| 年份 | 国际经济与贸易 | 西班牙语 |
|---|---|---|
| 2019 | 494 | 495(外国语言文学类（俄语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语）) |
| 2018 | 495 | 506 |
| 2017 | 488 | 491 |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 西班牙语 |
|---|---|---|
| 2021 | 513 | 507(外国语言文学类) |
| 2020 | 522 | 519(外国语言文学类) |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 西班牙语 |
|---|---|---|
| 2019 | 540 | 539(外国语言文学类（俄语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语）) |
| 2018 | 548 | 552 |
| 2017 | 522 | 522 |
临沂大学
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的西班牙语语言技能、厚实的西班牙语语 言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用西 班牙语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的德才兼备的西班牙语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习西班牙语语言学和文学方面的基本知识，兼学西班牙语国 家的文化、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的西班牙语 听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握西班牙语口头表达和书面表达能力，具有与海内外 人士进行跨文化交际的能力，使用计算机及网络技术不断获取知识的能力，运用专业知识发现、 分析、解决问题的综合能力，以及创造性思维能力和科学研究能力。
不同学校可根据社会需求和自身特点，设立不同的专业方向，如西班牙语+英语、西班牙语+ 国际贸易、西班牙语+国际关系、西班牙语+国际旅游等。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：
1．西班牙语语言学和文学方面的基本知识；
2．运用西班牙语和本族语的专业知识，能够发现、分析、解决问题，并且掌握创造性思维和 科学研究的方法；
3．熟练运用西班牙语进行口笔语交流和跨文化交际；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法律观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，具有求实创新的进取精神、专业学科意识和思辨能 力，具有健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．西班牙语专业技能课程，包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、写 作、口译、笔译等。
2．西班牙语专业知识课程，包括西班牙语语言学导论（语音、词汇、修辞等）、西班牙语语法、 西班牙文学史及作品选读、拉美文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、学术论文写 作等。
西班牙语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的70%，西班牙语专业知识 课程的学时应占专业教育课程学时总量的15 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践活动是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，并且培养学生的 自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励 学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
临沂大学
培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；
2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；
3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；
4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；
5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。
主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | （1） | 不限 |
| 西班牙语（校本部） | 2 | |||||||
| 河北 | 西班牙语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 福建 | 西班牙语（语种:不限。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2869（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 西班牙语 | 15 | |||||||
| 河南 | 西班牙语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 西班牙语 | 3 | |||||||
| 广东 | 西班牙语（校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 四川 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 云南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 527 | 27637 | （1） | 不限 |
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 526 | 26116 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 513 | 122212 | ||
| 广东 | 国际经济与贸易（非定向）（办学地点：校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 515 | 39604 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 四川 | 国际经济与贸易（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 535 | 21398 |
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