| 编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工程测量技术 | 专科批 | 普通类 | 286 | 286 | 60825 |
| 2 | 建筑工程技术 | 专科批 | 普通类 | 269 | 269 | 62955 |
| 3 | 动漫制作技术 | 专科批 | 普通类 | 268 | 268 | 63056 |
| 4 | 电子商务 | 专科批 | 普通类 | 267 | 267 | 63175 |
| 5 | 移动互联应用技术(校企合作) | 专科批 | 普通类 | 308 | 265 | 63361 |
| 6 | 临床医学 | 专科批 | 普通类 | 363 | 260 | 63811 |
| 7 | 中医康复技术 | 专科批 | 普通类 | 260 | 258 | 63989 |
| 8 | 机械制造及自动化 | 专科批 | 普通类 | 269 | 254 | 64330 |
| 9 | 计算机应用技术 | 专科批 | 普通类 | 267 | 253 | 64428 |
| 10 | 道路与桥梁工程技术 | 专科批 | 普通类 | 252 | 250 | 64675 |
| 11 | 现代物流管理 | 专科批 | 普通类 | 250 | 250 | 64675 |
| 12 | 大数据与会计 | 专科批 | 普通类 | 275 | 249 | 64752 |
| 13 | 工程造价 | 专科批 | 普通类 | 265 | 245 | 65022 |
| 14 | 医学美容技术 | 专科批 | 普通类 | 304 | 244 | 65090 |
| 15 | 中药学 | 专科批 | 普通类 | 268 | 243 | 65160 |
| 16 | 计算机网络技术 | 专科批 | 普通类 | 263 | 243 | 65160 |
| 17 | 应急救援技术 | 专科批 | 普通类 | 241 | 241 | 65281 |
| 18 | 医学检验技术 | 专科批 | 普通类 | 339 | 240 | 65342 |
| 19 | 药学 | 专科批 | 普通类 | 281 | 240 | 65342 |
| 20 | 口腔医学技术 | 专科批 | 普通类 | 299 | 240 | 65342 |
| 21 | 护理 | 专科批 | 普通类 | 307 | 240 | 65342 |
| 22 | 药品生产技术 | 专科批 | 普通类 | 239 | 239 | 65401 |
| 编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建筑消防技术 | 专科批 | 普通类 | 353 | 353 | 21441 |
| 2 | 医学美容技术 | 专科批 | 普通类 | 368 | 341 | 22562 |
| 3 | 移动互联应用技术(校企合作) | 专科批 | 普通类 | 335 | 335 | 23072 |
| 4 | 中医康复技术 | 专科批 | 普通类 | 327 | 327 | 23722 |
| 5 | 计算机网络技术 | 专科批 | 普通类 | 325 | 325 | 23876 |
| 6 | 汽车检测与维修技术 | 专科批 | 普通类 | 334 | 322 | 24120 |
| 7 | 动漫制作技术 | 专科批 | 普通类 | 333 | 322 | 24120 |
| 8 | 大数据与会计 | 专科批 | 普通类 | 352 | 319 | 24348 |
| 9 | 临床医学 | 专科批 | 普通类 | 372 | 317 | 24490 |
| 10 | 大数据技术 | 专科批 | 普通类 | 316 | 316 | 24559 |
| 11 | 康复治疗技术 | 专科批 | 普通类 | 339 | 313 | 24748 |
| 12 | 医学检验技术 | 专科批 | 普通类 | 354 | 312 | 24813 |
| 13 | 中药学 | 专科批 | 普通类 | 342 | 311 | 24882 |
| 14 | 口腔医学技术 | 专科批 | 普通类 | 370 | 309 | 25019 |
| 15 | 计算机应用技术 | 专科批 | 普通类 | 313 | 309 | 25019 |
| 16 | 工程造价 | 专科批 | 普通类 | 318 | 308 | 25084 |
| 17 | 护理 | 专科批 | 普通类 | 382 | 307 | 25142 |
| 18 | 药品经营与管理 | 专科批 | 普通类 | 338 | 307 | 25142 |
| 19 | 药学 | 专科批 | 普通类 | 337 | 306 | 25204 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位,在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握网络规划、网络集成等技术,具备网络组建能力;
3.掌握网络管理知识,具备网络管理与维护能力;
4.掌握网站设计、UI设计等技术,具备网站设计与管理以及Web应用开发能力;
5.掌握网络安全技术与规范,具备网络安全监控与管理能力;
6.了解主流网络设备特点,具备网络设备营销和技术服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。
2.实习实训
在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。
在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。
职业资格证书举例
网络管理员 网络设备调试员(三级)
衔接中职专业举例
计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;
3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;
4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;
5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;
6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;
7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;
8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。
2.实习实训
在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。
在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证
衔接中职专业举例
会计会计电算化
接续本科专业举例 会计学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段,掌握动漫专业理论知识,具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力,从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向
主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业,在动漫设计与制作 岗位群,从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装,以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备动画项目“创意执行”能力;
3.具备三维模型制作能力;
4.具备二维动画制作能力;
5.具备影视特效设计与后期制作能力;
6.掌握动漫领域主流设计软件的使用方法:
7.掌握动画运动规律基本知识,具备实现动作设计的能力;
8.了解动漫产品设计生产流程及标准。
核心课程与实习实训
1.核心课程
视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。
2.实习实训
在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。
在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。
职业资格证书举例
动漫设计师(三级) 影视动画设计师(三级)
衔接中职专业举例
计算机动漫与游戏制作
接续本科专业举例 数字媒体技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握一定的基础 医学理论和美容基本知识、基本技能,具备美容医学咨询与设计能力,具备美容皮肤护理、 美容文饰、物理化学美容技术等非手术美容技术的操作能力,具备较好的人际沟通和审美能 力,从事美容医学技术服务、美容医学咨询和美容工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向美容行业中的医疗美容机构、美容保健机构及美容产品销售机构,从事美容医 学技术服务、咨询服务工作及美容产品营销等工作。
主要职业能力
1.具备美容医学审美与创美能力:
2.具备对常见损美性皮肤病的初步诊疗能力;
3.具备基本的美容中医技术应用能力;
4.具备基本的美容医学咨询与设计能力;
5.具备良好的社会适应和交往能力、人际沟通能力、团队协作能力;
6.具备美容皮肤护理的操作能力和美容护肤方案的制订能力;
7.掌握医学美容技术实际工作所必需的医学基础理论、基本知识和基本技能;
8.掌握美容文饰技术、物理化学美容技术等非手术美容技术的操作方法;
9.了解美容产品营销技巧和质量管理基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
美容医疗应用技术、美容护肤技术、美容皮肤治疗技术、美容中医技术、美容外科学概 论、美容医学咨询与沟通等。
2.实习实训
在校内进行激光美容、注射美容、医学文绣、美容护肤、美容中医常用技术、形象设计 及美容外科无菌操作等美容医学项目的实训。 在美容专科医院、综合医院的美容科及美容保健机构、美容产品销售公司等机构进行实习。
职业资格证书举例
美容师
衔接中职专业举例
中医康复保健
接续本科专业举例 无
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、 测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事 工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向地矿、国土、水利水电、城市建设等企事业单位,在大地测量、地籍测绘、房 产测量、摄影测量岗位群,从事地理信息数据采集等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用大比例尺地形图进行测绘的能力;
3.具备工程控制网布设、工程施工测量、变形监测的能力;
4.具备测绘项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力;
5.具备对测量仪器设备进行检验与维护的能力;
6.具备进行测绘项目管理等工作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS定位测量、测量平差、摄影测量外业、 地理信息系统原理、土地调查与地籍测量等。
2.实习实训
在校内进行水准导线测量、测绘CAD制图、数字地形测量实习、控制测量实习、工程测 量实习、GNSS定位测量等实训。
在地矿、国土资源、水利水电、城市建设等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员等) 海洋测绘员
地理信息采集员
衔接中职专业举例
国土资源调查工程测量地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
测绘工程遥感科学与技术地理信息科学地理国情监测导航工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识,具备道路桥梁施工与管理能力,从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门,在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域,从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力;
3.具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力;
4.具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力,以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力;
5.具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力;
6.具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。
2.实习实训
在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。
在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。
职业资格证书举例
公路养护工 工程测量员 桥隧工
衔接中职专业举例
公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工
接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握控制测量、 测量误差、数字测图基本知识,具备矿山开发各阶段测绘项目管理、组织实施、内外作业和 各类型测量方案设计能力,从事矿山控制测量、井下巷道施工测量、矿山大型建筑物变形观 测及其数据处理等测绘工作,项目管理、项目组织实施、内外作业的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向矿山资源勘查、规划设计、矿井生产建设、测绘等企事业单位,从事矿山测绘、 大地测量、地理信息数据采集、工程测量等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备大比例尺地形图、地籍图的测绘及其数字化处理能力;
3.具备井下控制测量的施测和计算能力;
4.具备井下巷道施工测量日常生产组织管理能力:
5.具备矿山大型建筑物变形观测及其数据处理的基本能力;
6.具备大型精密设备安装测量能力;
7.具备测量常规仪器,设备检验和维护能力;
8.具备岩层与地表移动基本理念及其监测能力;
9.掌握矿区测量控制网的设计、观测和内业数据处理技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
地形测量、GNSS技术与应用、矿山测量、测量平差、控制测量、矿图、岩层与地表移动、 变形监测等。
2.实习实训
在校内进行地形测量、控制测量、数字测图等实训。
在矿山企业进行矿山测量、矿图绘制实习。
职业资格证书举例
工程测量员(含矿山测量员) 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员)
地理信息采集员
衔接中职专业举例 工程测量
接续本科专业举例
测绘工程

【公办】西安市雁塔区职业教育中心西安市雁塔区职业高级中学、西安市雁塔区职业教育中心是在原西安市第七十四中学的基础上改办的一所全日制公办学校。该校始建于1958年,1984年改办为职业学校。2007年被批准为西安市雁塔区职业教育中心。【市重点】【公办】西安市化工医药技工学校西安市化工医药技工学校(原名西安市化工局工人技术学校),简称“西安市化工技校”,于1959年中共西安市委批准,西安市化工局组建成立,是一所市属重点技工学校、市劳动局批准的首批劳动预备制定点培训学校,办学经费为市财政全额拔款。【省重点】【民办】西安华中科技技术学院西安华中科技技师学院校区地


【国家重点】【公办】西安工程技术学院招生专业专业设置层次学制招生人数招生对象机器人应用与维护高级工+大专3.530高中、中职毕业生高级工+大专(3+2)535初中毕业生机电一体化预备技师230具有高级工职业资格毕业生预备

为了在辽源市上更好的大学,辽源市的高考生很想了解辽源市大学排名,报考辽源市的学校,除了可以从辽源市排名榜了解,也可以从该校录取分数线判断一个学校是否更值得读。辽源市大学排名一览表(最新排名)名称高职排名辽源职业技术学院795辽源市大学最新的

报考辽源市的大学除了看排行榜,更应该根据自己考的分数线再结合辽源市的学校录取分数线,分析自己要报考哪个专业,辽源市的哪个学校。辽源市所有大学排名一览表1.辽源高职排名排行榜编号高职排名名称1795辽源职业技术学院辽源市所有大学名单更新编号学

2022年辽源职业技术学院学费收费标准:1.中医康复技术专业学费:43002.中药学专业学费:43003.临床医学专业学费:43004.动漫制作技术专业学费:41005.助产专业学费:43006.医学检验技术专业学费:4300

辽源职院开设临床医学、口腔医学技术、道路与桥梁工程技术、室内艺术设计、矿山机电与智能装备、电子商务、畜牧兽医、无人机应用技术、工业机器人技术、国际邮轮乘务管理、机电一体化技术、工程测量技术、大数据与会计、智能医疗装备技术、医学检验技术、安全

辽源职业技术学院的专业组:(002),(001),(2组),(1组)等。2022年辽源职业技术学院专业组代码一览表专业组名称专业组要求招生省份(002)首选物理,再选不限湖南省(001)首选历史,再选不限湖南省辽源职业技术学院所有专业组代码

国家重点公办西安工程技术学院西安工程技术技师学院是陕西省人民政府批准成立的一所全日制公办国家级重点技工院校学院位于西安市南郊文化区占地面积182000平方米建筑面积128600平方米其中长安校区占地

辽源职业技术学院开设口腔医学技术、医学美容技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术、环境艺术设计、测绘地理信息技术、影视多媒体技术、机电一体化技术、地下与隧道工程技术、应急救援技术、电子商务、畜牧兽医、工程测量技术、市场营销、服装设计与工艺、