| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 食品生物技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 245 | 22762 |
| 2018 | 小学教育（师范） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 247 | 22686 |
| 2018 | 学前教育（师范） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 266 | 21685 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。
主要职业能力
1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；
2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：
3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；
4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；
5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；
6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2．实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
一、培育目标
培养德智体美全面发展的、面向食品生产第一线的、利用现代生物技术在食品加工中应用的高级专门实用型、技术型人才。
毕业生主要从事食品生产、工艺技术管理、食品检验分析及食品生物技术开发等工作。
二、毕业生就业适应范围
1、食品企业一线生产、管理及技术指导。
2、食品质量检验部门和卫生防疫部门。
3、食品生产企业的产品检验。
4、食品行业的管理人员（厂长助理）和营销人员。
5、农产品贮运、加工、保鲜部门。
6、毕业时通过参加考试可升入本科食品专业学习。
三、专业主干课程及说明
主要专业理论课程：生物化学、微生物学，食品加工技术概论，发酵工艺学和酿造工艺学，食品添加剂，食品营养与卫生，食品检验与分析。
四、就业方向
1、该专业与深圳市工业行业培训中心采取“2.5＋0.5模式联合办学，深圳市工业行业培训中心负责毕业实习、岗位培训及安排就业（参加工作后每月工资1000元以上，岗位培训费用按深圳市物价局审批标准收取）。
2、该专业学生为大连成达食品有限公司等多家食品企业委托培养，2007年就业率达100％。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教 育的基础理论知识和技能，适应基础教育改革与发展需要，具备小学教育教学能力和教学研 究能力，从事小学教育工作的教师。 就业面向
主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构，在教师和管理岗位群，从事小学语文、 数学、英语、科学等学科的教学，以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。
主要职业能力 1．具备爱岗敬业、团结协作的能力； 2．具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力； 3．具备信息技术与现代教育技术的应用能力； 4．具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力； 5．具备小学班级和课堂管理的能力； 6．具备促进学生学习和发展的基本能力； 7．掌握从事儿童教育与管理的基本技能； 8．掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技 能法等学科知识并能够熟练应用。
核心课程与实习实训
1．核心课程
教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教 育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。
2．实习实训
在校内进行教师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文课程与教学论、小学数学 课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学德育论、科学教育概论、微格教学等实训。
在各类小学及小学生课外辅导、培训机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证
衔接中职专业举例 无
接续本科专业举例
小学教育
辽阳职业技术学院2018年吉林各专业录取分数线：食品生物技术理科录取分数线为269分，会计理科录取分数线为283分。辽阳职业技术学院2018年吉林各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2018食品生物技术理科专科批普通类
辽阳职业技术学院2018年辽宁各专业录取分数线：移动通信技术理科录取分数线为243分，工业分析技术理科录取分数线为243分，汽车营销与服务理科录取分数线为244分，工业机器人技术理科录取分数线为244分，动漫制作技术理科录取分数线为245分
辽阳职业技术学院2018年内蒙古各专业录取分数线：移动通信技术理科录取分数线为216分，会计理科录取分数线为226分，学前教育（师范类）理科录取分数线为259分，会计文科录取分数线为281分，学前教育（师范类）文科录取分数线为336分。辽阳
2018年辽阳职业技术学院青海省招生专业：学前教育、小学教育、食品生物技术等3个专业。2018年辽阳职业技术学院青海省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）辽阳职业技术学院青海省招生计划(2018)专业名称类型批次
辽阳职业技术学院2017年青海各专业录取分数线：学前教育（师范）理科录取分数线为248分。辽阳职业技术学院2017年青海各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017学前教育（师范）理科专科批普通类部分专业教育类学前教育
辽阳职业技术学院2019年青海各专业录取分数线：小学教育（师范）理科录取分数线为228分，学前教育（师范）理科录取分数线为246分，学前教育（师范）文科录取分数线为321分，小学教育（师范）文科录取分数线为325分。辽阳职业技术学院2019
辽阳职业技术学院2020年青海各专业录取分数线：移动通信技术理科录取分数线为238分，互联网金融理科录取分数线为238分，小学教育（师范类）理科录取分数线为239分，会计理科录取分数线为241分，学前教育（师范类）理科录取分数线为258分，
辽阳职业技术学院2021年青海各专业录取分数线：学前教育（师范类）文科录取分数线为183分，小学教育（师范类）理科录取分数线为212分，学前教育（师范类）理科录取分数线为217分，移动互联应用技术理科录取分数线为260分，小学教育（师范类）
2021年辽阳职业技术学院青海省招生专业：移动互联应用技术、现代移动通信技术、学前教育（师范类）、小学教育（师范类）、现代移动通信技术、金融科技应用、小学教育（师范类）、金融科技应用、学前教育（师范类）、移动互联应用技术等10个专业。202
辽阳职业技术学院2018年青海各专业录取分数线：食品生物技术理科录取分数线为245分，小学教育（师范）理科录取分数线为247分，学前教育（师范）理科录取分数线为266分。辽阳职业技术学院2018年青海各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生
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