| 年份 | 园林 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2019 | 492 | -- |
| 2018 | 490 | -- |
| 2017 | 484 | -- |
| 年份 | 园林 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 499 | -- |
| 2020 | 506 | -- |
| 年份 | 园林 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2019 | 540 | -- |
| 2018 | 547 | -- |
| 2017 | 522 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
培养目标:本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知 识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、 设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的 基本理论和基本知识,接受绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的 基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁 育及养护管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握风景园林学、建筑学、城乡规划学、生物学、林学、设计艺术学学科的基本理论和基本 知识;
3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林 建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法,掌握园林植物栽培、繁育及养护管理的技术;
4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自 然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保 护的方针、政策和法规;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息 处理和创新的基本能力。
主干学科:风景园林学、城乡规划学、建筑学、林学。
核心课程:园林绿地规划原理、园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林树木学、园林花卉 学、生态学(包括景观生态、城市生态)、园林史、绘画、园林设计初步(包括形态构成设计与表现 技法)、园林植物造景、生态景观规划。
主要实践性教学环节:课程实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排 25 ~30周。
主要专业实验:园林树木学、园林花卉学、园林建筑、园林工程、园林规划设计、计算机辅助设 计等。
修业年限:四年。
授予学位:农学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 园林(农林类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 江苏 | 园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 园林 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 32 | ||
| 陕西 | 园林 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 511 | 76779 | ||
| 江苏 | 园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 494 | 92664 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 园林 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 499 | 151800 |

临沂大学园林和文化产业管理哪个好?小编通过比较园林和文化产业管理在山东往年的录取分数线,园林就业前景和文化产业管理就业前景,园林专业介绍和文化产业管理专业介绍等数据帮助大家了解园林和文化产业管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。园林和文化产

临沂大学园林和工商管理哪个好?小编通过比较园林和工商管理在山东往年的录取分数线,园林就业前景和工商管理就业前景,园林专业介绍和工商管理专业介绍等数据帮助大家了解园林和工商管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。园林和工商管理录取分数线(山东)

临沂大学园林和会计学(金融外包方向)哪个好?小编通过比较园林和会计学(金融外包方向)在山东往年的录取分数线,园林就业前景和会计学(金融外包方向)就业前景,园林专业介绍和会计学(金融外包方向)专业介绍等数据帮助大家了解园林和会计学(金融外包方

临沂大学园林和会计学哪个好?小编通过比较园林和会计学在山东往年的录取分数线,园林就业前景和会计学就业前景,园林专业介绍和会计学专业介绍等数据帮助大家了解园林和会计学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园林和会计学录取分数线(山东)理科年份园林

临沂大学园林和医学检验技术哪个好?小编通过比较园林和医学检验技术在山东往年的录取分数线,园林就业前景和医学检验技术就业前景,园林专业介绍和医学检验技术专业介绍等数据帮助大家了解园林和医学检验技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。园林和医学检

临沂大学园林和卫生检验与检疫哪个好?小编通过比较园林和卫生检验与检疫在山东往年的录取分数线,园林就业前景和卫生检验与检疫就业前景,园林专业介绍和卫生检验与检疫专业介绍等数据帮助大家了解园林和卫生检验与检疫这二个专业,希望本文对大家有帮助。园

临沂大学园林和医学影像技术哪个好?小编通过比较园林和医学影像技术在山东往年的录取分数线,园林就业前景和医学影像技术就业前景,园林专业介绍和医学影像技术专业介绍等数据帮助大家了解园林和医学影像技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。园林和医学影

临沂大学园林和中药学哪个好?小编通过比较园林和中药学在山东往年的录取分数线,园林就业前景和中药学就业前景,园林专业介绍和中药学专业介绍等数据帮助大家了解园林和中药学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园林和中药学录取分数线(山东)理科年份园林

临沂大学园林和药学哪个好?小编通过比较园林和药学在山东往年的录取分数线,园林就业前景和药学就业前景,园林专业介绍和药学专业介绍等数据帮助大家了解园林和药学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园林和药学录取分数线(山东)理科年份园林药学综合年份

临沂大学园林和学前教育哪个好?小编通过比较园林和学前教育在山东往年的录取分数线,园林就业前景和学前教育就业前景,园林专业介绍和学前教育专业介绍等数据帮助大家了解园林和学前教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。园林和学前教育录取分数线(山东)