| 年份 | 英语 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2019 | 520(英语(师范类)) | -- |
| 2018 | 526(英语(师范)) | -- |
| 2017 | 513(英语(师范类)) | -- |
| 年份 | 英语 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 529(英语(师范类)) | -- |
| 2020 | 540(英语(师范类)) | -- |
| 年份 | 英语 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2019 | 549(英语(师范类)) | -- |
| 2018 | 556(英语(师范)) | -- |
| 2017 | 530 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语(师范类;只招英语语种考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 江苏 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 福建 | 英语(师范类,语种:英语。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | 2869(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 英语(师范类)(外语语种为英语) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 111 | ||
| 河南 | 英语(师范)(4400元/年;只招英语语种考生) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖北 | 英语(师范类;外语语种英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 云南 | 英语(师范类)只招英语语种 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 6 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 13128 | ||
| 江苏 | 英语(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 21087 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 福建 | 英语((师范类)高考外语语种必须为英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 10414 | 2840(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 英语(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 529 | 93047 |

临沂大学英语和物理学哪个好?小编通过比较英语和物理学在山东往年的录取分数线,英语就业前景和物理学就业前景,英语专业介绍和物理学专业介绍等数据帮助大家了解英语和物理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和物理学录取分数线(山东)理科年份英语

临沂大学英语和历史学哪个好?小编通过比较英语和历史学在山东往年的录取分数线,英语就业前景和历史学就业前景,英语专业介绍和历史学专业介绍等数据帮助大家了解英语和历史学这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和历史学录取分数线(山东)理科年份英语

临沂大学英语和新闻学哪个好?小编通过比较英语和新闻学在山东往年的录取分数线,英语就业前景和新闻学就业前景,英语专业介绍和新闻学专业介绍等数据帮助大家了解英语和新闻学这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和新闻学录取分数线(山东)理科年份英语

临沂大学英语和广告学哪个好?小编通过比较英语和广告学在山东往年的录取分数线,英语就业前景和广告学就业前景,英语专业介绍和广告学专业介绍等数据帮助大家了解英语和广告学这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和广告学录取分数线(山东)理科年份英语

临沂大学英语和阿拉伯语哪个好?小编通过比较英语和阿拉伯语在山东往年的录取分数线,英语就业前景和阿拉伯语就业前景,英语专业介绍和阿拉伯语专业介绍等数据帮助大家了解英语和阿拉伯语这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和阿拉伯语录取分数线(山东)

临沂大学英语和俄语哪个好?小编通过比较英语和俄语在山东往年的录取分数线,英语就业前景和俄语就业前景,英语专业介绍和俄语专业介绍等数据帮助大家了解英语和俄语这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和俄语录取分数线(山东)理科年份英语俄语(英语(

临沂大学汉语国际教育和小学英语教育哪个好?小编通过比较汉语国际教育和小学英语教育在山东往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和小学英语教育就业前景,汉语国际教育专业介绍和小学英语教育专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和小学英语教育这二个

临沂大学汉语言文学和小学英语教育哪个好?小编通过比较汉语言文学和小学英语教育在山东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和小学英语教育就业前景,汉语言文学专业介绍和小学英语教育专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和小学英语教育这二个专业,希望

临沂大学学前教育和小学英语教育哪个好?小编通过比较学前教育和小学英语教育在山东往年的录取分数线,学前教育就业前景和小学英语教育就业前景,学前教育专业介绍和小学英语教育专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和小学英语教育这二个专业,希望本文对大家

临沂大学英语和学前教育哪个好?小编通过比较英语和学前教育在山东往年的录取分数线,英语就业前景和学前教育就业前景,英语专业介绍和学前教育专业介绍等数据帮助大家了解英语和学前教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和学前教育录取分数线(山东)