临沂职业学院最热门专业

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		财务会计类

（含注册会计师方向、涉外会计方向）

本专业于2009年经山东省教育厅批准设立，开始招生。本专业以 “围绕行业办专业，办好专业促行业”为宗旨，紧密结合临沂现代服务业发展对高技能人才的需求，形成了适应临沂现代服务业发展需要的专业结构。

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉国家财经法规和会计、财税政策，掌握会计专业基本知识及技能，能够胜任中小企业出纳岗位、会计核算岗位、会计监督岗位及会计管理岗位工作的需要，具有良好的职业道德和可持续发展能力的高素质技术技能人才。

二、主干课程

《账务处理技能》、《经济法应用》、《财经法规与会计职业道德》、《出纳基本操作技能》、《应用经济学基础》、《企业财务核算技能》、《财务软件应用》、《成本核算与分析》、《税费计算与申报》、《财务管理技术应用》、《审计知识与实务操作》。

三、校内校外实训条件

校内实训室：会计综合模拟实训室（内有用友财务软件、基础会计多媒体教学软件、财务会计多媒体教学软件、成本会计多媒体教学软件、纳税实务多媒体教学软件、模拟开票多媒体教学软件、财务管理多媒体教学软件、审计学多媒体教学软件、税务会计多媒体教学软件等）、收银实训室、手工会计模拟实训室、会计技能实训室等，完全满足学生校内实训的需要。

校外实训基地：沂州集团有限公司、山东晨始建工集团有限公司、山东龙盛农牧集团有限公司、山东同泰会计师事务所、中国平安人寿股份有限公司临沂中心支行等。

四、就业岗位（就业岗位群）

各类企业会计、审计岗位；行政事业单位的会计、审计岗位；会计师事务所业务岗位、企业库管、统计、营销等工作人员。

五、职业资格证书

会计从业资格证书、助理会计师证书。

六、专业特色及专业优势

本专业立足服务地方经济发展，按照学院“2324”人才培养模式的要求，经过几年的努力，初步建立了“1234”工学结合的人才培养模式。“1”是一条主线，指围绕岗位职业能力培养为主线。“2”是两个融入，指在德育课中融入诚信文化，在实践课中融入的沂蒙精神，“3”是三个融合，即“课赛融合、课证融合、课实融合”的课程体系。“4”是四环渐进，指“专业认知教育、专项技能实训、综合模拟实训和顶岗实习”的四环渐进的实践教学体系。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
大数据与会计（高职3+2贯通培养，会计学）	2021	综合	普通类二段	471	216992
大数据与会计	2021	综合	普通类二段	348	429576
大数据与会计（中外合作办学）（中外合作办学）	2021	综合	普通类二段	191	542451

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		物流类

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
现代物流管理（高职3+2贯通培养，物流管理）	2021	综合	普通类二段	465	230633
现代物流管理	2021	综合	普通类二段	328	455799

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		教育类

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
学前教育（师范类）	2021	综合	普通类二段	375	392294

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		中医药类

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的中医 基础理论、中医康复理论和基本知识，具备以中医学理论为指导，利用传统医学的多种治疗 手段，为患者提供康复治疗服务的能力，具备独立学习和尝试传统康复领域新技术新方法的 能力，从事中医康复技术服务工作的高素质应用型技术技能人才。 就业面向

主要面向综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康 复机构等，从事中医康复技术服务、教育培训、经营管理等工作。

主要职业能力

1．具备运用中医药、针灸、推拿按摩、中医养生功能锻炼、体育疗法及现代康复技术等 技能开展理疗、康复治疗的能力；

2．具备一定的康复器械生产企业市场开发、运营管理的能力；

3．具备中医康复科学研究的初步能力；

4．掌握系统的中医康复技术理论体系、运用机理、操作原则、方法；

5．掌握必要的中医基础理论、保健的基本理论和基本知识、现代康复治疗技术专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

临床疾病概要、中医基础理论、现代康复治疗技术、中国传统康复治疗技术、中医养生 康复技术、心理康复治疗技术、中医康复学等。

2．实习实训

在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、见习观摩、岗位体验等实训。

在二级以上医院康复医学科、较大规模的社区康复机构进行实习。

职业资格证书举例

康复治疗师推拿按摩师 中医推拿师 中医刮痧师康复保健师

衔接中职专业举例

康复技术中医 中医康复保健

接续本科专业举例

康复治疗学运动康复听力与语言康复学

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
中医康复技术	2021	综合	普通类二段	374	394351

临沂职业学院是经山东省人民政府批准，临沂市人民政府主办的全日制公办高等职业学校。学校始建于1954年，组建于2008年，由临沂广播电视大学和原临沂商业学校、临沂市职业中专、临沂经济学校合并而成。2019年，原临沂市建设职工中等专业学校整建制并入。建校60多年来为社会培养输送了20余万名优秀人才。学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书制度试点院校、教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目建设院校、全国职工教育培训示范点、山东省单独招生资格高校、山东省“3+2”分段培养本科生试点高校、山东省首批学分制改革试点单位、山东省非物质文化遗产传承人群培训学校、山东省创新创业学院。近年来，被评为山东省高校思想政治工作先进集体、山东省教育信息化示范单位、山东省中华优秀传统文化传承基地。

学校现有主校区（位于临沂市罗庄区）、经开区校区（位于临沂市临沂经济技术开发区）2个校区，校舍总建筑面积约26.20万平方米，校舍总资产6.77亿元。

学校设有商贸物流学院、智能制造学院、信息工程学院、医养健康学院、智慧金融学院、现代建筑学院、学前教育学院、数字媒体与艺术学院、马克思主义学院、乡村振兴学院、国际交流学院等11个二级学院，培训中心（应急管理培训中心）、教学质量诊断与改进中心（教师发展中心）、图书信息中心3个教辅机构，机械、建筑、电子商务3个职业技能鉴定机构。开设48个三年制高职专业、5个五年一贯制专业、18个三二连读高职专业。其中，中央财政重点支持建设专业2个（会计、工程造价），国家骨干专业2个（机械制造与自动化、物流管理），全国新商科品牌专业（群）1个（商贸物流），山东省高水平专业群1个（商贸物流），山东省品牌专业（群）2个（智能制造，商贸物流），山东省高水平专业1个（商贸物流）,山东省现代学徒制专业2个（机械制造与自动化、数控技术），山东省特色专业1个（会计）。建有商贸物流、会计金融、建筑工程、智能制造、电子信息、艺术与教育、养老养生、餐饮旅游等8大类150余个校内实验实训室，拥有五轴联动加工中心、数控铣床、航空模拟仓等各类先进实训设备6000余台套，可开展300个实习实训项目和36个工种的职业技能培训鉴定。拥有先进的多媒体教室、视听阅览室、网络直播课堂等现代化教学设施，建有标准塑胶跑道、足球场、网球场、羽毛球场和体育馆等现代化体育设施。校内绿树成荫，环境优雅，文体活动纷呈，成才氛围浓厚，是莘莘学子求知成才的理想园地。

学校拥有一支以国家、省级学科带头人、教学能手为骨干的教学科研队伍，现有教职工700余人，其中，教授、副教授200余人，博士、硕士270人，“双师型”教师669人，校外兼职教师300余人，国家、省、市优秀教师、教学名师50余人，技术能手、首席技师、劳动模范50余人，优秀教学团队4个。各领域专家26人，其中，享受国务院、省政府特殊津贴专家3人，非物质文化遗产技能传承大师11人、产业教授8人。

学校坚持“围绕产业转，围绕就业干，围绕需求办”办学理念和“严管、善教、乐学”的育人理念，不断深化产教融合、校企合作，采用“2326”人才培养模式，大力实施订单教育，积极探索现代学徒制育人模式，与300余家大中型企业和20多所国内外知名院校达成校企、校际合作协议，在专业建设、课程开发、师资培训、人才培养、招生就业等方面实施深度合作。每年开展社会培训20000余人次。

学校重视文化育人，建有10个非遗大师工作室、50余个教师工作室、76个学生社团，形成了校园科技文化体育艺术节、优秀传统文化进校园暨非物质文化遗产博览会等品牌，构建了思政育人、专业育人、实践育人、文化育人、环境育人和全员、全过程、全方位“五位一体三全”育人格局。近三年，在专业与课程建设、教学成果研究、科研课题、文化教育与传承、创新创业教育等领域取得省级以上成果70余项，师生在技能大赛中获省级以上奖项500余个。

学校办学特色鲜明，打造了“5+3”、“3+2”一专多能人才培养特色、“O2O”线上理论学习与线下技能实践相结合教学特色、“中-高-本”系统人才培养特色、“五子登科”学历提升特色、“红色文化+传统文化+工匠精神”校园文化特色，内涵建设水平和综合办学实力显著提升，招生数量、生源质量稳步提高，现有全日制学生15000余人、成人本专科教育学生20000余人，学生就业率持续保持在95%以上。

学校将坚持“省内一流、国内知名”的奋斗目标，全面落实立德树人的根本任务，全面贯彻新发展理念，全面融入职教高地建设，提质培优、增值赋能，不断提高学校的综合办学实力和质量水平，为临沂经济社会发展提供坚强的智力支持和高素质的技术技能人才支撑。

招生部门联系办法

联系方式

咨询电话：0539-2872066、2872077 

QQ咨询：304953889

网址：http://www.lyvc.edu.cn/

通信地址：临沂市罗庄区湖东路63号 

 

     

遵照相关政策执行。

对家庭特别困难的考生，学院根据考生个人申请，经考察核实后，按国家规定可给予助学金或学费减免、一次性困难补助或提供勤工助学岗位等帮困政策，对家庭困难、学习刻苦的学生进行救助奖励。