| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 松原职业技术学院 | 空中乘务 | 251 | 2020 | 专科批 |
| 2 | 吉林工程技术师范学院 | 空中乘务 | 237 | 2020 | 专科批 |
| 3 | 四平职业大学 | 空中乘务 | 208 | 2020 | 专科批 |
| 4 | 长春大学旅游学院 | 空中乘务 | 191 | 2020 | 专科批 |
| 5 | 吉林交通职业技术学院 | 空中乘务 | 186 | 2020 | 专科批 |
| 6 | 辽源职业技术学院 | 空中乘务 | 169 | 2020 | 专科批 |
| 7 | 吉林电子信息职业技术学院 | 空中乘务 | 144 | 2020 | 专科批 |
| 8 | 吉林职业技术学院 | 空中乘务 | 143 | 2020 | 专科批 |
| 9 | 吉林城市职业技术学院 | 空中乘务 | 140 | 2020 | 专科批 |
| 10 | 吉林科技职业技术学院 | 空中乘务 | 131 | 2020 | 专科批 |
| 11 | 长春信息技术职业学院 | 空中乘务 | 115 | 2020 | 专科批 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 吉林工程技术师范学院 | 空中乘务 | 295 | 2020 | 专科批 |
| 2 | 吉林交通职业技术学院 | 空中乘务 | 238 | 2020 | 专科批 |
| 3 | 吉林电子信息职业技术学院 | 空中乘务 | 223 | 2020 | 专科批 |
| 4 | 长春大学旅游学院 | 空中乘务 | 199 | 2020 | 专科批 |
| 5 | 辽源职业技术学院 | 空中乘务 | 198 | 2020 | 专科批 |
| 6 | 吉林科技职业技术学院 | 空中乘务 | 197 | 2020 | 专科批 |
| 7 | 四平职业大学 | 空中乘务 | 165 | 2020 | 专科批 |
| 8 | 吉林职业技术学院 | 空中乘务 | 151 | 2020 | 专科批 |
| 9 | 长春信息技术职业学院 | 空中乘务 | 139 | 2020 | 专科批 |
| 10 | 吉林城市职业技术学院 | 空中乘务 | 137 | 2020 | 专科批 |
| 11 | 松原职业技术学院 | 空中乘务 | 127 | 2020 | 专科批 |
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全 管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力;
3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力;
4.具备维护客舱整洁和舒适的能力;
5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能;
6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能;
7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能;
8.熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧;
9.了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。
核心课程与实习实训
1.核心课程
民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。
2.实习实训
在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。
在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。
职业资格证书举例
民航乘务员
衔接中职专业举例 航空服务
接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 空中乘务 | 169 | 专科批 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 空中乘务 | 198 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 吉林 | 理科 | 空中乘务 | 199 | 专科批 |
| 2018 | 吉林 | 文科 | 空中乘务 | 179 | 专科批 |
| 2018 | 贵州 | 理科 | 空中乘务 | 224 | 专科批 |
| 2018 | 云南 | 理科 | 空中乘务 | 289 | 专科批 |
| 2018 | 云南 | 文科 | 空中乘务 | 312 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 吉林 | 理科 | 空中乘务 | 219 | 专科批 |
| 2017 | 吉林 | 文科 | 空中乘务 | 282 | 专科批 |
教育部批准成立的全日制、公办、专科层次的普通高等学校;
教育部、建设部确定的建筑行业技能型紧缺人才培养工程重点校;
教育部、财政部确定的国家资助煤矿安全实训基地建设重点校;
吉林省首批重点建设示范性高等职业院校;
吉林省2020年度职业教育示范校”;
学院现开设14个专业大类,60个专业, 面向全国25个省市区招生,兼办成人教育和社会培训,是吉林省内专业门类最齐全的一所综合性高等职业院校。
学院现有教职员工476人,专任教师332人。其中,教授、副教授165人,具有研究生以上学位专任教师76人,双师型教师152人。拥有多名省级教学名师、长白山技能名师、省级专业带头人、省级有突出贡献的中青年专业技术人才和省级拔尖创新人才。
学院高度重视就业创业工作,始终将就业创业教育融入人才培养全过程,深化校企合作,实施订单培养,将《大学生职业生涯规划》《大学生创业就业指导》等课程纳入必修课程,运用互联网等技术为学生搭建各种就业平台。学院与环渤海经济圈、长江三角洲、苏杭、北京、天津、广州、深圳、沈阳、大连、长春、辽源等地区的100余家大型国有企业建立长期稳固的合作关系,为学生提供就业基地近200个。
学院积极开展双创培训,打造“1+1+N”创新创业实践孵化平台,以服务吉林省“一主六双”产业为中心,以辽源现代职业教育集团为背景,构建全方位创新创业扶持服务生态系统,多形式促进创新创业教育显成效。同时注重双创基地建设,完善网创实训设施,为学生搭建就业创业平台,每年举办创业培训人员达千余人。积极开展创新创业大赛活动,并多次在国家级、省级创业大赛中获奖。
近年来,我院毕业生就业率达95%以上,省内就业率72%以上,2021年受到吉林省教育厅通报表扬。其中酒店管理与数字化运营、工程测量技术、电子商务、大数据与会计、机电一体化技术、建筑工程技术、导游、计算机类、口腔医学技术、药学等专业就业率高达100%。
学院每年召开各种大型就业洽谈会及专场招聘会,建立和利用辽源职业技术学院就业创业信息平台、“慧就业”及学院公众号平台,疫情期间各类招聘活动均采取线上方式进行,实现了大学生就业数据共享、远程面试、网络签约等功能,为毕业生就业提供保障和支撑。具体可参考各专业上报资料。
园区内设施齐全:体育馆、体育场、创新创业中心、科技大市场、洗浴中心、美食中心、药店、文具百货、快递驿站、洗衣中心、美容美发、蛋糕店、京东生鲜和超市、通信维修中心、直饮水机、自动售票售货机、自动存取款机等等,生活类设施还在继续完善。
周边:辽源市医院、市五中、图书馆、艺术馆、体育馆、博物馆,科技馆。
高校学生资助政策体系包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿贷款代偿、师范生公费教育、勤工助学和”绿色通道“等内容。
此外,校内资助设立了新生入学资助项目、学费减免、临时困难补助、勤工助学等资助政策。
入学前,家庭经济困难学生可向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构申请办理生源地信用助学贷款,用于解决学费和住宿费。
入学时,家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在报到期间,通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。
入学后,家庭经济困难学生向学校提出申请,由高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定,采取不同措施给予资助。
学院地址:吉林省辽源市光明街777号 ,辽源现代职教园区,辽源职业技术学院
邮政编码:136200
联系电话:0437-5210125/126/127/128/129/198
招生咨询QQ群:1061877611

专业介绍煤炭类通风技术与安全管理辽源职业技术学院层次专科(高职)学制三年专业代码:420503学历层次:专科学制:三年培养目标:本专业主要面向煤矿生产企业第一线,培养热爱祖国,德、智、体、美全面发展,身心健康、爱岗敬业

专业介绍煤炭类煤矿智能开采技术辽源职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握煤炭开采必需的地质测量、采煤方法、通风安全等基本知识,具备

专业介绍测绘地理信息类测绘地理信息技术辽源职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测绘与地理信息系统基本知识,熟悉测绘仪器使用和地理

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