| 年份 | 金融工程 | 地理科学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 490(地理科学类（地理科学、人文地理与城乡规划、地理空间信息工程）) |
| 2018 | 504 | 490(地理科学类（地理科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理空间信息工程）) |
| 2017 | 493 | 497(地理科学类（地理科学（师范类）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划）) |
| 年份 | 金融工程 | 地理科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 508 | 525(地理科学（师范类）) |
| 2020 | 517 | 532(地理科学（师范类）) |
| 年份 | 金融工程 | 地理科学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 541(地理科学类（地理科学、人文地理与城乡规划、地理空间信息工程）) |
| 2018 | -- | 548(地理科学类（地理科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理空间信息工程）) |
| 2017 | -- | 524(地理科学类（地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划）) |
临沂大学
培养目标：本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力 适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工 作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门 人才。
培养要求：本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握地球表层（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用）系统 的基础理论和基本知识；
2．掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和 技能，具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养；
3．能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题，了解相 关领域的基本进展和社会需求，能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究；
4．掌握教育学基本理论和地理教学法，具备优秀的表达能力，能运用可视化等现代教学手 段开展地理教学工作；
5．具有健全的人格和健康的身心，能胜任野外考察，具有人文社科基础知识和人文修养，善 于团队合作。
6．熟练掌握一门外语和计算机应用技术，并达到规定的等级。
主干学科：地理学、教育学。
核心知识领域：天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S（遥感、地理信息 系统、全球定位系统）科学与技术、地理教学论。
核心课程示例：
示例一：天文学基础（36学时）、地质学与地貌学（54学时）、气象学与气候学（54学时）、 土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、水文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学 时）、经济地理学（54学时）、政治地理学（54学时）、文化地理学（54学时）、城市地理学（54学 时）、人口地理学（54学时）、世界地理（54学时）、中国地理（54学时）、地图学（54学时）、遥 感概论（54学时）、地理信息系统（54学时）、教育学（36学时）、心理学（36学时）、地理教学论 （36学时）。
示例二：地球概论（72学时）、地质学基础（72学时）、气象与气候学（72学时）、地貌学(54 学时)、水文与水资源学（54学时）、土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、人文地理学 （54学时）、经济地理学（54学时）、中国地理（108学时）、世界地理（108学时）、地图学（54学 时）、遥感概论（36学时）、地理信息系统（36学时）、地理学科教学论（54学时）。
示例三：地质与地貌学（72学时）、地理科学导论（36学时）、地图学（54学时）、地理信息系 统（54学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、天文学基础（54学时）、气候与水文 学（72学时）、土壤与植被系统（54学时）、遥感导论（54学时）、计量地理（54学时）、经济地理学 （54学时）、区域分析与规划（54学时）、地理学思想史（36学时）、中国地理（72学时）、世界地理 （72学时）、地理教学论（54学时）。
主要实践性教学环节：地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实 习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。
主要专业实验：区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、 专题地图编制、可视化教学设计。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
临沂大学
培养目标：本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融 工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及 金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识；突出金融数量方法的 学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务 创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能， 具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。
培养要求：本专业学生学习金融工程学的基础知识，强调实践内容与理论内容相结合，注重 基本技能与综合应用能力两方面实践，突出实践内容的技术性、综合性和探索性。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．培养既掌握金融工程理论与实务，又熟悉金融工程领域发展动态，具有较强的学习能力、 写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基 本能力；
2．掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，具有扎实的数学、计量经济学 基础，掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能；
3．注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉，具有较强的金融分析能力、策 划能力、金融创新能力和实践应用能力；
4．掌握企业（个人）投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能，具有创 新型金融手段的设计、开发与实施能力，并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质；
5．英语通过国家大学英语六级考试，能熟练地查阅英文文献。
主干学科：西方经济学（微观经济、宏观经济）、国际金融（双语）、投资学、金融工程学 （双语）。
核心课程：金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会 计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。
主要实践性教学环节：实验课程（含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等）、 社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 地理科学（师范类）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | （5） | 物/化/地(3选1) |
| 内蒙古 | 地理科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 地理科学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 吉林 | 地理科学（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 山东 | 金融工程（校企合作，与山东全通网融科技有限公司合作） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 150 | ||
| 湖北 | 地理科学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （W05） | 首选物理，再选化学/地理(2选1) |
| 广西 | 地理科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 地理科学（师范类）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 559 | 20765 | （4） | 物/化/地(3选1) |
| 河北 | 金融工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 70350 | ||
| 内蒙古 | 地理科学（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 433 | 26741 | ||
| 辽宁 | 地理科学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 35702 | ||
| 吉林 | 地理科学（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 425 | 31122 | ||
| 山东 | 地理科学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 525 | 98787 | ||
| 金融工程 | 508 | 133071 | ||||||
| 金融工程（校企合作，与山东全通网融科技有限公司合作） | 492 | 167469 | ||||||
| 广西 | 地理科学（师范类）（师范，5300元/年，我校学费实行学分制收费） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 67940 |
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