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兰州博文科技学院车辆工程和交通运输哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 06:46:55 解决时间：2022-11-06 01:14

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兰州博文科技学院车辆工程和交通运输哪个好？小编通过比较车辆工程和交通运输在甘肃往年的录取分数线，车辆工程就业前景和交通运输就业前景，车辆工程专业介绍和交通运输专业介绍等数据帮助大家了解车辆工程和交通运输这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、车辆工程和交通运输录取分数线(甘肃)

理科

年份	车辆工程	交通运输
2021	325	331
2020	385	384
2019	393	394
2018	370	371
2017	360	360

二、车辆工程和交通运输专业介绍

交通运输类交通运输

兰州博文科技学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

交通运输专业培养德、智、体等方面全面发展，具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能，能在交通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作，能在教学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。

二、培养要求：

1.熟悉有关交通运输领域的国家方针政策、技术法规；

2.全面系统地掌握交通运输学科的基础理论和基本知识；

3.掌握数理，经济管理、网络通信以及信息与控制等方面的基本理论、基本知识；

4.掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法；

5.掌握交通运输，交通运输组织的发展前沿；

6.具有较高的外语水平、熟练的计算机应用能力，熟练文献检索、资料查询的基本方法；

7.具有从事现代化交通运输的设计规划、生产组织管理、经营和指挥调度能力；

8.具有较强创新意识和解决交通运输生产中的实际问题的能力

9.具有良好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；

三、主干学科：

交通运输工程、控制科学与工程、管理科学与工程

四、主要课程：

铁路行车组织、铁路货运组织、站场与枢纽设计、运筹学、铁路信号与控制、高速铁路技术、电工技术、运输经济学、铁路运输调度与统计分析、载运工具检测与诊断技术及其维护、大型数据库开发、铁路运输系统分析、交通运输安全管理、铁路技术管理规程、现代企业管理、城市轨道交通运营管理等。

五、修业年限：

四年制本科授予学位：工学学士学位

机械类车辆工程

兰州博文科技学院

层次本科

学制四年

1.简介

　　车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术领域。

2.课程设置

2.1主干课程

　　力学、车辆工程、计算机技术。

2.2主要课程

　　大学英语、高等数学、机械制图、机械原理、理论力学、材料力学、机械设计、电工与电子技术、计算机辅助设计、火车构造、火车理论、内燃机理论等。

2.3主要实践性教学环节

　　包括金工实习、认识实习、生产实习、课程设计、专业实验、计算机应用及上机实践、毕业设计。

2.4专业实验

　　现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验、数控机床实验、机械零件与机械设计实验等。

3.就业方向

　　可从事机械工程领域内特别是火车设计及应用、火车外型设计与开发、火车产品计算机辅助设计、制造、生产组织、经营管理，也可从事以一定工程为背景和基础的各项工作。

三、车辆工程和交通运输招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	交通运输	历史类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	交通运输	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	交通运输	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	交通运输	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
黑龙江	交通运输	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	交通运输	历史类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选历史，再选化学
浙江	车辆工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	交通运输	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	车辆工程	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	交通运输	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	交通运输	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	交通运输	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	交通运输	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选化学
湖南	交通运输	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选化学
重庆	交通运输	历史类	本科批	普通类	四年	3
四川	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	交通运输	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	交通运输	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	交通运输	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	交通运输	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	车辆工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	69
甘肃	交通运输	理科	本科二批K段	普通类	四年	107
宁夏	交通运输	理科	本科二批	普通类	-	2
新疆	交通运输	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	交通运输	历史类	本科批	普通类	464	60530
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	436	145515
内蒙古	交通运输	理科	本科二批	普通类	305	57037
辽宁	交通运输	历史类	本科批	普通类	497	21557
吉林	交通运输	理科	本科二批A段	普通类	341	51210
黑龙江	交通运输	理科	本科二批A段	普通类	306	74449
黑龙江	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	315	71604
江苏	交通运输（在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	477	54919	（02）	首选历史，再选化学
浙江	交通运输	综合	平行录取一段	普通类	530	121937
浙江	车辆工程	综合	平行录取二段	普通类	494	160787
安徽	交通运输	理科	本科二批	普通类	417	155545
安徽	车辆工程	理科	本科二批	普通类	419	153885
山东	交通运输	综合	普通类一段	普通类	478	199765
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	465	229703
海南	交通运输	综合	本科批	普通类	490	32539	（03）	物理/化学(2选1)
重庆	交通运输	历史类	本科批	普通类	473	33728
四川	交通运输（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	449	158733
贵州	交通运输	理科	本科二批	普通类	372	123384
云南	交通运输	理科	本科二批及预科	普通类	437	91655
陕西	交通运输	理科	本科二批	普通类	387	97098
陕西	车辆工程	理科	本科二批	普通类	355	116375
甘肃	交通运输	理科	本科二批K段	普通类	331	87103
甘肃	车辆工程	理科	本科二批K段	普通类	325	89334
青海	交通运输	理科	本科二段	普通类	324	17838
宁夏	交通运输	理科	本科二批	普通类	356	22632
新疆	交通运输	理科	本科二批	普通类	315	0

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

交通运输

1.交通运输就业前景：
交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是，中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向：
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

中专 2022-11-06 01:14

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