| 年份 | 汉语言文学 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 491 |
| 2018 | -- | 490 |
| 2017 | -- | 487 |
| 年份 | 汉语言文学 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 534(汉语言文学（师范类）) | 504 |
| 2020 | 541(汉语言文学（师范类）) | 511 |
| 年份 | 汉语言文学 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2019 | 547(汉语言文学（师范类）) | -- |
| 2018 | 554(汉语言文学（师范）) | -- |
| 2017 | 529 | 522 |
临沂大学
培养目标：本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；
2．掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识；
3．掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流工程的基本方法与技术；
4．具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的 物流管理实际工作能力；
5．具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等；
6．了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；
7．具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力；
8．具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力；
9．具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心课程：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。
主要专业实验：运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
临沂大学
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 浙江 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | 2869（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 41 | ||
| 汉语言文学（师范类，非西藏生源定向西藏就业） | 10 | |||||||
| 物流管理 | 30 | |||||||
| 物流管理（校企合作，与山东荣庆投资控股有限公司合作） | 100 | |||||||
| 广东 | 汉语言文学（校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 重庆 | 汉语言文学（师范类。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 云南 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 新疆 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 509 | 5412 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 8477 | ||
| 浙江 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 585 | 58193 | ||
| 安徽 | 汉语言文学（师范）（4800元/年;采用学分制收费） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 561 | 21606 | ||
| 福建 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 9353 | 2840（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 534 | 84188 | ||
| 汉语言文学（师范类，非西藏生源定向西藏就业） | 512 | 124529 | ||||||
| 物流管理 | 504 | 141178 | ||||||
| 物流管理（校企合作，与山东荣庆投资有限公司合作） | 491 | 170566 | ||||||
| 广东 | 汉语言文学（非定向）（办学地点：校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 29773 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 重庆 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 11062 | ||
| 四川 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 536 | 20879 |
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