| 年份 | 国际经济与贸易 | 物理学 |
|---|---|---|
| 2019 | 494 | 507(物理学(师范类)) |
| 2018 | 495 | 511(物理学(师范)) |
| 2017 | 488 | 501(物理学(师范类)) |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 物理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 513 | 516(物理学(师范类)) |
| 2020 | 522 | 526(物理学(师范类)) |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 物理学 |
|---|---|---|
| 2019 | 540 | -- |
| 2018 | 548 | -- |
| 2017 | 522 | -- |
培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;
3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;
4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;
5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。
主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | (1) | 不限 |
| 辽宁 | 物理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 江苏 | 物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 福建 | 物理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | 2869(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 物理学(师范类) | 24 | |||||||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 云南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 527 | 27637 | (1) | 不限 |
| 辽宁 | 物理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 38723 | ||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 526 | 26116 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 物理学(师范) | 物理类 | 499 | 87569 | (03) | 首选物理,再选不限 | |||
| 福建 | 物理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 46683 | 2840(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 513 | 122212 | ||
| 物理学(师范类) | 516 | 115921 | ||||||
| 广东 | 国际经济与贸易(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 515 | 39604 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 国际经济与贸易(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 535 | 21398 |

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