新时间：2022-07-27 05:02:44 解决时间：2022-07-26 13:55

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丽水学院在浙江省录取批次:2021年为平行录取一段、平行录取二段,2020年为平行录取一段、平行录取二段、平行录取三段,2019年为平行录取一段、平行录取二段、平行录取三段,2018年为平行录取一段、平行录取二段、平行录取三段,2017年为平行录取一段、平行录取二段、平行录取三段。2022年丽水学院在浙江招生专业有化学工程与工艺、数字媒体技术、国际经济与贸易（少数民族班）、国际商务（要求高考外语成绩不低于100分）、国际经济与贸易、电子信息工程、康复治疗学、护理学、数学与应用数学（师范）、临床医学、物理学、园艺（少数民族班）、英语（要求高考英语成绩不低于105分）、旅游管理、思想政治教育（师范）、康复治疗学（少数民族班）、口腔医学（少数民族班）、工业设计、学前教育（少数民族班）（师范）、汉语言文学（师范）、园艺、生态学（少数民族班）、电子商务（少数民族班）、汉语言文学（少数民族班）（师范）、口腔医学、电子商务、园林（少数民族班）、自动化、旅游管理（少数民族班）、思想政治教育（少数民族班）、生物制药（少数民族班）、学前教育（师范）、机械设计制造及其自动化、园林、财务管理、环境工程（少数民族班）、环境工程、生态学、财务管理（少数民族班）、英语（少数民族班）、护理、护理学（少数民族班）、应用化学（少数民族班）、土木工程、化学工程与工艺（少数民族班）、生物制药、计算机科学与技术、小学教育（师范）、国际商务（少数民族班）、民族学（少数民族班）、小学教育（少数民族班）（师范）、民族学、应用化学等53个专业。
一、丽水学院浙江招生计划（2022年）
专业名称类型批次招生类型学制人数
国际经济与贸易综合普通类平行录取普通类四年14
国际经济与贸易（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
民族学四年3
民族学（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
思想政治教育（师范）四年16
思想政治教育（少数民族班）四年3
学前教育（师范）四年18
学前教育（少数民族班）（师范）（只招少数民族考生）四年3
小学教育（师范）四年57
小学教育（少数民族班）（师范）（只招少数民族考生）四年3
汉语言文学（师范）四年40
汉语言文学（少数民族班）（师范）（只招少数民族考生）四年3
英语（要求高考英语成绩不低于105分）四年32
英语（少数民族班）（只招少数民族考生。要求高考英语成绩不低于105分）四年3
数学与应用数学（师范）四年41
物理学四年25
应用化学四年26
应用化学（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
生态学四年15
生态学（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
机械设计制造及其自动化四年41
工业设计四年19
电子信息工程四年38
自动化四年21
计算机科学与技术四年40
数字媒体技术四年19
土木工程四年33
化学工程与工艺四年20
化学工程与工艺（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
环境工程四年22
环境工程（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
生物制药四年25
生物制药（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
园艺四年14
园艺（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
园林四年20
园林（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
临床医学五年38
口腔医学五年32
口腔医学（少数民族班）（只招少数民族考生）五年3
康复治疗学四年25
康复治疗学（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
护理学四年75
护理学（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
财务管理四年44
财务管理（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
国际商务（要求高考外语成绩不低于100分）四年22
国际商务（少数民族班）（只招少数民族考生。要求高考外语成绩不低于100分）四年3
电子商务四年38
电子商务（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
旅游管理四年16
旅游管理（少数民族班）（只招少数民族考生）四年3
护理三年114
二、丽水学院浙江录取分数线（2021年）
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
口腔医学综合平行录取一段普通类58558511
小学教育（师范）58260898
思想政治教育（师范）58162383
学前教育（师范）57767137
汉语言文学57668371
小学教育（少数民族班）（师范）57470709
英语57075359
临床医学57075024
思想政治教育（少数民族班）（师范）56779035
护理学56580452
财务管理56482315
民族学56481385
口腔医学（少数民族班）56283927
学前教育（少数民族班）（师范）56284830
汉语言文学（少数民族班）56284878
康复治疗学56185599
国际经济与贸易56086473
电子商务56086802
国际商务55987445
旅游管理55889274
园林55888571
生物制药55888750
园艺55790171
应用化学55789969
英语（少数民族班）55790318
护理学（少数民族班）55790597
生态学55690768
环境工程55691344
化学工程与工艺55592198
财务管理（少数民族班）55592292
国际商务（少数民族班）55395122
康复治疗学（少数民族班）55394383
民族学（少数民族班）55197704
生态学（少数民族班）55098209
国际经济与贸易（少数民族班）55098930
生物制药（少数民族班）54999441
计算机科学与技术548100290
护理学（中外合作办学）548101272
数字媒体技术547101478
电子商务（少数民族班）547102378
数学与应用数学546102622
旅游管理（少数民族班）546103710
物理学544104940
电子信息工程544105222
工业设计543107040
自动化542107740
环境工程（少数民族班）542108387
园林（少数民族班）542107431
化学工程与工艺（少数民族班）541109439
土木工程540109923
园艺（少数民族班）540110141
机械设计制造及其自动化539110865
光源与照明538112288
应用化学（少数民族班）537113087
学前教育（师范）523128993
临床医学520132477
护理517136004
现代文秘511142889
现代文秘（少数民族班）511142923
社会工作510143925
学前教育（少数民族班）（师范）508146860
社会工作（少数民族班）504150667
护理（少数民族班）501154367
护理学（中外合作办学）平行录取二段58657321
学前教育（师范）55296318
医学技术类 康复治疗学
丽水学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结 合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识，接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练，掌握中西医康复治疗技 术，具备开展康复治疗工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识；

2．掌握康复治疗学的基本技能；

3．具有开展康复治疗工作的基本能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态；

6．具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。

主干学科：基础医学、临床医学、康复医学。

核心课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。

主要实践性教学环节：康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。

主要专业实验：康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

计算机类 数字媒体技术
丽水学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和 一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数 字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机 视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学 时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号 处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电 视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算 机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计 （32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画 技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实 技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

林学类 园林
丽水学院
层次 本科
学制 四年
学科：农学 门类：森林生产类 专业名称：园林 业务培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识； 2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识； 3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术； 4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力； 5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态； 6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。 主干学科：生物学、林学、建筑学 主要课程：生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。 主要实践性教学环节：包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等，一般安排25-30周。 修业年限：四年 授予学位：农学学士
环境科学与工程类 环境工程
丽水学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；

4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；

5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污 染控制设施运营及管理；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微 生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控 制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工 程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废 弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评 价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程 微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、 大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境 影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

工商管理类 国际商务
丽水学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力，能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他 国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本 知识，掌握国际商务理论和实务，具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识；

2．掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法，具有分析解决国际商务活 动中具体问题的实际能力；

3．熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力；

4．了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策；

5．具有较强的人际沟通和业务拓展能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济与贸易。

核心课程：国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际 商法、国际商务谈判等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

数学类 数学与应用数学
丽水学院
层次 本科
学制 四年
学科：理学 门类：数学类 专业名称：数学与应用数学 业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识； 3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力； 4．了解国家科学技术等有关政策和法规； 5．了解数学科学的某些新发展和应用前景； 6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。 主干学科：数学 主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。 修业年限：四年 授予学位：理学学士
电子信息类 电子信息工程
丽水学院
层次 本科
学制 四年
学科：工学 门类：电气信息类 专业名称：电子信息工程 业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限：四年 授予学位：工学学士
  中专 2022-07-26 13:55
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