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兰州城市学院学前教育(师范)和城市管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-20 19:26:29 解决时间:2022-11-05 22:28

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兰州城市学院学前教育(师范)和城市管理哪个好?小编通过比较学前教育(师范)和城市管理在甘肃往年的录取分数线,学前教育(师范)就业前景和城市管理就业前景,学前教育(师范)专业介绍和城市管理专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范)和城市管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(师范)和城市管理录取分数线(甘肃)
理科
年份学前教育(师范)城市管理
2021--390
2020--419
2019--443
2018--448
2017--419
文科
年份学前教育(师范)城市管理
2021--474
2020--499
2019--495
2018--472
2017--469
二、学前教育(师范)和城市管理专业介绍
公共管理类 城市管理
兰州城市学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:立足我国城市运营管理实践,培养具有管理学、经济学理论基础,具备城市公共管理专业知识,具有现代管理思维,掌握智慧城市相关管理技术应用能力,掌握城市运营管理能力,能够在城市公共管理与服务相关企事业单位、政府部门、社会机构从事城市开发项目管理、城市综合治理与公共服务运营管理工作的高素质、复合型和应用型人才。

层次:本科 授予学位:管理学学士

学制:四年 专业类别:普通类

主要课程:管理学原理、西方经济学、公共管理学、政治学原理、社会统计学、城市管理学、公共政策学、城市经济学、公共部门战略管理、城市规划原理、地理信息系统、城市数字化管理、社会调查方法、行政法学、城市管理法律法规、城市社会学、城市开发与投融资、房地产开发经营与管理。

就业方向:政府城市管理相关部门、城市公共服务企事业单位。

教育学类 学前教育(师范)
兰州城市学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、学前教育(师范)和城市管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
陕西城市管理文科本科二批普通类四年2
甘肃城市管理理科本科二批K段普通类四年18
文科15
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
海南城市管理综合本科批普通类53322697(01)不限
陕西城市管理文科本科二批普通类47321666
甘肃城市管理理科本科二批K段普通类39059940
文科47414499
青海城市管理理科本科一段普通类33216702
文科4094354
五、就业前景
城市管理
1.城市管理就业前景:
国城市化进程加快步伐,一个城市能否规划得当,随着城乡统筹发展思路的铺开。关系着城市的发展与稳定布局。随着互联网的普及和公众参与热情的提升,城市规划者开始从幕后走到前台,城市规划人才的价值越来越得到领导和群众的认可,其影响力也越来越受人注目,培养高素质的城市管理人才越来越重要。在“城市化”发展道路上,未来高素质的城市管理人才将是紧缺型人才。就业前景广阔。
2.城市管理就业方向:
本专业学生毕业后可在政府机关、城市规划、建设、执法及综合管理部门、城市市容环境和园林绿化管理部门、城市公用事业单位、城市社区、城市建设相关企业和教育科研部门从事经营管理工作,也可在相关教学和科研单位从事教学和科研工作。
  中专 2022-11-05 22:28

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