| 年份 | 汉语国际教育 | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 490(地理科学类(地理科学、人文地理与城乡规划、地理空间信息工程)) |
| 2018 | -- | 490(地理科学类(地理科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理空间信息工程)) |
| 2017 | -- | 497(地理科学类(地理科学(师范类)、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)) |
| 年份 | 汉语国际教育 | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2021 | 522(汉语国际教育(师范类)) | 507 |
| 2020 | 532(汉语国际教育(师范类)) | 516 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2019 | 541(汉语国际教育(师范类)) | 541(地理科学类(地理科学、人文地理与城乡规划、地理空间信息工程)) |
| 2018 | 549(汉语国际教育(师范)) | 548(地理科学类(地理科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理空间信息工程)) |
| 2017 | 524 | 524(地理科学类(地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)) |
培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。
2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;
3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。
主干学科:地理学、规划类。
核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
核心课程示例:
示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。
示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。
示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。
主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言学的基础理论和基本知识;
2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;
3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;
4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。
主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 吉林 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 汉语国际教育(师范类) | 文科 | 3 | ||||||
| 山东 | 汉语国际教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 45 | ||
| 人文地理与城乡规划 | 16 | |||||||
| 湖北 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W05) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 广东 | 汉语国际教育(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 7 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 78673 | ||
| 吉林 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 398 | 37866 | ||
| 江西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 67742 | ||
| 汉语国际教育(师范类)(该校专业注册学费,按学年收取,由学校在每学年初向学生收取,学生在交纳专业注册学费办理注册手续后,取得本学年选课资格.学分收费,按学期收取,由学校根据每学期学生选课情况,按照所对应的学分数与收费标准,在学生完成选课后即时收取) | 文科 | 560 | 13307 | |||||
| 山东 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 507 | 134506 | ||
| 汉语国际教育(师范类) | 522 | 105711 | ||||||
| 广东 | 汉语国际教育(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 38979 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 人文地理与城乡规划(5000元/年,我校学费实行学分制收费) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 67940 | ||
| 汉语国际教育(师范类)(师范,4400元/年,我校学费实行学分制收费) | 文科 | 511 | 14645 |
1.汉语进修、普通专业进修
学习时间为1个学期至2个学年,成绩合格者可获得临沂大学进修证书,不授予学位。
2.学历教育
本科生:学制4年,成绩合格者可获得临沂大学本科毕业证书和学士学位证书。
专科生:学制3年,成绩合格者可获得临沂大学专科毕业证书。
3.开学时间
春季:3月初开学
秋季:9月初开学
(一)入学条件
| 学生类别 | 申请条件 |
| 汉语进修生 | 希望学习汉语和中国文化。 |
| 普通专业进修生 | 大学一年级以上学历。 HSK(新)成绩:文科≥5级,其他≥4级。 |
| 本、专科生 | 相当于中国高中或高中以上学历。 HSK(新)成绩:文科≥5级,其他≥4级。 |
来华留学生入学申请表.doc (一)学历生
临沂大学现有24个院系,83个本科专业。各院系专业均接收国际学生,详细专业介绍请参考招生网站:http://zhohenclyu.edu.cnc
(二)汉语进修生
学习时间为1个学期至2个学年,成绩合格者可获得临沂大学结业证。
(三)暑假短期进修生
学习时间为2周-4周,可根据需求成班,成绩合格者可获得临沂大学结业证。

临沂大学学前教育和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较学前教育和人文地理与城乡规划在山东往年的录取分数线,学前教育就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,学前教育专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和人文地理与城乡

临沂大学小学教育和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较小学教育和人文地理与城乡规划在山东往年的录取分数线,小学教育就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,小学教育专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和人文地理与城乡

临沂大学思想政治教育和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较思想政治教育和人文地理与城乡规划在山东往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,思想政治教育专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解思想政治

临沂大学人文地理与城乡规划和大数据与会计哪个好?小编通过比较人文地理与城乡规划和大数据与会计在山东往年的录取分数线,人文地理与城乡规划就业前景和大数据与会计就业前景,人文地理与城乡规划专业介绍和大数据与会计专业介绍等数据帮助大家了解人文地理

临沂大学人文地理与城乡规划和数据科学与大数据技术哪个好?小编通过比较人文地理与城乡规划和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线,人文地理与城乡规划就业前景和数据科学与大数据技术就业前景,人文地理与城乡规划专业介绍和数据科学与大数据技术专

临沂大学数学与应用数学和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较数学与应用数学和人文地理与城乡规划在山东往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,数学与应用数学专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解

临沂大学英语和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较英语和人文地理与城乡规划在山东往年的录取分数线,英语就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,英语专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解英语和人文地理与城乡规划这二个专业,希望

临沂大学国际经济与贸易和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和人文地理与城乡规划在山东往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,国际经济与贸易专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解

临沂大学汉语言文学和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较汉语言文学和人文地理与城乡规划在山东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,汉语言文学专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和人文

临沂大学汉语国际教育和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较汉语国际教育和人文地理与城乡规划在山东往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,汉语国际教育专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际