临沂大学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等， 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术） 设计、制作制造及管理工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备艺术设计的沟通与合作能力：
3．具备基本的艺术设计构思与造型能力；
4．具备艺术设计形象的表现与应用能力；
5．具备艺术设计形象的制作能力；
6．具备艺术设计的综合应用能力；
7．具备艺术设计的规划能力；
8．熟悉艺术设计基本理论知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
艺术概论／艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。
2．实习实训
在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。
在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实 习。
职业资格证书举例
装饰美工（中级、高级） 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师
ICAD国际商业美术设计师(D级)
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术设计与制作
接续本科专业举例
艺术设计学视觉传达设计摄影
临沂大学
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。
培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能 清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加 工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。
同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：
1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；
2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；
3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法；
4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态；
5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；
主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。
核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、 色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。
主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。
主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
临沂大学学前教育和艺术设计（中外合作办学）哪个好？小编通过比较学前教育和艺术设计（中外合作办学）在山东往年的录取分数线，学前教育就业前景和艺术设计（中外合作办学）就业前景，学前教育专业介绍和艺术设计（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解
临沂大学小学教育和艺术设计（中外合作办学）哪个好？小编通过比较小学教育和艺术设计（中外合作办学）在山东往年的录取分数线，小学教育就业前景和艺术设计（中外合作办学）就业前景，小学教育专业介绍和艺术设计（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解
临沂大学思想政治教育和艺术设计（中外合作办学）哪个好？小编通过比较思想政治教育和艺术设计（中外合作办学）在山东往年的录取分数线，思想政治教育就业前景和艺术设计（中外合作办学）就业前景，思想政治教育专业介绍和艺术设计（中外合作办学）专业介绍等
临沂大学社会工作（银发产业经营与管理方向）（中外合作办学）和艺术设计（中外合作办学）哪个好？小编通过比较社会工作（银发产业经营与管理方向）（中外合作办学）和艺术设计（中外合作办学）在山东往年的录取分数线，社会工作（银发产业经营与管理方向）（
临沂大学法学和艺术设计（中外合作办学）哪个好？小编通过比较法学和艺术设计（中外合作办学）在山东往年的录取分数线，法学就业前景和艺术设计（中外合作办学）就业前景，法学专业介绍和艺术设计（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解法学和艺术设计（
临沂大学国际经济与贸易和艺术设计（中外合作办学）哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和艺术设计（中外合作办学）在山东往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和艺术设计（中外合作办学）就业前景，国际经济与贸易专业介绍和艺术设计（中外合作办学）专
临沂大学金融工程和艺术设计（中外合作办学）哪个好？小编通过比较金融工程和艺术设计（中外合作办学）在山东往年的录取分数线，金融工程就业前景和艺术设计（中外合作办学）就业前景，金融工程专业介绍和艺术设计（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解
临沂大学环境设计和艺术设计（中外合作办学）哪个好？小编通过比较环境设计和艺术设计（中外合作办学）在山东往年的录取分数线，环境设计就业前景和艺术设计（中外合作办学）就业前景，环境设计专业介绍和艺术设计（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解
临沂大学环境工程和艺术设计（中外合作办学）哪个好？小编通过比较环境工程和艺术设计（中外合作办学）在山东往年的录取分数线，环境工程就业前景和艺术设计（中外合作办学）就业前景，环境工程专业介绍和艺术设计（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解
临沂大学建筑环境与能源应用工程和艺术设计（中外合作办学）哪个好？小编通过比较建筑环境与能源应用工程和艺术设计（中外合作办学）在山东往年的录取分数线，建筑环境与能源应用工程就业前景和艺术设计（中外合作办学）就业前景，建筑环境与能源应用工程专业
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
